2023-2024学年山东省乐陵市小学语文四年级期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，结合语境填写汉字。

我的妈妈是一位小学老师，她虽然很yán

sù()，但是tōngqíngdálǐ(

)，从不xùnchì()学生。jíshǐ()学生犯了错，她也能nàixīn()教育。她带领学生走进书本，研究民风mínsú()，探索原子核的àomì()。我很jìng

pèi()我的妈妈。二、填空题2、给加点字选择正确的读音，用“√”标出

下降

（xiáng

jiàng）

弯曲（qǔ

qū）

联系（xì

jì）

家雀儿（què

qiǎo）

洞穴（xuè

xué）

潜水艇（qiánqiǎn）3、给下列的字加偏旁，组成新字并组词。

例：斗科（科学）

料（材料）

（1）是

(

)(

)（2）韦(

)(

)

（3）莫

(

)(

)（4）分(

)(

)4、写出词语的反义词。

笨重—_____

主动—_____

敏捷—_____

美丽—_____5、用关联词语填空。

（1）蝙蝠(

)能在夜里飞行，(

)能捕捉飞蛾和蚊子。

（2）(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。

（3）蝙蝠在夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物，(

)飞机飞行就更安全了。6、先把成语补充完整，然后看看应该选哪个成语与后边的人物或故事相对应。

①(

)云(

)雾

②上天(

)(

)

③(

)机(

)算

④各显(

)(

)

⑤三头(

)(

)

⑥(

)(

)六路

⑦耳听(

)(

)

⑧(

)(

)不入

形容孙悟空的成语有________________；与《八仙过海》故事有关的成语是__________；与《封神演义》有关的成语是____________________三、课内阅读7、课内阅读理解若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。

融洽（____）

特别（____）

2．在文段中描写了两个场景，请概括出来。

（1）____

（2）____

3．文中最后一段话，我体会它的作用是。（

）A．提出问题，总起。B．总结全文，点明中心。C．承上启下，过渡。4．用“——”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。四、散文阅读8、阅读短文，回答习题。一份特殊的考卷①在小学三年级之前，我的学习成绩一直很糟糕。我是班里唯一一个每次考试都需要补考的学生。而更糟糕的是，我发现自己成绩不好不仅仅是因为贪玩。有一段时间，尽管我很认真地学习，可我还是有一门功课不及格。②“算了，反正我是个一无是处的笨孩子。”当罗纳德老师第三次催促我上交作业时，我这样对他说，“每次考试我都考得很差，我永远都不可能成为好学生。③“不！你是个聪明的孩子，我觉得你完全可以考满分呢！”罗纳德老师笑容满面地说。④罗纳德老师的话让我哑然失笑，连及格我都无法做到，怎么可能考满分呢！⑤“要不我们打个赌？”罗纳德老师挑衅（xìn）似的看着我说。⑥打赌就打赌！我的胜算是百分之百。⑦第二天中午，罗纳德老师拿着一份试卷走进教室。教室里只剩下我按照约定等在这里。我的心里打起鼓来，我不断鼓励自己，争取考个及格，好让自己不那么丢人。⑧当我打开试卷后，忍不住惊叫起来，我望向罗纳德老师--是不是拿错试卷了？罗纳德老师却轻轻笑着，示意我开始答卷。⑨我点点头，快速地写起来，我感到了从未有过的兴奋和畅快。其实，在刚刚打开试卷的那一刻，我就突然充满了自信。这是一份关于我自己的试卷，上面所有的考题都和我有关，比如我最喜欢吃什么、最擅长的运动是什么、有什么爱好等等。毫无疑问，我考了满分，这是我上学以来考的第一个满分。虽然我知道这不算是一场真正的考试，但它却带给我真真切切的自信和满足。那次考试后，罗纳德老师对我说："并不是你不行，而是你对功课的了解还不够，其实不管面对任何事物，如果你对它能像对你自己那样了解，就一定能得满分。"后来，在罗纳德老师的鼓励下，我开始努力学习，成绩也越来越好，直到在一次正规的考试中，考了真正的满分。1．请根据解释从文中找出对应的词语，写在括号内。

（1）见到或听到好笑的事，不由自主地笑出声来。(

)

（2）处理事情果断，没有片刻迟疑。(

)

2．请你从事情的起因、经过、结果三方面，用简洁的语言概括文章的主要内容。

（1）起因：______________________________

（2）经过：______________________________

（3）结果：______________________________

3．读下面的句子，体会“我”的心情，并填写在括号里。

（1）罗纳德老师的话让我哑然失笑，连及格我都无法做到，怎么可能考满分呢！(

)

（2）我的心里打起鼓来，我不断鼓励自己，争取考个及格，好让自己不那么丢人。(

)

（3）当我打开试卷后，忍不住惊叫起来，我望向罗纳德老师--是不是拿错试卷了？(

)

（4）毫无疑问，我考了满分，这是我上学以来考的第一个满分。(

)

4．比较两个句子，说说两个句子在表达上有什么不同？哪个句子让你感受更深？为什么？

①“算了，反正我是个一无是处的笨孩子。”当罗纳德老师第三次催促我上交作业时，我这样对他说，“每次考试我都考得很差，我永远都不可能成为好学生。”

②我告诉罗纳德老师我很笨，不能成为好学生。

________________________________________

5．联系短文内容，说说罗纳德是一位怎样的老师？

________________________________________五、语言表达9、综合性学习。

学校展开“走近红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

（1）下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是(

)

A．忆传统，继承先烈遗志

B．唱红歌，颂扬党的恩情

C．看展览，回顾光辉历程

D．赛篮球，增强师生体质

（2）学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方。（本地或外地均可）

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（3）周末老师带领学生们一起去参观井冈