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文档简介

第页窗口作文600字3篇窗口作文600字篇1

新开学,我这个插班生以优异的成果进了这个班,本以为这个成果会使同学们欢迎我,不会冷落我。然而,事情并不是我想的那样——下课了,同学们接连和自己的好挚友走出教室,在走廊上玩耍、游戏,脸上就像绽放的花一样快乐。只有我一人在教室里坐着,缘由是没人情愿陪我,我只能安宁静静地看书,等待上课铃响。为什么?是因为我是一个插班生?还是因为他们不喜爱我的样子?还是因为种种令我埋怨他们的理由在我脑子里出现。放学铃声一响,都是我第一个冲出教室,因为我没有像其他同学一样整理完书包了还在等自己最密切的好伙伴。

每天都如此,我便起先厌烦在这里读书,有想回我以前学校读书的念头。我不和同学们打交道,不怎么爱笑,表现的特别自卑。老师好像是把这一切都看在眼里,把我叫到四楼办公室。我原以为老师要说一大堆令我耳朵起茧子的话,可我想错了——老师一句话也没说。她只是把我带到一个窗口,看那里我顺着老师手指的方向一看,一个穿着粉红色连衣裙的女孩在哭泣,她的所站之处的地上,躺着一只花猫,它纹丝不动的,我于是揣测那个女孩是以为花猫死了,才会哭得那么难过。我也不由自主为那个泪流满面的女孩难受。这时,老师又把我带到另一个窗户前,推开窗户,便听见快乐的游戏声,向下一看,果真有几位同学在玩耍,他们脸上洋溢着欢乐。

此时此刻,我好像找到了生活的宝藏。当你在一个窗口看到令你不快乐的事情,只要再打开另一个窗户,不快乐也会随着那一个关闭的窗口消逝。老师摸着我的头语重心长地说道。听了老师的话,我如同醍醐灌顶。

其实,令我处于这个环境,不是别人的错,而是拜自己所赐。所以我要关上这个窗口,打开另一个充溢欢乐的窗户。我信任我会拥有更多的挚友。

窗口作文600字篇2

教室的四周都有窗户,窗口正对着外面的银杏树。

到了秋天,银杏树叶依旧是绿油油的,给校内带来了一份勃勃朝气。快到冬天了,小扇子般的树叶才渐渐起先泛黄,渐渐地飘落,成为校内里一道独特的风景。

还记得上次数学考试,发卷之前老师一再反复地说:“这次考试,要把成果发给每一位家长,希望同学们仔细对待,但决对不能抄袭,要考出自己真实成果。”窗外的银杏树摇一摇,金黄的树叶渐渐地飘下,在空中随风飘舞,老师的话也像那树叶一样飘进了我心里。

起先考试了,教室里宁静得只剩翻试卷和写字的“唰唰”声,同学们都聚精会神地与一道道习题做斗争。

时间在一分一秒地流去,起初还挺顺当,但突然遇到了一道难题,图也画了,等量关系也找好了,但费尽心机也没什么思路。这次考试特别重要,考不好可能就要挨批,这么一大题就十几分啊,若做不出来那确定成果不志向。现在就只剩下一个方法了——抄袭。我心里冒出这么个念头,好像当时已经把老师说的话忘得一尘不染!

待老师出去接电话的'间隙,我眼睛向左一瞟,突然看到银杏树的一片叶子落在窗台上,在阳光下泛着金光——我最终想起了考试前老师的告诫,忽然觉得脸上火辣辣地发烫,心里忐忑担心,似乎干了坏事的小孩被发觉了似的。我心里不禁自责起来:是啊,我不能抄,虚假的成果对我没有任何好处。

一阵阵风吹过,树叶“沙沙”作响,抬头看向窗外那棵银杏树,一暮暮往事映上我的心头。

我要感谢这个窗口,感谢窗外的银杏树,它让我懂得一些道理——做人要诚恳,学习也是如此,来不得半点虚假。

窗口作文600字篇3

在我的书桌旁,有一扇小窗,它始终陪伴着我成长,每当看到这扇小窗,都会勾起我一段回忆。小时候,享受它天空晴朗,一缕缕和煦的阳光照进窗口。

此时的我正趴在窗口前享受着暖和的阳光。小时候的我是那样的无忧无虑,温顺的清风从我身边吹过,窗前的那盆小花也时常散发出淡淡的芳香,此刻,没有任何苦恼扰乱身心,真想时间停留在这一时刻,什么也不做,什么也不想,就趴在窗前享受那份安静和美妙。

长大些,望着它长大些,望着窗口,再也回不到小时候那样无忧无虑的时代。望着窗外,我看到很多含苞待放的小花,那染上绿色的大树,还有那碧草如茵,这些都给大自然添加了很多色调,形成了一道自然的风光,这扇窗口,让我看到了五彩缤纷的世界。现在,珍惜它深夜驾临 ,皎洁的月光照进窗口,照亮了我的书桌,此时的我还在为作业发愁,接近中考,作业量也随之增多,学习的压力让我喘不过气。泡上一杯淡淡的绿茶,打开MP3的音乐,享受着绿茶淡淡的香气和这旋律美丽的歌曲,这扇小窗让我感到无比的轻松,仿佛全部的苦恼和压力都无影无踪了。

此时,看着窗外,我望见很多人正在回家的路上,他们都是为了工作早出晚归,他们非常疲乏,但他们为了养活家庭不得不这样工作,总有一天我也要像他们那样,到那时再也没有机会在窗边享受这份安静,这使我更加珍惜现在生活。时间荏苒,再也回不到小时候,回不到那每天无忧无虑的生活,每当看到这扇窗就能回想起童年的美妙生活。

这扇小窗让我享受

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