TCP IP网络与协议课程教学大纲

TCP/IP网络与协议课程教学大纲课程编号：09251930课程名称：TCP/IP网络与协议/TCP/IPNetworkandProtocol学时：32学分：2.0适用专业：电子信息工程开课学期：6开课部门：物理科学与工程技术学院先修课程：计算机网络考核要求：考查使用教材及主要参考书：兰少华、杨余旺等编,《TCP/IP网络与协议（第2版）》,清华大学出版社,2017年一、课程的性质和任务TCP/IP网络与协议是电子信息工程、通信工程等专业高年级本科生的专业选修课。通过本课程的教学，使学生较深入地掌握TCP/IP协议的结构和工作过程，较深入地掌握IP协议、UDP和TCP协议的报文格式、工作机制和工作原理等，了解掌握TCP/IP应用层常用协议（如，Telnet协议、FTP协议等），掌握网络应用程序的工作模型、编程接口和套接口等网络程序设计的基本知识，掌握网络程序的基本框架等，并在此基础上选讲基于TCP/IP的各种应用层协议的具体应用示例。二、教学目的与要求根据课程性质，主要向学生讲授有关TCP/IP协议的基本概念、基本知识、基本原理和基于TCP/IP的网络程序开发的相关知识和实现过程，通过本课程的学习，使学生掌握相关理论知识并具备TCP/IP协议编程的基本技术和进行网络程序开发应用的基本能力。三、学时分配章节课程内容学时1概述22计算机网络与因特网体系43IP地址44地址解析45IP协议46差错与控制报文协议47IP路由48传输层协议6四、教学中应注意的问题 结合计算机网络的知识进行讲解，结合实际生活中TCP/IP相关例子进行分析，同时要求组织学生对一些难点部分进行讨论，加深对课本知识的理解五、教学内容第一章概述1.基本内容概述TCP/IP的形成和发展、相关的组织机构、标准文档的形成过程以及未来的发展方向。2.教学基本要求了解TCP/IP的形成和发展、相关的组织机构、标准文档的形成过程以及未来的发展方向。3.教学重点难点TCP/IP标准文档的形成过程以及未来的发展方向。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第二章计算机网络与因特网体系1.基本内容在回顾计算机网络基本概念的基础上，介绍因特网的体系结构，并将TCP/IP的结构与ISO/OSI进行比较。2.教学基本要求掌握计算机网络基本知识；重点了解TCP/IP结构；3.教学重点难点TCP/IP结构。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第三章IP地址1.基本内容介绍IP地址的相关概念，对子网、子网掩码、超网和无类地址进行讨论。2.教学基本要求了解IP地址的相关概念。清楚子网、子网掩码、超网和无类地址这一类概念；3.教学重点难点子网和子网掩码。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第四章地址解析1.基本内容介绍地址解析和反向地址解析的原理，给出地址解析的报文格式和处理过程，并对代理ARP技术进行介绍。2.教学基本要求了解地址解析和反向地址解析的原理；理解地址解析的报文格式和处理过程；了解代理ARP技术。3.教学重点难点地址解析的报文格式和处理过程。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第五章IP协议1.基本内容对TCP/IP网络层的IP协议进行介绍，主要围绕IP数据报的格式、IP数据报首部的校验、数据的分片与重组、IP数据报的选项以及IP模块的结构等问题进行讨论。2.教学基本要求了解TCP/IP网络层的IP协议；熟悉IP数据报的格式、IP数据报首部的校验；熟悉IP数据的分片与重组、IP数据报的选项以及IP模块的结构。3.教学重点难点理解TCP/IP网络层的IP协议。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第六章差错与控制报文协议1.基本内容介绍TCP/IP网络层的另一个重要协议—因特网控制报文协议ICMP，详细阐述ICMP协议原理、报文格式、差错报告、控制报文和请求应答报文对。2.教学基本要求了解因特网控制报文协议ICMP；掌握ICMP协议原理、报文格式、差错报告、控制报文和请求应答报文对。3.教学重点难点ICMP协议原理、报文格式、差错报告、控制报文和请求应答报文对。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第七章IP路由1.基本内容讨论TCP/IP的路由功能，给出路由表的基本结构和路由算法，介绍静态路由和动态路由的概念，重点介绍动态路由中的路由表的建立和刷新协议。2.教学基本要求了解路由表的基本结构和路由算法；掌握静态路由和动态路由的概念；掌握动态路由中的路由表的建立和刷新协议。3.教学重点难点动态路由中的路由表的建立和刷新协议。4.教学建议应采用多媒体教学方法。第八章传输层协议1.基本内容介绍TCP/IP传输层协议---面向连接的TCP协议、无连接的UDP协议和流控制传输协议SCTP，重点讨论TCP连接、流量控制、拥塞控制和差错控制问题。2.教学基本要