2023-2024学年广东省肇庆市小学语文四年级期末深度自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语：

bīnɡtiānxuědì

fǒuzé

xuánzhuàn

fènyǒnɡ

chónɡzhěngqíɡǔ

kuànɡqiě

déxīnyìnɡshǒu

rénɡrán

yóuqí

shǒuwǔzúdǎo

hènbùdé

yùliào

yáotóuhuànɡnǎo

búdònɡshēnɡsè

wánqiánɡ

kuìbài

zìháo

bàibīng

dàshuài

yùxí

pǐncháng

chǒuxiǎoyā

gùmíngsīyì

háowúyuànyán

bùlúnbùlèi

yìxiǎnshēnshǒu

二、填空题2、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

将军（jiāngjiàng）

相信（xiàng

xiāng）

旋转（xuán

xuàn）

角色（jiǎo

jué）

弯曲（qǔ

qū）

宁可（nìng

níng）

系鞋带（xì

jì）

钉钉子（dìng

dīng）3、给下面的字换部首组成新字再组词。

桐______(

)

锋______(

)

扎______(

)

躯______(

)

摇______(

)

掩______(

)

搏______(

)

险______(

)

抖______(

)4、在下面的句子中填上一对反义词。

1.天亮了,原来看得很(

)的景物,现在越来越(

)。

2.在学习和生活中要获得(

),必须要有面对(

)的勇气。

3.经过技术革新,工厂里的工人虽然(

)了,产量却(

)了。5、在括号里填入合适的关联词。

（1）蟋蟀的住宅排水优良，(

)有骤雨，这里(

)立刻就会干的。

（2）(

)我知道这种植物叫爬山虎，(

)不知道它怎么能爬。

（3）(

)你仔细观察身边的事物，你(

)会有很多发现。

（4）(

)蟋蟀付出了辛勤的劳动，(

)它能拥有舒适的住宅。6、先将下列成语补充完整，再按要求做题。

大义(

)

(

)精会神

心急如(

)

威风(

)

(

)顾(

)盼

无可(

)

(

)舞(

)蹈

(

)云(

)雾

(

)歌(

)语

（1）画横线成语是描写人物品质的，请再写三个这样的成语。

_________、________、________

（2）加点的成语含有反义词，请再写三个这样的成语。

_________、_________、_________

（3）“心里急得像火烧一样，形容非常着急。”看到这句话，我想到成语__________三、课内阅读7、课内阅读蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．《蟋蟀的住宅》的作者是(

)国的作家(

)。

2．按照要求在选段中找出相应的词语。

反义词：光滑——(

)

近义词：平坦——(

)

3．选段是按照（

）的顺序介绍蟋蟀的住宅的。A．从里到外B．从外到里C．里外同时4．划“

”的句子使用了(

)的修辞手法。

5．根据选段内容，蟋蟀的住宅外部有什么特点？

________________________________

6．为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”了呢？

______________________________四、散文阅读8、阅读理解。雪山上的小太阳1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。队伍前进的速度有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来了阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着、跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行【hángxíng】的大姐怕她冻坏了，就把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，给孤独单调的行程带来了温暖和安慰，于是大家开心地叫她“小太阳”。队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。①“小太阳”拼命地喊着他：“你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷……”②“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到了这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄【báobó】的军衣，小小的脸上没有一丝血【xuèxiě】色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。她还只是一个孩子。那一年，她才15岁。1．用“√”选出文中加点字的正确读音。

2．阅读文中画波浪线的句子，这句话写出了当时的环境很______，衬托出红军过雪山很______，“这一坐，便成了冰雪的雕像”为下文______做了铺垫。

3．从人物描写中可以感受到人物的品质，画线句子①对“小太阳”进行了______描写，体现了“小太阳”______的品质；画线句子②对“小太阳”进行了______描写，体现了“小太阳”______的品质。

4．从文章第四自然段的“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的______，此时，大家心里可能在想：______。

5．下列对“小太阳”的理解不正确的一项是（

）A．“小太阳”的“小”是指她年纪小，只有15岁。B．卫生员被称为“小太阳”，仅仅是因为她总穿着一件红毛衣，红艳艳的。C．“小太阳”不仅是大家对她的称呼，更是她美好品质的象征。D．“小太阳”一点儿也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。五、语言表达9、我爱阅读

我们的祖先对世界的许多问题都抱