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园林植物实习心得原来的树木学主要关注植物识别,在意的是树木的科,属,种关注的是单株树木的形态和生长周期,对于配置涉及到的始终不许多,或者应当说是缺乏。下面是我带来的五篇园林植物实习心得,盼望对大家有所协助!
园林植物实习心得1
20xx年月日至20xx年月日我们在院系的统一支配下进展了园林树木学荆州区实习。我们班分得的区域为长江大学西校区,对我们而言是非常有利且便利的后来班级进展了又一次的区域划分,我们小组分得的区域为学校正大门往西一块包括盆景园和植物园的区域,以及后面的情人湖区域和附小。总的说来这块区域不是太大,但内容比拟丰富,特殊是树种,不过原来做过的树种识别根底在那里,完成起来也不能不说要相对简单一些。我们的任务是调查分的区域内的园林绿化树种何其生长状况,对其配置和景观效果进展相应的记录,对一些特殊的景观树进展照片记录和描述,还要进展检索表的编制。通过对以上状况的调查,我们盼望对园林树木在园林上的应用及其各自的特征有更加升入的了解,对以后将要从事的园林建立工作供应一点绿化上的经历。
实习起先前啊,组长对任务进展了划分,我们自主选择要做的工作。我选择的任务是拍照和照片描述,因为我有相机,这个做起来要便利一点。这个工作不能单独去做,要和测量的同学一起,他们侧那里的树,我就拍哪棵。这个的工作量还是蛮大的,室外要和拍照的同学炮一样多的路,室内还要进展文字整理,我感觉还是有一点压力的。我拍摄的照片不多,在摄影方面没有积累太多的经历,教师要求要高质量的照片,我怕自己做不好。生活中派人许多,牌数还是相对要少一点,总是很担忧。于是,我从图书馆借来几本关于摄影方面的书,查阅怎么可以拍出高质量的景物照片。无论怎么说,这任务是自己选的,做不好也是我的问题,我只能尽自己的力气把这个做的好一点。
小组的第一次实习支配在上午,那每天比拟阴,对于测量的同学来说还是很不错的,对于拍摘得我来说也还很安适。我记得我们从校门进口左边的木兰林起先的做的。那片木兰林树木比拟多,可是没住都不太大,间隔还比拟密,拍摄时很简单找不到适宜的点。我们选择了一科长是比拟好的木兰,也许多,也相对粗一些。他们起先测量,我起先找地方拍。整株树为圆柱形,高细,我选择了几个不同的角度,差异都不大。然后拍特写的时候。我走近,又无法拍到叶子的正面,调焦距,又没方法让画面保持足够清楚,拍不好,很是难过啦。后来我采纳仰视拍摄,从下面拍树叶的反面喝过的形态,结果比拟志向。拍摄植物主要是角度的选择,就不如拍木兰的偏执效果吧,起先我不想把法国冬青和墙壁拍上去,但假如那样,木兰就显得很稀疏,不很好,于是我就将那两者拉进来,效果立刻就不一样了。画面里的东西越多,画面就越饱满,效果很好。在进展细部拍摄时,我尽量取带稍的枝条,那样老爷和新野的颜色形态都看得到,对以后的识别很有好处。开花和结果的我也都拍到,这些点以后都很有用。
在实习时真的比拟辛苦,不仅要跑来跑去,还要动脑筋,加之天气燥热,人始终感到乏力,精神不振,想躺下就不起来,事实上,我的确在草地上坐下过那么几次。这在组里的影响是不好的,组里的其他同学还强打着精神在那里做,我却一个人到角落里面图凉快,我这样很消除同学的踊跃性了。于是组长忍不住提示我要我记事起来,回来自己的岗位。大家对我还是很宽容,认为我司精神不济,我也很感谢他们。那天留下的懒散影响确定是很难消退了,我只能一号的精神状态去补过,拍个够细致的照片。
其次处我们拍的是山茶,灌木,株型整体比拟小,可以轻松的全部拍入。山茶的间隔比拟大,数量有比拟少,我放弃了拍全景,又值不是欣赏季,不能形成有特色的景观了。在这个过程中,拍照倒没什么心得体会,对于灌木,又有一点小小的体会了。以前植物识别,关注最多的是植物的叶和枝条,主干的关怀比拟少,这一次,山茶让我有了一点点启发。山茶的干假如不细致看,很简单以为是很树种在了一起,事实上就是因为其分支比拟低,干在下面,还是一根,地上局部多为二级分支,叶长成以后,紧实成为一团,就成为看到的样子了。我们留意哪些乔木,干看的很清晰,留意到树皮和纹理,看灌木就往往无视那些了,我们一
直讲要全面视察重点记录,是在比拟惭愧了。
总的来说校门口的那一块区域我们是一点点的做,一点点的拍,在没遇到什么技术上的问题。有一点要提,我们没有进入植物园,那里的树木都太熟识了,从前作树种识别搞得很具体,资料也都还有,就没有进去,那里的花开了,特色树我们都记过,也没有什么植物配置和园林景观,没有拍太多。盆景园主要展示盆景和花卉,盆景毫无疑问市园林树木做的,但其用途不得不说接近与园林花卉了,他们经过盆栽爱华和特别培育,体型都变得很小,园林树木的特征都比拟不明显了,我们也没有进展过多的测量和拍摄。在拍摄盆景园的过程中,我们发觉门口的棕榈及纪念馆前的海桐特别有特点:纵律师学校种植比拟多,生长液很不错的热带植物代表,海桐体形很大,形成了不错的景观,实属少见,对于这两个我们进展了比拟多拍摄。顺带着,我们测量了四周的四周的绿篱,我的照片里也自然的包含了那一局部。绿篱是园林里能够用比拟广泛的一类景观,色调和形式多样不说,也有许多实际方面的作用,有着良好的引导和示意效果。学校的绿篱以黄杨属的居多,他们的优点是很突出的——常绿,耐修剪,造型简单且效果极佳。安其自然规律开展,黄杨应当分支很高,那就不能形成很好的绿篱景观了,人们将其下面的主干阶段,让其每年发新枝条,长的很密实,生长状况也很好,拍出来非常好看。门口的模纹绿篱我们也进展了测量和拍摄,金边大叶黄杨,金边小叶女贞,红继木,杜鹃组成的绿篱欣赏性比拟高,门口边的红叶石楠,虽然不是最正确欣赏期,红茎伸于绿叶之上仍旧给人以美感。
那一次的实习我们进展了半天,做完了实习区一般的工程,收获相当的大。其次次后面的实习我们也都一起去做了,不得不说最辛苦的其实是组长很负责,很谨慎。
实习的其他局部也都大同小异了,我负责拍照,只是娴熟的明显提高了,大家的效率也都提高了,挺快的。回来做描述我也尽量按教师的要求来,争取用最简洁的话语概括出最显著的特点,那样对我的描述又有了新的提高,到了更好的高度。
下面来说一下我这一次实习的收获吧,技术层面的主要在植物配植和选景上。原来的树木学主要关注植物识别,在意的是树木的科,属,种关注的是单株树木的形态和生长周期,对于配置涉及到的始终不许多,或者应当说是缺乏。我们学习的都是理论上单独的学问有联系起来,更谈不上联系实际了。事实上,我们经理了几次小游园的设计,对树木配植有过一点点相应的思索,但那些都没有实际的经历,不能不说是纸上谈兵了。在这次实习中,我留意到学校的绿化还是具有必须的特点和代表性,为了满意不同的功能需求也有相应的改变。学校的行道树主要是香樟,也有少量的广玉兰和水杉,香樟和广玉兰是荆州的特色树种,也是学校绿化选择最多的树种,就我的想法,造成这种现状的缘由有经济上的也有气候上的。就长势来说,香樟的状况比广玉兰的好。分析一下缘由,荆州的地下水位比拟高,广玉兰为肉质根,这种状况极不利其生长。学校的种植以纯林为主,小面积混合种植,相比之下,乔灌木的种植比少见。布局上,学校主要是将落叶树与常绿树混合种植,以常绿树为主。学校的林植树中水杉,桂花,木兰较多,散置及孤植树以苏铁,红枫,梅,合欢为主,这些香花树和变叶树给常绿的学校增加了一点乐趣。在实习以后,我还想提一点就是学校的乔木垂直绿化,建议高大的乔木为背景,高大的灌木,前面以绿篱遮住下面的树干,不俯视和仰视都有美感。
学校的树真的挺多,他别再情人湖的东面,杂植的状况比拟普遍。但总的感觉那一块比拟乱,没有很好地景致,或许与学校管理上的疏漏有关。
还有一方面,对于团队合作我也有了一点体会。树木学分组的时间要长一点,大家前段时间也都对别人有一点了解了,默契也有一些。这次小组任务还是与原来有点不一样。平常都是组长教,我们学,此时此刻大家一起干,平常可以不做的事也都的听从支配按时完成。我在前面提到我们小组的任务安排是组长分好然后组员自己选择的,这事实上是一种很好的工作安排方式,大家可以选择自己喜爱的方面,发挥自己的特长。当然,小组在任务选择时也难
免会发生一些小小的争吵,这些到最终当然都顺当解决了。人总是有想要轻松的欲望,也会本能的选择看起来稍稍轻松的工作,但是每个人物都有自己麻烦的地方,这要点花点时间说明。我们玩曾工作以后小组一起聚了餐,大家心中的怀疑和不接都在那里得到了彻底解决。
总的来说,这一次的实习做得比拟胜利,组长谨慎负责,大家也踊跃协作,各自都有收获,感情上也深厚了。这样的协作以后多些也更好了,学到实际的东西,合作也很开心。这可以作为我们从以后从理论到实际的第一步。
园林植物实习心得2
一、实习目的:
通过参观省森林植物园和哈尔滨太阳岛优秀的园林景观,相识园林植物,初步了解园林设计方法、园林花卉的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的根底,通过手绘和上色的练习,为将来能够更好的进展园林设计图纸绘制打下根底。
二、实习内容和过程:
漫长的等待之后,我们最终盼来学期末的园林专业课的实习,此次实习包括两局部内容:园林花卉欣赏实习和园林测量学手绘实习。
(一)园林花卉欣赏实习:
在开学初教师提出我们的花卉学课将会去哈尔滨实习的时候,我们就很期盼,最终20xx年的6月22号八点二非常我们园林071在教师的带着下集体踏上了由齐齐哈尔开往哈尔滨的列车,起先了我们仅有两天的实习旅程。在到达目的地后,经过短暂的休息我们来到了黑龙江省森林植物园—一个占地面积136公顷、我国最具代表性的东北寒温带植物园,园内建有风格各异的树木标本园、药用植物园、郁金香园、珍惜濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观果园、蔷薇园、杨柳园等多处植物专类园。刚进森林植物园我们看到的是门口两个栽由漂亮的四季秋海棠花的对称花坛,对与四季秋海棠我的印象特殊的深,因为,在整个欣赏实习的过程中,我们看到比拟多的就是这种花,
四季秋海棠:四季秋海棠的叶片,可分成两大种类,其一为承受日照后变成红绿色,另一那么为红铜色。花色有红、桃、白、复色等等。花形又分为重办与单瓣。
非洲凤仙:糖果(confection)重瓣花系列,花色有红、玫瑰红、粉、橙等,适用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。
金桔:常绿灌木,高3米,通常无刺,分枝多。果矩圆形或卵形,金黄色。果实金黄、具芳香,挂果时间较长,是极好的观果花卉。宜作盆栽欣赏及盆景
在教师的带着下,我们一路视察、记录、拍照、,我们看了带有喷水鹿头的园林景墙,在树木标本园,我们欣赏到了各种科属的园林树木,有松属的、桦属、柳属、槭属、绣线菊属、忍冬属的,其中有乔木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落叶的、常绿的,这些植物形成了统一和谐的森林旋律。在药用植物园我看到了很多以前从没有看到过的植物如:
芍药:初出叶红色,花大且美,有芳香,花生枝顶或生于叶腋;而牡丹花只生于枝顶,这是牡丹与芍药的区分之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或红色,花期5-8个月。
火炭母:藤浅红色,节膨大,红色。叶互生,椭圆形,叶脉紫红色,叶面有人字形暗紫色斑纹,叶柄浅红色。花小,白色或粉红色,集成头状花序。果熟时浅蓝色,半透亮,汁多,味酸,可食。
白头翁:白头翁在园林中可作自然栽植,用于布置花坛、道路两旁,或点缀于林间空地。花期早,植株矮小,是志向的地被植物品种,果期羽毛状花柱宿存,形如头状,极为新颖。??一路上给我印象较深的植物就是玉簪,玉簪是较好的阴生植物,在园林中可用于树下作地被植物,或植于岩石园或建筑物北侧,也可盆栽欣赏或作切花用。花为白色,管状漏斗形,浓香。花期6月-8月。同属还有开淡紫、紫色花的紫萼、狭叶玉簪、波叶玉簪等。性强健,耐寒,喜阴,忌阳光直射。它似乎是这个植物园的一个标记,不管你走到哪都能看到它绿油油的朝气盎然的身影,每次看到它,我都感觉自己好想是它们中的一棵,那样富有朝气,从中,我能感受到大自然那种奇妙的力气,这是我对自己所学的专业更加的宠爱,一路上,我们快马加鞭的欣赏着,记录着,感慨着??三天的植物园实习完毕了,在这三天的时间我们似乎学习了相当于一学期书本上的学问那么多,带着留恋与不舍我们完毕了植物园的实习。20xx年6月25日我们起先了去哈尔滨太阳岛的实习,刚下车的时候,映入我们眼帘的是一块刻有太阳岛三个大字的大石头,在教师的讲解下,我们知道这块太阳石放在此处起的
是障景的作用,对此,我最终知道园林中障景的真实含义了,在同学们到齐后,我们进入了闻名的避暑胜地—太阳岛,一路前行,我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等,它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的,结合环境色调美学与立体造型艺术,通过合理搭配,将花卉的装饰功能从平面延长到空间,从而到达较好的立面或三维立体的绿扮装饰效果。依据景观特点及所运用的花卉材料不同,将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进展竖向绿化,是增加城市绿量的一个重要方法。花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式,立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处,悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰,也可装饰护栏、栏杆等。其中如此浩大的工程,活灵活现的画面,让我对园林专业有了更深刻的相识并产生了深厚的爱好,我盼望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师,将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。我们接着参观太阳岛,在公园里我们树木茂密,全岛遍植各种树木101来种。
樟子松:树形及树干均较美观。可作庭园欣赏和绿化树种。
旱柳:旱柳是落叶乔木,树皮深灰色。单叶互生,披针形,叶背灰白色。雌雄异株,柔荑花序。蒴果,种子具种子毛。榆树、
丁香:丁香属植物主要应用于园林欣赏,因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、饱满而秀丽的姿态,在欣赏花木中早已享有盛名,已成为国内外园林中不行缺少的花木。可丛植于路边、草坪或向阳坡地,或与其他花木搭配栽植在林缘,也可在庭前、窗外孤植,或将各种丁香穿插配植,布置成丁香专类园。在花卉园中我们看到了在书本上了解到的各种花卉,有金色娃娃、美女樱、藿香蓟、银叶菊、麦秆菊??其中当看到麦秆菊时大家的眼球都被它吸引了,这是我第一次看到的干花,假如不是亲眼看到、亲自摸到,我绝不会坚信它竟然这般像假花,据教师讲解,这种干花一般能保持半年左右。一路上欢声笑语,一路上喜累交加,一上午的欣赏实习完毕了。这次实习我真的了解到书本上所学的学问和实际当中有多么大的差距,以后无论是在教师的带着下还是自己都要多视察,多学习,多实践。
(二)园人布置两幅手绘临摹的色调画林测量学手绘实习:
一学期的园林测量已经接近尾声,作为实习内容教师给我们布置了一个实习作业,每人完成两幅手绘临摹的色调画,驾驭色调画的进一步相识。临摹作品是最干脆和有效地学习别人的经历、视察及表现的一种方法。临摹的时候要明确自己的学习目的和方向,而不是一味地临摹,临摹得相像就可以了,到头来也不知道自己在画什么东西。可以整体地去临摹,也可以局部地去临摹,着重形体、空间、表现技法上的学习。如学习塑造形体的时候,最好将临摹品和物体参照一下,视察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细微环节上的改变,哪些可以忽视,而哪些要深化刻画。一起先画手绘的时候,要着重线条方面的训练,对形体的精确把握很有协助。通过查寻资料,我对色调画的各方面学问有了根本了解,上色的几个根本步骤是:(1)、铺大色调:铺大色调是着色的起先,要把握住静物第一印象的别致感觉,从整体着眼,主体物入手。把暗部色调画完后,再画明暗交界限及中间色,然后逐步向亮部推移,最终加亮光。画第一遍色一般从中间的色块起先,用较大的笔,调较薄的或不薄不厚的颜色画
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