一年级看图写话第一课

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本节课目标

常见的句式练习

1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）第2页/共38页三素句的学习第3页/共38页什么叫做“三素”完整句呢？小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地第4页/共38页三素句包括三个部分：谁在哪儿干什么小朋友们你们记住了吗？练一练吧第5页/共38页看图补充句子

小狗在房间里（）。啃骨头第6页/共38页看图补充句子小明在（）拍皮球。操场上公园里体育馆第7页/共38页第8页/共38页青蛙在荷叶上玩耍。第9页/共38页同学们在操场上做操。会看图学说话第10页/共38页妈妈在菜市场买菜。会看图学说话第11页/共38页学习四素句第12页/共38页什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后第13页/共38页四素句包括四个部分：什么时间谁在哪儿干什么第14页/共38页

时间

早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……

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人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……

）第16页/共38页

地点家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……第17页/共38页

事情写作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、浇花……第18页/共38页小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么第19页/共38页冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么第20页/共38页春天来了，燕子在柳树上唱歌。第21页/共38页判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳

是3、六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》。不是2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。

是4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。

不是第22页/共38页读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（）一起到广场踢足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了第23页/共38页看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。①、同学们在做操。

,同学们

做操。②、我和弟弟放风筝。

，我和弟弟在

放风筝。第24页/共38页判断我们俩有什么不同？

今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文课。今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。第25页/共38页判断我们俩有什么不同？

今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文课。今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。第26页/共38页上面的句子，告诉我们写时间时，要想想当时的天气。第27页/共38页五素句“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）第28页/共38页星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！第29页/共38页体育课上，小花在操场上跳绳，她跳得真好！第30页/共38页2练写10种句式

即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：

（1）

山坡上有一片果树林。（2）

同学们在操场上做游戏。（3）

我听见了一阵敲门声。（4）

我看见他把地上的纸捡了起来。（5）

我是小学生。（6）

老师把作业判完了。（7）

艾乐乐没写完作业被老师批评了。（8）

今天听写我全对，我感到很高兴。（9）

我心想：我们班一定要的第一呀！（10）

老师说：“咱们班的同学真棒！”第31页/共38页看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？

星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。第32页/共38页

标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！第33页/共38页空两格，。！第34页/共38页第35页/共38页写一写

1、写作时一定要注意格式，开头空两格。

2、第一行写完后，第二行顶格写。

3、写完一句话请加上正确的标点符号。

4、不会写的字请用拼音代替。

5、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。

6、注意写字姿势