宜昌市高二人教版生物选修一导学案01菊花的组织培养01

《菊花的织培养》导案（一）

教师批阅

定等【学习标】

1、说明植物组织培养基本原理；2、学习植物组织培养的基本技术；【重点点】【学习程】

重点：植物组织培养过程中使用的无菌技术难点：植物组织培养过程中使用的无菌技术引入科家用植物组织培养的法经把许多种植物的离体组织或细胞养了完整的植物体。在本节课，我们主要来通过菊花组织培养的实验来学习这一技术。知识点：知识链接1、植物激素共包括、、脱落酸、和乙烯五大类。2、描述下列植物激素的主要生理作用：生长素细胞分裂素：赤霉素3、培养基的概念：人们按照微生物对的营养基质，叫做培养基。

的不同需求，配制出供其4、培养基的基本成分：各种培养基中一般都含有、、和。5、获得纯净培养物的关键是包括和。

。主要知识点：基础知识—物组织养的基本过1、细胞分化在植物体

（阅读教材相内容）过程中，细胞在上都出现的差异，形成这些差异的过程叫做细胞分化。全能性：指已高度分化的细胞，具有发育成完整个体的潜能。2、已分化了的细在和上比较专一，要条件下发育成完整的植株，并不容易。3、物组织培养的理论依据是。4、物组织培养的基本过程：离体的植物组织官或细胞（外植体）

（）

（）

长芽、生根，形成试管苗⑴愈伤组织：其细胞排列疏松而无规则，是一种的薄壁细胞。

的呈

⑵：叫，指由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程。⑶：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官的过程。⑷在组织培养过程中往往需要使用，人为地控制细胞的脱分化和再分化。★一2：自条件下的植物上的枝条或细胞具有全能性？为什么不能发育成完整的植株？2、为什么植物细胞具有全能性？★一2：1、物组织培养技术的理论基础之一是（）A、物胞的完整性C、物细胞的全能性2、细胞具有全能性的原因是（）

B、物细胞多样性、物细胞杂交A、物细胞具有使后代细胞形成完整体的潜能B、物体的每一个细胞都具有全能性C、物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因、生物体的每一个细胞都是由精卵发育来的3、植物组织培养过程中的脱分化是指（）A、物的分生组织通过细胞分裂产生细胞B、成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程、取植物的枝芽培育成一株新物的过程知识点：基础知识—响植物织培养的因

（阅读教材P33相关内容）1、不同的植物组织，培养的难易度别大例如，的组织培养较为容易枸杞愈伤组织的芽诱导就比较困难，接关系到实验的成败。对于同一种植物材料，、结果。

和直等也会影响实验菊花的组织培养，一般选择植株的茎上部新萌生的侧枝。2、离体的植物组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是。培养基的主要成分包括：⑴大量元素：如⑵微量元素：如⑶有机物：如在配制好的该培养基中，常常需要添加。3、进行组织培养的培养基中常用的植物激素有、和。植物激素中和关键性激素。

是启动细胞分裂化再分化的⑴按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。

使用顺序先使用生长素，后使用细胞分裂素先使用细胞分裂素，后使用生长素

实验结果分化频率提高⑵当同时使用这两类激素时，两者的用量比例影响植物细胞的发育方向。当生长素用量比例高时，；当细胞分裂素用量比例高时，；当两者用量比例适中时，。4、温、等条件也很重要不同的植物对各种条件的要求往往不同。进行菊花的组织培养，一般将PH控在，度控制在，且光照。★一2：

你能说出各种营养物质的作用吗？★一2影植物组织培养的因素包括（）①培养基配制②外植体选取③激素的运用④毒⑤度、pH、光照A①②③④⑤B①②③、①②③④D、①②③⑤【课堂结】植物组织培养：离体的植物组织

（脱化）

愈伤组织

（再化）

长芽、生根，官或细胞（外植体）【当堂测】1、下列关于愈伤组织的说法中不正确的是（）A、伤织的细胞能够进行细胞分裂B、叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C、养愈伤组织的培养基中应含有有机养料、人们可以从愈伤组织中提取需物质、下面为菊花植株繁殖的示意图，请据图回答下列问题：

形成试管苗⑴菊花的培养过程证实了植物细胞具有，个特性是物组织培养的理论基础，该过程需要在条件下进行，并需控制温度pH和照等条件