毕业设计开题报告范文

XX大学本科毕业设计（论论文）开题报报告（___届届）学院、系系：土木工工程系专业：建筑工程学生姓名：班级：班学号指导教师姓名：：职称职称职称20年月日日题目：xx小学学教学楼设计计设计的背景教学楼是面面向社会向公公众有计划、有有组织地进行行系统教育最最直接的场所所，同时作为为普通的公共共建筑，教学学楼应该具备备一定的建筑筑服务性。随随着社会的发发展和生活水水平的提高，对对教学楼的设设计理念有了了进一步的认认识：更加人人性化的平面面布置与功能能设计、更加加丰富的硬件件衔接方式、更更加多样的功功能性、以及及本身应该具具备一定的美美观。同时，面对对中国城市化化的迅速发展展的实际情况况，大量人口口涌入城市，教教学设施严重重匮缺，教学学楼作为学校校的一部分，它它应该根据城城市的人口主主要分布而灵灵活布置，并并对其设计做做出长远的规规划考虑，作作为一种文化化象征，教学学楼不仅要具具有一定的功功能性，还应应具有一定的的艺术性。因因此在造型上上能够顺应当当代社会的主主流价值取向向。（2）设计计的意义学校是由专职人人员和专门机机构承担的有有目的、有系系统、有组织织的，以影响响受教育学校校教育者的身身心发展为直直接目标的社社会活动场所所，是国家实实行强国战略略的重要环节节，也是孕育育中国梦的的的暖床，而教教学楼作为其其主要组成部部分承担着重重要的作用。因此，教学学楼在设计中中必须满足各各种要求，并并能发挥其积积极的意义，其其设计的宗旨旨就是为营造造良好的学习习氛围而努力力。首先，教教学楼作为学学校规划的一一部分它必须须与其他的建建筑单体之间间相互协调、相相互对话和有有机关联，以以形成道路立立面和外部空空间的整体连连续性。其次次，从校园的的整体风格出出发，建筑物物或景观应该该具有有机的的秩序并成为为系统整体的的一个单元。然然后，教学楼楼的外部空间间和建筑空间间的设计是不不可分的，规规划建筑景观观设计应该成成为校园建设设发展中的一一项重要工作作。在考虑上述述设计要点的的前提下，教教学楼的设计计具体落实为为：1、建筑筑平面设计a、使使用部分设计计：使用部分分的设计主要要包括主要使使用房间的设设计和辅助使使用房间的设设计。教学是是该教学楼的的最主要的使使用功能。因因此，在设计计时，教室作作为主要使用用房间应满足足一定的设计计要求。教室室第一排课桌桌前沿与黑板板的水平距离离不宜小于2000mmm；讲台两端与与黑板边缘的的水平距离不不应小于200mm，宽度不应应小于650mmm，课桌椅的排排距不宜小于于850mmm，纵向走道宽宽度均不应小小550mm。课桌端部部与墙面（或或突出墙面的的内壁柱及设设备管道）的的净距离均不不应小于120mm。前排边座座的学生与黑黑板远端形成成的水平视角角不应小于30°。综合考虑，选选择教学楼的的教室进深为为7200mmm。辅助使用用房间的设计计作为使用部部分设计的一一部分，应当当被重视。在在该教学楼中中，辅助使用用房间主要有有卫生间及教教师课间办公公和休息室等等。卫生间每每层均有设置置。该教学楼的学生厕所，女女生应按每20人设一个大大便器（或1000mmm长大便槽）计计算；男生应应按每40人设一个大大便器（或1000mmm长大便槽）和和1000mmm长小便槽计计算。b、交通联系系部分设计：：交通联系部部分作为建筑筑的一个不可可缺少的部分分，它的设计计是非常重要要的，对交通通联系部分设设计要求要有有足够的通行行宽度，联系系便捷，互不不干扰，通风风采光良好还还应考虑人流流量和流向合合理规划走廊廊、楼梯、以以及门口朝向向。2、立面设计计建筑体型和立立面设计是整整个建筑设计计的重要组成成部分。在教教学楼设计中中，考虑到建建筑特点，以以安全为立面面的设计的主主要依据，并并考虑采光、通通风、朝向采采取灵活的立立面布置。由由于该楼采用用钢筋混凝土土框架结构，墙墙体仅起围护护作用。这就就给空间处理理赋予了较大大的灵活性。该该楼在立面开开窗采用大面面积的独立窗窗，给人以简简洁，明快，轻轻巧的外观形形象。、设计目的在即将步入社社会实践的情情况下，毕业业设计是土木木工程专业教教学的重要环环节，通过毕毕业设计可以以培养学生所所学的理论基基础和专业知知识，解决一一般工程技术术问题的能力力，在设计的的过程中又一一次巩固了大大学期间所获获得的知识，是是一次检验学学生综合能力力的步骤，进进一步提高和和训练了学生生的工程制图图、理论分析析、结构设计计、计算机应应用的能力，通通过毕业设计计，使学生对对一般土木工工程的建造和和设计有了一一次全方面的的了解，还可可以通过这次次毕业设计对对有关规范、规规程、施工手手册、工具书书有了初步的的实际了解，为为今后独立工工作打下了牢牢固的基础，毕毕业设计应强强调理论联系系实际，提高高学生分析解解决工程实际际问题的能力力，注重培养养学生踏实、细细致、严格、认认真和吃苦耐耐劳的能力。选题依据、主要要研究内容、研研究思路及方方案。选题依据小学教学楼是比比较常见的建建筑，选其为为毕业设计课课题，其原因因如下：学生对教学楼很很熟悉，熟悉悉其使用功能能和平面布置置，知道其存存在的优势和和弊端，这是是其它建筑无无法比拟的；；教学楼是常见建建筑物，该方方面的规范和和资料比较多多，易于查找找。本课题总建筑面面积为2500mm²左右，建筑筑层数为三层层。计算其用用到的迭代法法和D值法都为学学生所熟悉的的。主要研究内容、研研究思路和方方案房屋设计一般包包括建筑平面面设计、建筑筑剖面设计、建建筑立面设计计、结构设计计、施工组织织设计等几部部分，它们之之间既有分工工，又紧密配配合。1．建筑设设计该建筑场场地为矩形长长为60M，宽25M，因此，考考虑到结构受受力合理，主主要平面布置置以矩形为先先，教室平面面设计主要由由学生身高尺尺寸和课桌尺尺寸和学生人人数（即教室室内座位布置置）决定的。教教室内课桌应应符合《学校校课桌椅卫生生标准》（GB77992-87）的要求，课课桌椅的摆放放应布置在良良好的视觉范范围内，以保保证学生的良良好视觉效果果，具体见《中中小学校建筑筑设计规范》（GBJ99-86）。2．结构设计该建筑结构为框框架结构形式式，采用横向向承重框架体体系,屋（楼）面面板均采用现现浇钢筋混凝凝土板。分别别采用D值法和迭代代法计算结构构的水平荷载载和竖向荷载载。基础采用用独立基础，用PKPM软件复核结构的基础。参考文献：国家标准、规范范、规程：《房屋建筑制图图统一标准》(GB/T50001-2001)《建筑模数协调调统一标准》(GB2-86)《建筑采光设计计标准》(GB/T550033---20011)（2001年局部修订订）《建筑楼梯模数数协调标准》(GBJ101-87)《混凝土结构设设计规范》((GB500010-22002)《建筑地基基础础设计规范》(GB50007-2002)《建筑抗震设计计规范》(GB500011-22002)《建筑结构可靠靠度设计统一一标准》（GB500068-22001）工作进度及具体体安排。第1周----第2周（公2周）毕业实实习，收集资资料。第3周----第5周（共3周）建筑部部分：建筑方方案，建筑平平面、立面和和剖面设计。第6周----第12周（共7周）结构部部分：结构设设计方案，结结构计算简图图，荷载计算算和相应的内内力计算，内内力组合和截截面设计与配配筋，基础和和楼梯设计。第13周----第15周（共3周）施工部部分：主要部部位的建筑构构造设计和