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文档简介
幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷1.幼儿园教师要有正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时也要注意幼儿的【】思想健康B.情绪健康C.心理健康道德健康2.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是坚持【】团结协作B.教书育人C.严谨治学爱岗敬业3.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】学科领域结构的活动和主题单元结构的活动B.集体活动、区角活动和个别活动C.生活活动、游戏活动和学习活动
预设活动和生成活动4.1904,清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】幼稚园B.慈幼院C.保育院蒙养院5.1923,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】南京燕子矶幼儿园B.香山慈幼院C.江西省实验幼稚师范学校南京鼓楼幼稚园6.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时,其发展处于【】感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段
形式运算阶段7.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的【】整合性B.趣味性C.生活性动态性8.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】A.3—4岁B.4岁C.5岁D.6—7岁9.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作【】多动症B.学习障碍
C.心理异常问题行为10.】幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的共同规则对在活动中违背规则的行为,他们常常会“群起而攻之”,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。小班B.中班C.大班混合班11.儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的【】尊重性原则B.科学性原则C.方向性原则针对性原则12.儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流,沟通情感C.检查幼儿的身心状况督促幼儿完成家庭作业13.里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。0岁幼儿处于【】时期,该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度。基本信任感和不信任感的冲突B.自主与害羞和怀疑的冲突C.主动对内疚的冲突勤奋对自卑的冲突14.儿园实施美育的主要途径是【】健康B.语言C.社会艺术15.们通常所说的教案指的是【】学期计划
B.一周的活动计划C.一日生活的完整设计方案一天中某次具体活动的设计方案16.儿生长发育最常用的评价指标是【】生理机能指标B.生化指标C.形态指标心理指标17.杜威“教育即生长”的正确理解是【】教育以儿童的本能和能力为依据B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础教育应促进儿童的身体发育18.教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的【】原则。一致性
B.科学性C.指导性适度性19.强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是【】杜威B.陶行知C.乌申斯基马卡连柯20.2的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿【】大小知觉发展不足B.距离知觉发展不足C.形状知觉发展不够想象力不够丰富21.了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于【】访谈法
B.实验法C.观察法作品分析法22.童数概念的形成,经历的四个阶段分别是【】口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念23.会学习理论认为,儿童是通过【】实现其社会化的。自我意识B.自我强化C.自我认知对榜样的模仿24.儿童的亲社会行为中,【】最为常见,再次为分享行为、助人行为。安慰行为B.公德行为
C.合作行为捐赠行为25.让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】元认知策略B.精加工策略C.组织策略复述策略26.儿自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】欣欣监护人B.明明监护人C.园长陈老师27.其他职业道德相比,师德具有的特殊价值是【】经济价值B.激励性价值
C.伦理价值规范性价值28.为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】行为主义理论B.建构主义理论C.精神分析理论成熟主义理论29.】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法,是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上物体的比较,让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。比较
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