西师大版六年级下册数学课件第1课时 百分数的意义和写法

数学六年级下册课件西师大版西师版数学六年级（下）第1课时百分数的意义和写法

百分数一1.结合具体情境，理解百分数的意义，能正确读、写百分数，感悟百分数与分数之间的联系与区别。2.经历百分数的形成过程，发展抽象思维，培养归纳概括能力，感悟抽象的数学思想。3.感受百分数与生活之间的联系，增强自主探索与合作交流的意识，提高解决问题的能力。学习目标【重点】理解百分数的意义。【难点】掌握百分数与分数之间的联系与区别。课堂导入三峡库区地貌以山地、丘陵为主。库区河谷平坝约占库区总面积的4.3%，丘陵约占21.7%，山地约占74%。三峡库区土壤类型有黄壤、紫色土、石灰土、潮土和水稻土等，其中黄壤占总面积的16.3%，紫色土占47.8%，石灰土占34.1%……三峡库区物种资源丰富，珍稀濒危植物占全国的13.14%。长江三峡库区的自然状况你认识左边这些数吗?在哪些地方见过这样的数?新知探究羊毛含量为36%是什么意思呢？货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

你从图中知道了哪些信息?（教材第2页）货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

羊毛含量为36%是什么意思呢？把这条裙子的面料成分看成100等份，羊毛占其中的36份。也就是羊毛含量是面料的36%。这些又该怎么理解呢?（教材第2页）货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

把这条裙子的面料成分看成100等份，涤纶占其中的25.6份。也就是涤纶含量是面料的25.6%。（教材第2页）货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

把这条裙子的面料成分看成100等份，腈纶占其中的21份。也就是腈纶含量是面料的21%。（教材第2页）货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

把这条裙子的面料成分看成100等份，粘纤占其中的17.4份。也就是粘纤含量是面料的17.4%。（教材第2页）货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

把这条裙子的里料成分看成100等份，涤纶占其中的100份。也就是涤纶含量是面料的100%,即里料成分全部是涤纶。（教材第2页）这条裙子吊牌上表示服装面料和里料成分含量的36%,25.6%,21%,17.4%和100%都是什么数?货号：3150C-01品名：女装规格：160/64Y（9）标准：FZ/T81007-1994等级：一等品

成分含量面料：羊毛36%

涤纶25.6%

腈纶21%

粘纤17.4%里料：涤纶100%

3150C-01-09

36%,25.6%,21%,17.4%和100%都是百分数。（教材第2页）36%25.6%21%17.4%

100%观察这些百分数,它们都有一个共同的特点,是什么呢?%百分号百分数怎么读?36%读作：百分之三十六25.6%读作：百分之二十五点六（教材第2页）21%读作：百分之十七点四读作：百分之一百21%，17.4%，100%。读一读读作：百分之二十一17.4%100%（教材第2页“读一读”）星星小学六年级共有学生100人，其中男生40人，女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?1

答：男生人数占全年级人数的40%。

（教材第2页例1）根据以上信息，你能算出女生人数占全年级人数的百分之几吗？

=60%答：女生人数占全年级人数的60%。1星星小学六年级共有学生100人，其中男生40人，女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?（教材第2页例1）星星小学六年级共有学生100人，其中男生40人，女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?女生人数是男生人数的百分之几？

答：女生人数是男生人数的150%。

1

（教材第2页例1）百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比。读百分数时先读百分号，读作“百分之”，再读百分号前边的数，读法按照整数或小数的读法来读。1.结合实际例子，说说百分数的意义。70%表示把全班人数看成100等份，参加兴趣小组的占其中的70份。课堂活动我们班有70%的同学参加了兴趣小组。（教材第3页“课堂活动”第1题）18%表示把小学生总人数看成100等份，近视的占其中的18份。1.结合实际例子，说说百分数的意义。小学生的近视率是18%。（教材第3页“课堂活动”第1题）1.

请用阴影表示下列各百分数。课堂练习（教材第4页练习一第1题）50%42%93%8%菠菜白菜胡萝卜葱8.1%0.1%7.6%1.3%(1)说说这些百分数表示的意思。（教材第4页练习一第2题）2.表中的百分数表示几种蔬菜的胡萝卜素含量。把菠菜中全部成分含量看成100等份，胡萝卜素占其中的8.1份。把白菜中全部成分含量看成100等份，胡萝卜素占其中的0.1份。菠菜白菜胡萝卜葱8.1%0.1%7.6%1.3%(1)说说这些百分数表示的意思。（教材第4页练习一第2题）2.表中的百分数表示几种蔬菜的胡萝卜素含量。把胡萝卜中全部成分含量看成100等份，胡萝卜素占其中的7.6份。把葱中全部成分含量看成100等份，胡萝卜素占其中的1.3份。菠菜白菜胡萝卜葱8.1%0.1%7.6%1.3%(2)哪种蔬菜的胡萝卜素含量最高,哪种最低?最高最低（教材第4页练习一第2题）2.表中的百分数表示几种蔬菜的胡萝卜素含量。菠菜的胡萝卜素含量最高,白菜的胡萝卜素含量最低。(3)按一定顺序将以上百分数排列。按从小到大排列：0.1%＜1.3%＜7.6%＜8.1%(1)据统计，截至2010年底我国城市污水处理率

已达到77.4%。3.读一读，并说出下面百分数的意义。表示把截至2010年底我国城市污水总量看成100等份，已经得到处理的污水量占77.4份。（教材第5页练习一第3题）77.4%读作：百分之七十七点四(2)据调查，29%的少年儿童表示“目前最要

好的朋友是老师”。29%读作：百分之二十九（教材第5页练习一第3题）表示把少年儿童的总量看成100等份，其中有29份的少年儿童表示“目前最要好的朋友是老师”。(3)地球表面陆地面积约占全球总面积的29%，

海洋面积约占全球总面积的71%。29%读作：百分之二十九（教材第5页练习一第3题）表示把全球总面积看成100等份，地球表面陆地面积约占29份。71%读作：百分之七十一表示把全球总面积看成100等份，地球表面海洋面积约占71份。(3)地球表面陆地面积约占全球总面积的29%，

海洋面积约占全球总面积的71%。（教材第5页练习一第3题）(4)第七次全国森林资源清查数据显示，我国森

林覆盖率达20.36%，西部地区森林覆盖率

达17.05%。20.36%读作：百分之二十点三六（教材第5页练习一第3题）表示把全国国土面积看成100等份，我国森林覆盖面积约占20.36份。17.05%读作：百分之十七点零五（教材第5页练习一第3题）表示把西部地区的面积看成100等份，森林覆盖面积约占17.05份。(4)第七次全国森林资源清查数据显示，我国森

林覆盖率达20.36%，西部地区森林覆盖率

达17.05%。百分之六百分之一百零八百分之三点七百分之七十五百分之二