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文档简介

学写“艹”和“月”字旁反思如何来优化写字教学、切实提高写字教学的质量是每个小学语文老师值得深思的话题。就今天这堂教研课，谈谈个人在写字教学中的点滴感受。本节写字课，我以掌握“艹”字头和“月”字旁的写法为目标，设计教学环节。我一直觉得无论学习什么，兴趣总是最好的老师。中年级小学生的学习情绪在很大程度上受兴趣的支配。凡是他们喜爱学的，学习的持久性相对较长，效果也较好。我根据三年级学生的心理特点,以激发学生写字兴趣为切入每学一个字前，我总是先引导学生从整体上感知中国汉字的形体美，再给2、教师范写，学生临摹。们要抓住时机，利用自己整洁美观的板书对学生进行渗透，让每个学生成为你个孩子在他们写字时也要像老师这样时刻提醒自己做到左窄右宽。写得认真，规范，漂亮的字，我会立即将它在全班展示，并当场给他贴上苹果笑脸，其他学生羡慕极了，也就更加认真了。在教学中，我还设置了多种4、教学中存在的不足之处。在教学中各个环节的衔接语言还不够精炼，评价语没有针对学生的回答给没有做到精讲多练。刘立峰2013、9、26学写“艹”和“月”字旁说课9、27术的法华民族被人所使用的，使用工具的人有一个情感态度的问题，而语言主

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