2022-2023第一学期幼儿园保健工作计划

2022-2023第一学期幼儿园保健工作计划

新学期开头了，小伴侣们开快乐心来到幼儿园，来看看小班的保

健方案是怎样的吧！下面是收集整理关于幼儿园保健工作方案的资

料，盼望大家喜爱。

幼儿园保健工作方案篇一班级基本状况分析：这学期的草莓班共

出名小伴侣，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿

都是新生。所以本学期的主要训练任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园

生活，熟识一日活动环节，关心幼儿提高自我服务力量，基本上能够

自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿

感受到胜利的欢乐。

保教要求：

身体进展方面

1.引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用

途，知道要爱护好自己的身体，把握一些自我爱护的基本方法。

2.引导幼儿喜爱参与晨间活动、户外活动，敏捷学会一些玩具的

基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。

认知进展方面

1.引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自

己是和谐幼儿园的小伴侣。

2.引导幼儿熟悉柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物,

不能任凭使用他人的东西。

3.引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能宁

静地倾听故事。

社会性进展方面

1、引导幼儿熟识宠爱草莓班，情愿亲近老师，有什么要求能主

动地和老师讲，喜爱和小伴侣一起活动，能交到一两个知心的好伴侣。

2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老

师打招呼养成乐观开朗的性格。

针对措施：

训练教学：

(1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种训练教学活动、

关心幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产

生的心理焦虑。

(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡

秋千等，使幼儿喜爱上幼儿园。

(3)通过参观、观赏中大班幼儿的活动，使幼儿渐渐了解一些活

动的常规，并且对各种活动产生深厚的爱好。

保育保健：

(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨

舒适的活动环境。

(2)通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成

自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。

(3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫力量。

家长工作：

(1)让家长全面了解本学期的教学内容，乐观地协作好幼儿园做

好孩子的幼小连接工作。

⑵建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通

作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，

使家长了解一些与时代相符的训练思想观念。

(3)通过家长会议，评比家长委员会，带动家长为我们的训练活

动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,

形成家园联系的良好氛围。健康领域：

1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。

2、不可怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆

圈。

4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。

社会性领域：

1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱老师、

宠爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴共享的乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养

成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达

自己的意思。

3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。

科学领域：

1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引

导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束

作出正确的反应。

2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、

颜色鲜亮的美术作品。

〈一〉保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉

戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等

区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。

2、老师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案；

3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿

良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。

5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情

愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的

爱好。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目

标。

2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。

3、学期初关心幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学

习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家

长的需求和是否情愿参与班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及

一些育儿方法。

〈三〉教研工作

1、制订学期班级工作方案。

2、讨论制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日方案。

4、参与年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融

入幼儿园的各项活动，熟悉同伴与老师，特殊有几个力量突出的幼儿

两周时间就能熟悉班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过

午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一

段家园协作训练的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老

师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在

仔细沟通，争取家长的支持与关心，还有本班幼儿的自制力较弱，常

规养成需要逐步培育。

幼儿园保健工作方案篇二新学期开头了，本学期到目前有34位

孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩

子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制

造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优

先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作方案和教研组方案为依

据，制定出以下的班级保教工作方案：

一、班级状况分析及工作重点

本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前

上过幼儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都

有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进

展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的

常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交

往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主

题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、幼儿进展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。

2、在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿

脱简洁的衣裤、鞋。

3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱

护。

4、情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动

作。

（-）语言领域

1、学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用

一般话与人沟通。

2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。

3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的

熟悉和感受。

（三）社会领域

1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识

的成人。

2、愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。

愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规

辽

早。

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大

小、外形等明显特征。

3、喜爱操作、摆布。

4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。

（五）艺术领域

1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花

草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用

画、剪、贴、撕、提等技能。

4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、

做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。

三、训练教学工作

1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,

因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面

的工作：

(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介

绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、

孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。

(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境

(3)老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。

2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有

序。

(1)熟悉自己的标记；

(2)学会正确的洗手方法；

(3)能宁静午睡，不吵醒别人；

(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培育良好的学习常规。

(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中；

(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；

(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，

从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高

综合力量。

5、注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将

加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时

间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园

里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照

看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环

境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂

药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为

汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设

一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结

合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增加保育员的训练意识，在幼儿的一日

活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老

师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电

话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的

需求和是否情愿参与班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容,

取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

(3)鼓舞家长乐观参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。

六、详细支配

8月份：

(1)新聘老师上岗培训。

(2组织老师学习《纲要》、《规程》、一类园评估细则及安徽省幼

儿用书教学光盘。

(3)邀请专家对老师进行嬉戏区角培训。

(4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的预备工作。

(5)迎接幼儿报到注册。

9月份：

(1)迎接新老生入园，做好安定心情工作。

(2)爱好班开展活动。

(3)召开班级家长会。

(4)编排、学习新操。

(5)制定新学期各项工作方案。

(6)参与班级区角及公共嬉戏区域布置评比。

10月份：

(1开展一系列庆祝国庆节活动。

(2参与班级主题墙评比活动。

(3)组织幼儿秋游。

(4)参与玩教具制作竞赛。

(5)迎接专家、领导对我园进行一类园达标评估。

11月份：

(1开展社区活动。

(2)对家长开放半日活动。

(3)开展“我爱运动”为主题的晨间体段小竞赛活动。

12月份：

(1)参与老师相互观摩教学活动。

(2)开展元旦迎新活动。

元月份：

(1)填写幼儿进展状况评估。

(2)收集、归整各类资料预备存档。

(3)做好班级总结工作。

幼儿园保健工作方案篇三新学期开头了，本学期到目前有34位

孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩

子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制

造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优

先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作方案和教研组方案为依

据，制定出以下的班级保教工作方案：

一、班级状况分析及工作重点

本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前

上过幼儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都

有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进

展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的

常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交

往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主

题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、幼儿进展目标

(一)健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。

2、在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿

脱简洁的衣裤、鞋。

3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱

护。