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文档简介
Word版本,下载可自由编辑八年级班主任第二学期工作计划
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇1)
新的一年来临,本学期接任八班级二班的班主任,这年龄的同学有它自身的特征,经过去年的学习与生活,年级的事情,虽然初步走上正轨,实际上还存在着无数的小毛病,年级的学风还不是很深厚,同学的自我批判意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀同学的拔尖上,并且保证全体同学的平均成果,面向上学期有问题的同学,这学期多做思想工作,保证同学的人数,保证同学的思想能以乐观向上的学习态度,打好基础。我决定从以下两个方面绽开年级工作:
在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:
一、工作任务
1、差生的转化效果好,思想觉悟显然提升。
2、形成勤奋好学,乐观向上的班风,学习成果有显然长进。
3、全班团结全都,遵守小学规则制度
4、争取期末各方面都有显著长进,为九班级真正打好基础。
二、主要工作
1、强化年级班风班貌的建设
a、创建和睦向上、努力进取的学习氛围。
b、强化班队伍的构建、建立班委会
2、做好常规管理工作
3、做好住宿生的管理
4、强化与家长的有效协作。
5、强化对部分学科重视
总之,本学期班主任的工作,首要的是要强化和改进同学的思想道德建设,第二要强化年级班风班貌的建设,为同学构建一个良好的学习氛围,增进同学的共同进展。这学期的方案,在落实中重在坚持,步步有执行。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇2)
一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢,为时未晚。
1,首先要调节好心态,使自己心情稳定,弥漫激情、爱心地投入到工作中去。要增强耐心,削减冲动。多与同学私下谈心沟通,珍惜同学对自己的依靠。
2,家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明了家庭教导的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。同学在小学的表现基本上还能够,但在家里就不可了。以前之所以消极,部分同学不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要利用家长,让同学在家也养成良好的学习习惯。
3,建全班规,特殊是违纪的处罚方法要详细。详细内容拿出初步看法后,可与同学约定。
a:违纪的界定。学习方面:如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响教师讲课同学听课。卫生方面:如不仔细值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好。纪律方面:如说脏话,与学生打架,在校园吸烟,不恭敬、顶撞教师,上课、出操、集会到位不准时,旷课,早退等状况。
b:处罚方法。
第一次违纪,写说明书,讲述清晰违纪经过,反思为何会有这样的错,今后咋避开犯同样的错。记入档案。(不让写保证书)
其次次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案。
第三次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案。并告诉家长或家访一次。
第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或让家长到校听课一天。
4,补充嘉奖方法。优秀争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个。三好同学与文明同学的评定,最少要有8次被评为优秀同学。
5,努力培养班,甚至是小组长。要多开会,多与他们沟通,统一思想,提升工作本事与效率。
6,继续补差工作,重点是数学与英语。要促成互助小组,或搞好一帮一活动。在八班级上期,尽量不让同学在学习上掉队,最大限度地防止两极分化。
二,做得较好的,要坚持。
1,班会时的优秀小组与组员评定,要坚持。这是在表扬,在树正气,在树榜样。
2,天天早上7:20-7:30的晨会也要坚持下去。但要比以前更务实。我也要乐观参加,身先士卒,对组长、班言传身教,先多表扬,少批判;先从自身开头,多反思,终于向坦诚、直言不讳前进。与班会一样,这是树正气,掌控集体舆论导向的关键。我们要发挥同学集体的力气。
4,坚持给同学整理档案。
5,与家长、教师建立起的统一战线要巩固。没建立起来的,要加大努力,争取越发广泛,争取更多的家长支持小学的工作。
6,在坚持读书的同时,坚持登记班内发生的大小故事(班主任工作或写博客),也要不断反思自己的言行,总结自己的阅历与教训。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇3)
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,特制定年级工作方案。
一、年级基本状况
本班共有49名同学,其中有23位女学生,26位男学生。我班总体状况良好,班内大多数学生学习态度端正,遵守小学的规则制度。经过全体师生的共同努力,我班在初一第一学期被评为小学的先进年级体。现在我班已经进入了初二阶段,在年级管理上应进一步强化和改进。
二、本学期基本工作要点
1、按照同学实际状况,制定奖惩分明的年级公约;
2、在同学中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面向全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;
5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要绝对成果,也要不断催促,使他们不断取得长进;
6、力争做好每位同学的思想教导工作;
7、要求同学严格遵守小学规则制度,端正学习态度,明确学习目的。提升学习爱好,使同学主动学习,提升学习成果。班内有一部分学生日常对自己放松要求,在学习方面不赶紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果不抱负的同学进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;
8、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与小学活动。我班有几位学生在体育方面表现突出,鼓舞他们在学好文化课的同时,多参与校园外活动,把年级气氛搞得更活跃;
9、发掘同学长处,培养多方面的人才,熬炼同学动手、动口本事,为他们不久的未来要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等;
10、培养同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合注重年级面貌,保持宁静,遵守纪律;
11、健全班委会,明确分工,提升同学的管理本事。在学期初,对原有些班委举行调节,每位班都仔细写好工作方案,带动全班学生仔细学好每一门功课,搞好各项活动;
12、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有上网的现象,在这方面我预备多与家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培养其乐观向上的学习态度;
13、关怀住宿生生活。今年我班有少部分学生住在小学宿舍,我会越发关怀他们的生活状况,常常光顾他们的宿舍。
三、年级主要活动内容
1、向同学举行尊师教导,在老师节到来之际,引发同学用各种方式向老师出办第一期黑板报。
2、组织同学参与开学典礼,举行思想教导。
3、开展庆祝国庆节活动,出办相应的黑板报。
4、开展一次演讲竞赛。
5、组织同学参与小学组织的各项竞赛,争取成果。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、抓好复习,参与期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作方案,我会尽我最大的努力,重点抓好同学的学习工作,抓好同学的平时管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇4)
指导思想:
为了同学的一切,一切为了同学
工作任务:
1、继续发挥班的作用,实现同学的自主管理;
2、结合责任感教导讨论课题,执行对同学的责任养成教导,从而转化同学的学习态度,营造乐观向上、和睦进展的年级氛围。
班情分析:八(2)班从七班级到现在,心得了许多的胜利,也经受了许多的失败。从七班级上学期的年段第一,到现在的年段其次,这过程中弥漫着奋斗的艰辛,也向来在磨练着同学的意志力,同时也在不断地将全部同学的心凝结在一起。目前大多同学仍然保持较乐观的学习激情。
管理措施:
一、学会放手,信任同学,信任班
1、让同学自主布置年级,班主任参加研究,但不下任何命令,只是在过程中提出自己的建议;
2、结合年级所存在问题,让同学研究年级管理方法,并形成书面文字;
3、设立年级信箱,仔细对待年级学生所提出的任何看法,不时利用书信的形式,表扬年级个别同学或者赞许年级整体的长进,也能够借机谈谈自己的一些感触;
4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓舞为主,逐渐建立班长的信念,并不断地树立班长的威信;
5、采纳值日班长负责制,由值日班长总结年级当日表现,并写出至少一个学生的一至两个优点。
二、以激励为主,利用赏识从而增加同学的责任感,进而增进学习的乐观性和主动性。
1、按照全部同学的特征,设计激励性评价制度;
2、准时发觉同学在平时行为规范中的长进并加以鼓舞,利用不断的绝对增进同学形成良好的行为规范;
3、从学习生活的各个细节入手,绝对同学的每一个点滴长进,从而提升同学学习的主动性
(1)从作业方面发觉同学的长进;
(2)从课堂的表现发觉同学的长进;
(3)从背诵默写方面发觉同学的长进;
(4)利用家校联系发觉同学的长进;
(5)利用其他科任教师的评价发觉同学的长进;
(6)利用年段的评价发觉同学的长进。
三、引领同学树立年级共同任务,激活同学潜力,营造良好的年级氛围
1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考,引领同学树立年级的中期任务;
2、结合责任感教导讨论课题,从为人处事方面,引领同学树立远期任务;
3、结合同学个体的实际状况,引领同学在年级共同任务的基础上,树立自己的短期任务、中期任务和远期任务。
四、多交流、多沟通,了解同学的主意,真正地为同学解决面临的问题。
1、尽可能地通过课余时光,多接触同学,主动了解同学的生活;
2、仔细总结分析每一次考试成果,发觉每一个同学的长进和不足,更有针对性地为同学提供力所能及的协助;
3、多主动与同学家长联系,以求更好地了解同学的思想动态;
4、学会聆听,平等地对待同学,既以长者的身份,也以伴侣的身份与同学沟通。
五、多点耐心、多点爱心、多点恒心
1、引领同学制定年级公约,以身作则,始终坚持年级公约的规定;
2、要始终满怀热烈地对待每个同学,不鄙视,不卑视,不放弃,不抛弃;
3、从细节入手,关怀呵护每个同学,发觉每个同学身上的闪光点,乐观鼓舞同学,引领同学朝更好的方向进展。
六、成立学习帮扶小组,乐观转化后进生。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇5)
其次学期的教导工作将结束,本学期按原方案以及小学支配,顺当地完成了教导的工作,并达到了预告期的效果,现将七期的班务总结如下:
1、班风的建设
针对上学期的状况,强化了班的培养和管理并制定了一系列的班规条约,有些放矢地和同学座谈,改变了后进生的思想增加了集体荣誉感,使本期的班务工作得以顺当举行,本期得到文明班称号,超过了十次。大大地鼓励了同学的自信念。
2、纪律方面
上学期,本班的纪律较松散,有少部分学生常常违背小学纪律。如伟浩,建峰等同学常常与社会青年一起玩,骑摩托车。破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟,刘江不遵守作息制度。本期初分离对他们举行谈心,让他们进一步明确小学的规则制度,引领他们在校做好同学,在家做好孩子,在社会做个好公民。并准时与家长联系,共同教导、相互催促,他们的违纪现象大削减。
3、思想方面
小学推行的素养教导,关键是思想教导。同学思想的好坏,体现了教导的成败,所以在教导过程中把思想感情教导界放在首位。在工作中多与同学接触,了他们的思想去向,准时赋予引领。协助他们解决习中的疑难。烦恼与彷徨,有时还要与家长一起共同指导。使同学能安心努力进取。
4、学习方面
上学的目的是为了求知,为自己未来的人生道路打下坚实的基础。所以在教导中首先要让同学明确自己的身份和责任。明确自己回校上课的目的,从而协助同学树立自己奋斗任务,指导他们结合自己的实际制定学习方案,试探出适合自己的学习办法,调节好自己的学习状态。使自己的学习既轻松,又有效,达到事半功倍的效果。经过努力,同学的乐观性有了显然有提升。从期未统考的状况来看,各统考科目都有了显然的长进。按参与考试的人数统计,语文的平均成果优良率、数学优良率、物理平均成果,等都排在级的前面。
但是,在工作中仍存在无数的不足。如有少部学生的泥塑态度仍未获得有效的转变,总是有违纪的现象浮现。今后一定要不断地学习,汲取更多的学问和阅历,力求把工作做得更好。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇6)
为了能把本班建设成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级工作方案:
一、本学期基本工作要点
1、确立年级体的奋斗任务
班集体的共同奋斗任务,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗任务,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务,这个任务应是远期、中期、近期任务的结台,逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应,形成强大的年级凝结力。作为年级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗任务。在实现班集体奋斗任务的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现任务的过程成为教导与自我教导的过程,每一集体任务的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在同学中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
1利用各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们掌控科学的学习办法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着:乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
2常常与各门学科的任课老师举行交流,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。
3、尽量做到面向全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间,但也不行遗忘九班级的是小学的品牌更要关注尖子生,做到以点代面,用面促点;
4、要抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教导。德育面对全体用其促后进生特殊是双差生的习惯,时时讲时时执行,事事讲事事执行;
5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要绝对成果,也要不断催促与鞭策,使他们不断取得长进;
6、力争做好每位同学的思想疏导工作,使他们提升熟悉,强化德修与自律,从而不断有所上进。
7、乐观参与小学组织的各项活动,使同学在活动中受到教导。
8、健全班委会,明确分工,提升同学的管理本事。
1、充分通过班会向同学举行思想教导。
2、发挥的作用,师生共同管理年级。
一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任周围的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才干带动全班学生去努力实现集体任务。班作为年级核心力气,分离负责另外级别的各项工作。
3、充分通过课堂45分钟向同学举行教导。
4、抓住每一次月考,准时举行总结,指导,鼓舞。
只要心中有一片希翼的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我信任,我努力,我拼搏。
3、开展诚信教导和人文素养教导,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝结力。
4、开展年级纪律检查值日活动。让每一位学生成为交流教师和同学的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、学生之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激活学生们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、活动,征求学生们的看法,准时把握同学的心理状态,做到和同学时刻保持心灵上的交流。
7、划分交错管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的年级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发同学的学习自主性和制造力9、充分通过课余时光办好黑板报和同学的小报
10、制定适合年级实际状况的各项管理制度,进一步约束学生们的思想行为。
11、试试实施值日制度
12、提倡在年级工作和学习中大力采取《中同学一平时规活动》,培养竞争意识,开发制造力。
13、严格请假制度,坚定杜绝私自外出。
14、大力强化平安教导,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分通过考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的任务。
16、开展心理健康教导,增加同学的心理品质,摆正同学的学生交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。
18、对小学布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚定听从小学的管理,并教导同学令行禁止,有问题时能够利用正值的渠道举行逐级汇报妥当解决。
20、做好班费的藏匿明细工作,严格班费使用制度。
21、实行有效的措施,杜绝同学进网吧。
22、常常举行年级工作的总结和各项方案的调节以更好的做好年级各项工作,使年级各项工作得以更好的开展。
23、要利用“年级日志”及其他途径做好与各任课教师的交流工作,协调各方面关系,做好同学工作。
因为八班级有的同学过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教导和年级管理过程当中难免会浮现一些意想不到的大事,这样就要求自己在年级管理过程中不断学习,交流与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展年级管理工作。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇7)
本学期我继续担任八班级二班班主任工作,半年来利用与本班同学的沟通接触,对于本班同学的基本状况有了较为清楚的了解,与此同时也从中熟悉到年级中还从在一些问题,故结合本学期小学及德育处
一、指导
以我校德育教导思路为中心,同时结合本班实际状况,牢固树立“以人为本,德育为先”的理念,大力强化班风及学风建设,进一步提升同学的养成教导,
二、年级现状分析:
本学期我班共计50人,其中女生24人。经过学习成长,他们热爱生活、关怀集体,具有一定的责任心。但在学习方面,部分同学不能做到自觉、自学、自律,缺乏对学习重要性的熟悉,但也有学生力求上进,学习任务明确,成为全班学习的榜样。故有的问题有待进一步的解决。
三、工作任务:
(1)强化学风建设,进一步提升本班成果是本学期的重中之重。
(2)以人为本,德育为先,促使同学全面进展。
(3)围绕开展形式多样的班会课等,进一步加强同学文明习惯养成教导,提升同学的文明素质和自我管理本事。
(4)强化与各科任教师的联系,全面关注孩子的成长与学习。
(5)利用各种形式强化小学和家长的联系,共同关注孩子的生活、学习习惯,使小学教导与家庭教导有效的结合起来。
(6)加强同学的责随意识,做到恭敬长辈,恭敬教师,敬重他人。
四、详细工作:
1、抓好常规工作
(1)常常到班,组织管理、催促检查一日年级同学出勤、纪律、卫生、作业等状况,对不良现象举行准时处理订正。
(2)不定时深化教室,了解同学状况,包括教室保洁、同学
(3)教室纪律维护。本学期继续有俩班长管理自习课堂纪律,以保证
(4)检查同学仪表。仪表是同学形象、
(5)严格落实执行我校及本班制定的`规则制度,让同学在有秩序的环境中学习成长。
2、强化班的培养
(1)充分发挥班的主动性,调动全班学生学习的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。(2)强化各小组长的职责。
3、强化学风建设,营造良好的学习氛围。
(1)强化与科任老师的交流,准时了解同学的学习情况,让待优生重视自己的学习状况,树立信念,努力奋进;让部分偏科生可以全面的进展;让成果优秀的学生,不断努力做到稳步提升。
(2)不定期召开学习委员及科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时举行教导。
(3)不定期的开展学习办法沟通研究会,增进同学共同提升。
(4)强化对后进生的协助,由班委会和各组学习小组长带头,实行手拉手的形式,重点提升后进生的学习成果。
(5)组织本班时常举行主要课程间段性测试,以清楚了解同学的学习成果情况,发觉问题准时处理并解决努力做到时效性。
4、强化班风建设。
(1)年级纪律(2)年级卫生
五、工作支配:
三月份
1、开学报名检查同学假期作业。
2、上学期嘉奖并提出新学期要求,做好新学期决定。
3、年级概况摸底并签订平安责任书。
4、完美年级相关规则制度,逐步执行精细化管理模式。
四月份
1、年级制度的进一步完美。
2、月考。
3、年级学习成果摸底。
4、阶段性年级情况
五月份
1、召开年级养成教导主题班会。
2、年级学习成果摸底。
3、年级备考会。
4、期中考试考风考纪教导。
5、期中考试
6、学期前期
六月份
1、召开文明礼仪主题班会。
2、期末考试备考会
4、年级成果摸底
5、组织同学观察故意义的影视资料。
七月份
1、年级优秀评比
2、阶段性
3、期末考试考风考纪教导。
2、期末
3、暑假平安、学习教导。
4、发放成果单。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇8)
一、指导思想
以小学年级管理和德育工作方案为指导,仔细学习有关年级管理的理论和文章,仔细抓好同学的平时行为规范,执行班务管理,开展心理健康教导,时刻不忘对同学强化平安教导。
二、管理任务
1、继续对同学举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导,有效提升同学的思想道德素养、全面实施素养教导。
2、端正学习态度,明确学习目的。提升学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。
3、乐观参与小学组织的各项活动,使同学在活动中受到教导。
4、形成团结向上的良好班风,班分工明确,提升同学的管理本事。
5、健全和完美年级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施
(一)常规教导方面
1、开学初的常规训练十分重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条执行。课堂、课间、上下学的纪律十分重要、责任到人、事事有人管。
2、充分通过班会及读书读报时光强调一平时规要求,养成良好的学习和生活习惯。按照上学期班表现确定班分工。对于同学的平时行为,班做工作记录,准时记在家校本上,每周一班会举行总结。老师按照总结完成每日的同学评价表,对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导,强化教导。
(二)年级纪律方面
1课堂纪律
严格遵守课堂常规,假如有违背纪律的现象,限期整改。
2、课间纪律
开展丰盛多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,随时提示同学要注重的危急活动和场地。课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明歇息。
(三)卫生方面
1、个人卫生
每周一检查个人卫生,日常抽查,要求衣着干净,桌屉整洁,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
2、年级卫生
天天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组,举行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导。
(四)班的培养方面
年级管理光靠班主任一人是不够的,班是年级管理的小助手。每个班都做工作记录,每周五班会总结,举行班工作评价,不能胜任的学生要举行调节,期末与优秀班挂钩。准时召开班会议,针对他们在工作中浮现的问题,教给他们工作办法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注重班成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在学生之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培养他们的本事。
(五)家校结合
1、常常主动找同学谈话,找出不足,提出希翼,明确进展方向,让同学感触到体贴,对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心、协助他们解决实际问题。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独举行辅导,与家长联系,共同协助提升学习爱好、树立学习的信念。
3、对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班。
4、家校互动。
(1)电话联系。除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况准时反馈给家长。
(2)面谈。基本不采纳此方式。照实在需要,先上报教育处,再与各科老师交流好,让家长来有所获。
5、其他方面
年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此,在年级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评选活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念。
我信任,用观赏的眼光去看孩子,多体贴和宽容他们,他们会健康欢乐地成长。在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。
八班级班主任其次学期工作方案(精选篇9)
本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有同学35人,其中男生16人,女生19人。班上大部分同学都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。例如:熊雨弦和蓝紫微学生得到海南省第四届中同学读写本事大赛一等奖。但也有部分问题同学没有养成良好的学习习惯,学习任务不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养这些问题同学良好习惯的养成,争取让班上的每位同学都能获得不同程度的长进和进展。我本学期的班主任工作方案如下:
一、强化对同学的思想教导
初二的同学开头张扬共性,注意自我,对父母,教师的教导开头产生不同程度的逆反,因此本学期通过班会课反复对同学举行“中同学平时行为规范”和“感恩教导”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教导主题班会,让同学思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作:
1、年级卫生工作采取责任到个人的制度,逐渐形成完美的评选竞争机制。
2、狠抓同学的思想工作。按照每个同学的不同特征协助同学树立合适的任务是新学期最重要的思想工作。其它,利用学习小组的建设以及各种活动的开展,强化年级凝结力的培养,同时强化学生之间的合作意识。
3、从细节处着手培养同学良好的行为习惯。
4、乐观组织同学参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。
5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。
6、组织学习小组,形成适合本年级特征的合作学习氛围。
7、勤抓常管多催促严要求,执行好小学一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
8、充分通过黑板报、卫生角、比赛栏等舆论工具潜在的教导功能,激励同学乐观进取,促使班集体建设不断完美。
9、严格请假制度,坚定杜绝私自外出。
10、大力强化平安教导,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。
11、心理健康教导,增加同学的心理品质,摆正同学的学生交往观念,确保主要精力放到学习上。
三、年级文化建设
1、真正把图书角通过起来。同学暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到这里,让学生们能够分享。利用这个书橱培养同学的阅读爱好,扩高校生的学问面,让同学养成碰到问题乐观思量的习惯。
2、通过张挂同学作品,增添年级文化内容。
3、中段考后开展一次“爱我班
级”主题班会。
四、学风建设
1、扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个学生都去长进。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和
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