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文档简介

初中生日记题目集锦1、题目:我的课余生活

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)

3.题目:为自己竖起大拇指

4.题目:初中生活的酸甜苦辣

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘的实践

7.题目:当我面对______的时候

8.题目:我眼中的________

9.题目:_________,感觉真好

10.题目:渴望得到__________

11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

12.题目:假如我是教育部长:

20、承诺的故事

21、妈妈,我为你感动

22、感动我的一瞬间

23、心灵的感动

24、寻找感动

25、都是感动惹的祸

26、感动之后的思考

27、感动的力量

28、为平凡而感动

29、拒绝感动

30、学会感动

31、今天,你感动了吗

32、雷锋出国了

33、唐僧经商记

34、多个朋友多堵墙

35、春天的故事

36、我和春天有个约会

37、拒绝春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更护花

40、秋日私语

41、冬天里的故事

42、合作

43、发生在教室里的故事

44、被遗忘的角落

45、因你而精彩

46、北国之秋

47、交往——快乐

48、雨停了,太阳就出来了

49、今夜星光灿烂

50、乡水悠悠让我陶醉

51、学会宽容

52、大自然,让我陶醉

53、学会表现自己54、拒绝诱惑。日记阶段训练题目推荐

初中一年级

一、认识自我

1.我是一个____________的男(女)孩

2.我的衣食住行

3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)

4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏)

5.下一次,我将闪亮登场

6.我在_________(家庭、班级、小组……)中的角色定位

7.能够帮助他(你),我感到荣幸

8.从那以后,我变得__________

二、关注家庭

1.快乐双休(难休的双休)

2.今天我当家

3.孩儿难断家务事

4.爸(妈)今天特(不)高兴

5.家庭趣语趣事录

6.温馨一刻

7.我是小小“太史公”(拟定家庭简史)

8.量入为出

-------有关家庭收支情况的统计分析

三、回归自然

1.乡村黄昏

2.秋天如约而至

3.天光浅黛,我们去上学

4.我所居住的________(小镇、小山村、街道、居民区……)

5.家乡的____________(菜、果、花、竹……)园

5.好书如友

6.我的书报,我的麦当劳

7.我理想中的小书房

8.__________人物系列谈(任选一部读过的名著,自由评论其中的一组人物)

初中二年级

一、荧屏时光

1.电视带我去远游

2.动物的“人性”

3.来自荧屏的动人故事

4.我最喜欢的___________(体育、文艺……)名星

5.《焦点访谈》告诉我

6.最__________(庄重、幽默、机敏、活泼……)的节目主持人

7.电视栏目大放送

8.有关看电视的争议

二、新闻视野

1.来自开学第一天的新闻

2.本周焦点

3.我欣赏的新闻标题

4.国际新闻再报道

5.我是小小通讯员

6.来自运动会的标题新闻

7.新闻背后的新闻

8.班级日报编后记

三、微观世界

1.难忘那一瞥

2.一个窗口一幅画

3.小动物的“高兴事”

4.昨夜着了凉

5.文化长廊,校园最靓丽的风景

6.管不住的嘴

7.夏日剪影

8.运动会上最美的瞬间

四、水墨相册

1.我的第一张照片

2.我最心爱的一件玩具

3.大人讲我小时候

4.想起来就脸红

5.儿时伙伴

6.认字的故事

7.背起书包上学去

8.最辉煌的一页

五、环球博览

1.令人神往的国度

2.我最欣赏的国家元首

3.我对世界之谜的解释(选择某一世界之谜进行大胆想象和推理)

4.美、英、法、俄、中五国首都标志建筑介绍

5.__________(钢笔、眼镜、手表、汽车、电影……)发展史

6.我对当前某一国际热点问题的看法

7.世界著名人物传略(1—2则)

8.给___________国少年的一封信

六、捍卫绿色

1.一棵具有纪念意义的树

2.家乡风味菜谱

3.养花的经历

4.走,我们去拾荒

5.母亲河的呻吟

6.来自身边的污染调查

7.我的_________,我的“绿洲”

8.还我鸟噪蛙鸣

七、走进童话

1.来自书包里的争吵

2.能说会道的粉笔

3.渊博的“小眼镜”

4.小个子,大力士

5.旁边坐着孙悟空

6.一头撞进电视里

7.吃书的孩子

8.嘘!我有一支魔笔

八、时事经纬

1.话说今年流行语

2.听爸妈说物价

3.世界天天都在变

4.我们的生活比蜜甜吗?

——关于中学生学习情况的调查

5.一个需要重新认识的观念

6.令人鼓舞的消息

7.街头标语面面观

8.本周中心话题

初中三年级

一、成长心情

1.学校没有避风港

2.少年也有愁滋味

3.其实你不懂我的心

4.让我尽情_________(唱一曲、玩一回、睡一觉……)

5.好梦如画

6.只能对你说

7.胡茬子·花裙子

8.请允许我为自己辩护

二、苦乐校园

1.我们的________老师(为自己最喜爱的老师画像)

2.校园一角

3.课间10分钟

4.主科·副科

5.哇!今天果然没作业

6.难忘那一课

7.笑语喧天(课堂问答小花絮)

8.×,哭脸;√,笑脸。

三、节日挂历

1.爆竹声中一岁除——春节

2.大红灯笼高高挂——元宵节

3.清明时节雨纷纷——清明节

4.粽子·龙船与屈原——端午节

5.今天是你的生日——教师节

6.告别红领巾——青年节

7.大家庭的盛典——国庆节

8.今夜月最圆——中秋节

四、七彩阳光

1.我最喜欢的颜色

2.大地是块调色板

3.流光溢彩的世界

——街头广告牌扫描

4.***服饰与发饰

5.蝶飞凤舞的季节

6.我的画像

7.一个漂亮的封面设计

8.黎明款款而来

五、写真图板

1.家用电器小常识(3—5则)

2.生活中的物理(化学)现象

3.交通标志说明书

4.今天我是推销员(为你最熟悉、最喜欢的一种商品促销)

5.我为校园添光彩(为学校设计一处风景或一尊雕塑)

6.我的小天地

7.我最欣赏的十句广告词(自选十句广告词,并简要评点)

8.今天我为你导游

六、万家灯火

1.话说我们村(居委会)

2.家里来了一位新客人

3.今夜星光灿烂

4.____________(家里、厂里、村里、班里……)最忙的人

5.在希望的田野上

6.古老的风俗

7.小路(河、巷)弯弯

8.本地名胜考证

七、音乐之声

1.天籁和鸣(倾听自然)

2.边走边唱(我最喜爱的一首歌曲)

3.话说1、2、3……

4.名曲的诞生(考证一首名曲的来历)

5.音乐家的故事

6.___________

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