2023-2024学年贵州省遵义市小学语文六年级期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

wànghūsuǒyǐ

dàbùliúxīng

biéchūxīncái

xīnmǎnyìzú

mítuán

shàngwèi

yǎngqì

qīngjiǎo

二、选择题2、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．揪出（jīu）团结（jié）

恍然（huǎng）类似（sì）B．宣布（xuān）谜语（mí）抡起（lún）嗓子（sǎng）C．倾斜（qīng）旗帜（zì）衣襟（jīn）提供（gōng）D．抽屉（ti）筹备（chóu）腐烂（fǔ）花蕾（lěi）3、下列成语与我国绘画艺术无关的是(

)A．惟妙惟肖B．画龙点睛C．字正腔圆D．栩栩如生4、下列选项中词语书写全正确的一组是（

）A．笨笜

拘束

一致

次序B．制服

厚簿

山涧

磁场C．袖子

慷慨

废话

斑点D．毡帽

荡漾

目堵

谱写5、下列关于课文的描述，不正确的一项是（

）A．课文《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分详细介绍了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培植”“救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。B．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮贪玩的孩子，在骑鹅旅行，周游世界的过程中，他蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。C．《那个星期天》一文真实感人地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化，不但表现在如前面所说的对“我”动作、内心独白的细腻描写中，还融入对周围景物的具体描写中。D．《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志是为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下面的形近字组词语。

爆(

)

雅(

)

沮(

)

稍(

)

瀑(

)

雕(

)

租(

)

削(

)7、根据所学知识填空。

【回顾课文】“其间有一个十一二岁的少年，_____________，_____________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”

【感受经典】古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，_________________”的淡淡愁绪中，情在“南朝四百八十寺，________________”的深深感慨中；古诗中有景：“________________，万紫千红总是春”的春景使人陶醉，“________________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。

【走近人物】“无情未必真豪杰，_________________”体现了鲁迅先生的爱子之情：“_______________，死而后已”是诸葛亮勤勉一生的写照。8、把下列句子改成反问句。

（1）这幅画是我们班刘波画的。

________________________________________

（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。

________________________________________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

______________________________________9、阅读文段填空。屋外hánfēnghūxiào（

），xiōnɡyǒnɡpénɡpài（

）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着fēngbào（

），外面又黑又冷，这间渔家小屋里却wēnnuǎn（

）而shūshì（

）。1．读拼音写词语。

2．此文段是一段________描写，选自本期所学课文《穷人》，作者为_____国作家________，他的代表作有《安娜·卡列尼娜》、《___________》等。10、阅读勇敢的少年那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼。一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了，船员的生命①（危在旦夕

安然无恙），他们发出了紧急求救信号。救援队的队长听到警报，火速召集志愿紧急救援队的成员，乘着划艇，冲入了海浪中。忧心忡忡的村民聚集在海边。他们每人举着一把提灯，盼望着救援队顺利返回。一个小时后，救援队的划艇终于冲破浓雾，向岸边驶来。大家喜出望外，欢呼着跑上前去，迎接自己的亲人。救援人员已经②（筋疲力尽

寸步难行）了，一到海滩，就坐下起不来了。这时，救援队长大声说：“救援船太小，无法搭载所有遇险的人。现在还有一个人留在那儿，等待我们去救援。”刚才还欢欣鼓舞的人们，顿时又陷入不安之中，才落下的心，又悬到了嗓子眼儿。这时，救援队长开始组织另一支志愿救援队伍，去搭救那个最后留下来的人。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千万不要去！”看着母亲憔悴的面容和近乎哀求的眼神，汉斯心头一酸，泪水在眼中直打转。他强忍着泪水，坚定地对妈妈说：“妈妈，我必须去。请您想一想，③（

）我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧’，（

）情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义务。④（

）有人需要援助，我们（

）得竭尽全力帮助他。”汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边的黑暗。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了……汉斯的母亲焦急地翘首眺望着远处的海面，这一个多小时对她来说，真是太漫长了。终于，救援船再次冲破迷雾，出现在人们的视野中。只见汉斯站在船头向岸上招手。人们向汉斯高声喊道：“汉斯，你们找到留下的人了吗？”汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了。请告诉我妈妈，他就是我的哥哥保罗！”1．联系上下文，在文中括号内选出恰当的词语。

①______

②_____

2．从下面的关联词中选择恰当的填入文中括号内。

因为……所以……

只要……就……

如果……那么……

无论……都……

③______

④______

3．短文共写了两次出海救援，第一次救援写得简略，却也一波三折。仔细阅读，完成下面的填空。

救援队：（出海救援）→(

)→（告知留人）……

村民心情：忧心忡忡→______→______

4．短文重点写了第二次救援，在这次救援中主要发生了什么事？

________

5．汉斯出海后，母亲焦急又忐忑。细细体会，把母亲当时的心理活动写下来。

________

6．本文题目是“勇敢的少年”，结合内容说说你的理解。再谈谈开头画“——”部分对表现人物的作用。

__________11、口语交际。

根据下面的资料，补充横线上的内容，语言要简洁得体。

楼上的李女士：我家楼下跳广场舞的人太多了，他们也不怕扰民。我儿子今年中考，晚上需要一个安静的环境学习，真怕广场舞影响他学习。

专家：如今生活水平提高了，人们更多地追求精神上的愉悦和放松，广场舞简单易学，所以喜爱广场舞的人群不断扩大。但跳广场舞不应该影响其他居民的正常生活，希望他们跳广场舞时尽量把音量调小点。

（1）（听了专家的话）跳广场舞的人说：____________________________

（2）我对跳广场舞的人说：____________________