地理同步练习题考试题试卷教案第三单元第一节区域水土流失及其治理_第1页
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文档简介

第单元第一域土流失及理------高例【容说】有黄土高原识生中已过此可失的原因、危害及治。通该案例,生握分析区在环境与发题方法,包现危害因治理措施从养生析决题能出让结自己家乡境发展问题析形成问题的原因,探究治理的措施。【三维目标】知识与技能黄土高原的原因、。.解人矛造本区水失本质。.掌握水土流失的施:工、生物农业技施及控增长,高人口素质过程与方法.通过让学生分析原水土原因、治理措培养学利用所学知识分析区域存在的环境与发展问题的方法通结合自己境与发展分成的因探究治理的措施。情感度价观1.强生环保念区域资开(如采矿济建设过程中,必须十分重视保护生态环境【教学重点】.因.【教学难点】.因.地坝【具准备】课本、课、【课】1课【教学过程】(课:家来一,是原态的一(:一()一域土流失及理------高例:了高原地的观?生黄土高原、。:,出现的观生:是流水的。:的地形地的生有?生。师:成生的恶,响社会济发和人的产生活。(投:土原)(授)(书)一、土流及其危害1、土原的概况师大家读图黄高原的位范。生:位置——黄土于我国地,地中上游河上游;范围—一般泛太行山脉以西、日月山以东、长以南、秦岭以北的广区;师积——面积30多米;土——除若质地外,地部被厚层黄盖。师黄原是我国也是世界上水土流失长期的流水蚀得一地区支离破碎,据统计,黄土高原水流失面积有万中水土流失严重的地有万方米。师:请家思考黄土高原水土流失的危害。生略。师土失是土源开用中期存问题不造当生态境的恶而且影了域社会经济的发展概黄土高原地区水土流的危害表当的不利影响黄河游影响。(书)2、土流失的危害师黄区水土流的不利影河游的不利影响个方面分析水流的害。生当地层,壤分失地,位产。造成地生态环境恶,地发害的发生。生使人河,河。积游,游,地上河重的生。师:,家有黄高的水流严重(板书、水土流失的成师黄土原水流有原也有原其人是土流失的原。面我和个分这问。(书)1、原师原:——A地位置分。它处于平原山高原、干、原区的地区地态环境。.土高的质特殊极到水的蚀。.黄土高原地区降水季节分配不均,降水多集暴雨,易造成水土流失。D土高原国地质繁地区坡、塌石流等生,从了流。为—黄原地生产平低作方落地所能人口有。随人的速长人耕不减人矛日突,资的力益大。A.不理土利——a黄土高原自古以就轮荒耕作制度,民靠精耕细作来增粮而是采取轮制粗耕方,种收当开的地土失肥下,将抛,另寻好荒地垦结使来林被到,使水土失剧。b生产中不合利用开地土,破地表植被区土壤侵蚀能力低人地水利等加水失。B破植——.造.以。于垦的大造、、等,植被的。到,原植被下降不10,1985为5。后为了理黄高的流,了大的人力、力力取了的,被有所。口长植被破黄的因。师从中以出土高原的原因口长。师能理土高原的水流失当地的发水流失的理师于土高原的生遭到破原来的人自的行为取的土流是理的理黄土合理利用理结生益合开结合的原的发。大54,了黄高水流理的有。生师有种。生:、,、生农师、坡、。——发黄土高特集的地是水土流的地地水林等泥水其。坡——坡坡林草水结流,发了林果生产,坡。——平土大力造林合利用土高生产,。理增肥,以轮耕作。时配合种、发地、肥,到高肥、水土发生产的的。措——有水保、沟、保提植被覆治理水土流失的根本施(件展示:域合开发治式)师:大阅读知窗,六道沟小流域的综合治理。(动略师)土高原是我国水土失最严重的区防止生态统化及化态境与建是区生态境,实可续展保。[板书设计师:(书第一节域水土失及其治理------高例一水土流失危黄土高原的概况水土流失的危害二、土失成自原因人原因.合理土用.坏植被a.造殿b.伐木薪c.争三、土失治工措施生措施农业技术措施第二资开与区可续展----尔例(型资源型区【容说课------------------价思考广深方面验功感另方寻利投机示不同观至于第个传统产衰启回变六七十年代传衰尝试析衰原【维目】知识技.了解特;.解;.会讨方.会表料识特;情感度价值观.通对为析域和理树立世界观.通借外经训为寻路爱热情【重】.特征.【难点】.特征】本投影仪【时安排】1时【】片师和产对类会十重代都是利用和产起来但利同也诸染态恶化枯竭等影响了这类和示片——美五湖英东大师如何脱面临困.呢今天就为来析个12321904采约全90%深但品种多好4世界上工业人城稠19纪初期克虏伯蒂司开始规采产钢后才逐渐重要工第次界战后工业加基上了炼力钢化机制特别制造)材等工业门结化工业主钢主业重能基基重机小根据前析说说有些有有有运输网有阔市场以方从周边——法输入矿心脏主得益离矿近沛广阔市因素再上原有基础设施科力等成世界上最工年魯造不停排紅褐色污还浮空悬粒使得東都蒙黑白衣穿出門兒成灰紅瓦墙草园不想沿化學工厂林立萊因有六万多种学药品調鸡——作HeinrichBoll1958形容魯二过遇读文填写格项容原

能结以主产结构以主;迅速境随类型

垃污染用大大污染水染水染河流热染

热发电产生废危

各种染鲁区

造了巨危害生表师结)区能源结为主,产重化工业着经济的迅占用大量土地;工厂林不地向空气中排放大量的废气热力发电污染化工和炼厂排污水污染了河流。各种污染对鲁区的生态环境成了巨大的危害。莱茵河污染严,河水的含氧量下降.水生生物生存环境恶化,致使水中生物大量死亡(书)1、境化2、统产的衰落(课件展示:表)项目内容时间20世纪年代末至代,煤钢业落;70年代,统衰趋势经明显衰

煤工

开采本更落

钢工

煤成本

了钢铁工业的成本原因工

产钢、口的,钢的代使用致世钢铁主产业煤炭铁业衰落致、电力、化产衰表

业人,业

问严,铁生向

,量下降生表师20世纪年至年代初鲁区煤、钢工开下。大鲁尔区的发展,书生造传统产,力产业,产业构化师内,下。()、鲁尔区发展的主(课件展示:表)造

对、统化造和

厂矿业量大下降生产大

鲁尔区成为

2

件示(1)流上立供系和解决题气立囱自警系有制重完善法律法总体划制“’划行规模植树林[活]一炭人最早识并利能之一丰富炭源使它成世界著名西我主此回答列题(1)和相山西省缺乏条(A)A源铁石通炭源(2)山西比欠主经素(A)A阔场支C捷通劳动(3)尽快使山西由能源省转变经济省应快经济略列措施错误(A)原高济益引进三科走续路设网善通条件针对东北老现状和根施续成功经验谈采取续对我东和一样属于重主老也出和类似和问此作了东”战略决主措施①变一重第②把自身学习经验和科学研究相1(D)入汽车和油等2实可持错(B)人以精中小型主普小繁美交完善交网3和比山西发需要社因素(D)A动B持广市场便交通第二开发与域可持续发-----例发背景地位置交条件势地位二发过程中遇到问恶衰可续主略第跨域调------南调例【容说】首通过国森林等分布让感地认我国分布地差合各发与配矛盾说跨域调必性导回忆我国目前在行域调配检验督心国家事)南调西输西电送合“我国南和对比”表分析我什要南调程何从长江流?合南调路布意”让从程度小入效益对比条路缺点在此基础分南调何首先起动线程在分析南调影要分析对调利也应析调利影1社任前正在大模跨配督心家大事教重1跨准备插件投仪教教时安排1时()(件展示大世)师“跨配”隐含着“均”现两个(件展如)空间

(煤石)部部部省金部到部丘陵过带理局适应

部部广金得到

稠却础设施技落后而规模12环境(板书)一(授家阅读教解填写学案(课件示学案)一1概况

世第)到世界

空具表现时间现季

读书填略)(书)讲评()尼亚年径7l1012立米球川径8从看却存明性读识解供盾析读书析略)家写学案(课件示学案)(书)供需突2供矛盾突11大稳大稳城市水缺城市市个人综合用水量市个市缺万GNP用量

北个()于300米3市个北个()于米市个人均水资源占有量北方(板书)我北方(华北的原因师讲评(略)师:华北缺水的原因是什么(课件展示:学)3、我国北)缺水因水源,面积土资源佳华地

稠,水源重染重:2002年12月27日,南州江都抽水站和即将兴建的宝应抽水站等,通过1156千水主干线地区。我要从长江调水呢?分析长江成为南水北调水源地的条件,填写学案生填写(略)(课件展示:学)4长为水北水的件干长流面

万2水资源占全%人、均全水高全平值稳流经东、中、西三大经济地带上靠近经多,游近。(书)4、长成南水调地条件师:20世纪50年代,我国部门即对从长江上、中、下游引北调进行了专研究,经几来研究论证确定南水的方是分从长、、下游调,应北华地的展要即水调线程中工和线。学,,我南北调工程方案,填学。12优可供水评价:缺优可供水评价:缺引水程量社效(课件展示:南水调工程示意)(课件展示:学案)二、南水北调的工方案西方案

路线:从长引到上游水源区:长江上及其流

河库山东中方案有,工程量。水源区:长江中水库江游供区:地

水库路线:从扬沿运河北区东方案:供水区:河下地海域(书)优:水量可利用二水调的评价:

运河,工程。工方案缺黄南区地势,需师:评()

北。(板书)三、南水北调的深远影响师南水北程全面调入地区水资源的紧缺状况进会济发,改善城民生活用水区生态环境有大的社会济环境效益。师任何都两性南水北调工程在带来生态效益社效经效的同时也对环产的利影,大阅读材填学案。(课件展示:学案)极义供区,引内。缓解、、

的盾,利会定经济效:缓解水区的生产用水,产生巨大的经效①变①变主用机构用比张油主田效益长江水

流沿水供水重天种使用便高低天储主

紧促城镇建设提就率改善城市提高民活质量将优转成优带改增加利改质量带相关业不建

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