电视节目制作自测题课件

复习考试辅导复习要求：欢迎大家踊跃提交应用型问题。同学之间可以相互交流。同学及时提交问题，我会尽量尽快回答。网上交流是一个很好的方式，无论在什么时间、什么地方都能够交流，希望同学利用电子邮箱加强交流。

孟群老师的电子信箱：

应用类型的作业可提交一份到电子信箱中。希望同学踊跃来信交流。自测题

试题（A）

二、简答题：1、CCD摄象机的优缺点有哪些？2、与传统的磁带编辑相比较，非线性编辑有哪些优缺点？3、虚拟演播室节目的特点。4、举例简述电视特技的作用自测题

试题（A）

三、论述题：论述电视制作技术在电视节目制作全过程中的重要性。

自测题

试题（B）

一、填空：a)

电视制作的简要过程是-----、-----、-------。b)电视制作的手段-----、--------、------。c)EFP方式的特点----------、---------。d)电子快门在-----情况下使用，效果是---。e)在---------情况下，使用增益功能。f)

拐点功能的作用是-------------------。g)

非线性编辑的实质是-----------------。h)

插入编辑的条件是----------------。I)

电子特技的类别有------、-------、-----。j)

三维特技的含义是---------------。k)最基本的电子编辑方式是------、-----。

自测题

试题（B）

三、论述题：论述电视节目制作全过程。

自测题

试题（C）

一、填空：1、

电视制作的最新方式-----、------、---。2、

电视制作的最新手段----、----、-----。3、

ESP方式的特点-------、----------。4、

拍摄显示屏时，用摄象机的------功能。5、

使用负增益功能后，画面会出现---变化。6、

CCD的作用是------------------。7、

磁带电子编辑具备多代复制能力？是--。否---。8、

A/B卷编辑的条件是-------------------------。9、

电视特技的定义-------------------------------。10、多通道特技的含义是----------------------。11、直播方式的特点-------、-------、-----------。12、保证色彩正确还原的措施是--------------。

自测题

试题（C）

二、简答题：1、CCD数字型摄象机的优缺点有哪些？2、传统的磁带编辑有哪些优缺点？3、虚拟演播室技术的应用案例4、举例简述电视特技的作用

孟群老师的电子信箱：

希望大家来信交流。学生问题举例：1、老师您好：考试是不是跟作业的题差不多啊，有些内容教材上没有，如果考发挥题那可麻烦，老师把范围说一说吧！！2、老师好。两次作业均已提交，可觉得答的不好。有的回答也不知是否正确：（这样会否影响作业成绩？）3、老师您好,发挥题如何做啊？你考的题全是专业技术性的吗?4、请问老师,什么时候将第一次作业的参考答案给出来啊?还有复习资料?5、老师:好!请问讨论问题都要回答吗?是否任选一道题回答即可?因为实习时间少，接触非编时间少,谈到具体应用就更没有体会了。6、老师能否提前公开一下考试范围，很多内容对我们来说有点困难，望老师能否缩小一些考试范围。望老师体谅，谢谢！！！7、老师你好,在回答问题方面可能并非全面,请问这样会影响考试吗?而且第一次作业我也感到有些困难。8、老师您好!您发布的作业里有一道题,我在教科书上和课件里都找不到答案,高清晰度电视节目的制作有哪些特点？请问我该怎么解答呢?9、请问老师：1、非线性特技的含义是什么？2、拐点功能的作用？10、我该如何将学习和实践相联系？15、孟老师,您好:,平时接触专业设备较少.我连专业摄像机都没摸过呢!只是看课件和书本根本就是纸上谈兵.望梅止渴呀!您能不能再给您的学生们解决点实际问题呢?带领我们参观一下真实的节目制作流程中各个工作区域的情况。16、老师，您好！关于电视新技术的章节学习要点，要求观看电视节目，我该选择电视节目呢？请老师指示，谢谢！17、超过教学大纲的问题可以问吗？老师好！作为一名老师