信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿_第1页
信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿_第2页
信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿_第3页
信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿_第4页
信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制详解演示文稿当前1页,总共23页。(优选)信息化教学设计儿童有声读物赏析与录制当前2页,总共23页。当前3页,总共23页。2023/3/18当前4页,总共23页。幼儿教师

讲故事

技能文本内容,文本内容,文本内容,文本内容,文本内容,文本内容当前5页,总共23页。会讲故事≠讲好故事当前6页,总共23页。面向职业利用AdobeAdition软件制作出专业的儿童有声读物2023/3/18当前7页,总共23页。作品制作自主学习工具软件项目设计音效处理设计流程学习兴趣自信心合作精神教学目标能力目标知识目标情感目标会制作懂流程有意义页码当前8页,总共23页。教学重难点重点难点关键132录制人声,人声和背景音乐混缩综合合理使用各种工具提高学生的兴趣、自主学习能力页码当前9页,总共23页。2023/3/18学生中心任务驱动在动手中成长教学理念当前10页,总共23页。Classroom-learning传统课堂学习E-learning电子化学习Facetoface面对面教学Online网络学习什么是混合式教学Blended-learning当前11页,总共23页。当前12页,总共23页。儿童诗朗诵儿歌儿童经典绘本123在课前制作一个儿童故事当前13页,总共23页。当前14页,总共23页。当前15页,总共23页。当前16页,总共23页。没有背景音乐不会剪辑音质干涩直白课前任务完成独立能录制957085页码当前17页,总共23页。创设情境自主探索案例演示案例分析现场制作学生训练当前18页,总共23页。儿童文学连环故事知识百科校园文学当前19页,总共23页。当前20页,总共23页。2023/3/18当前21页,总共23页。当前22页,总共23页。创设情境自主探索

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论