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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
chóuxiè
jiāojí
dīnɡzhǔ
fāshì
huǎnɡhuà
bēnɡtā
xīhan
qīzǐ
二、选择题2、下面加点字的读音,完全正确的一项是(
)A.投奔(bēn)
读万卷书(juàn)B.美差(chāi)
水浒传(zhuàn)C.酵母(xiào)
默而识之(zhì)D.着力(zháo)
沉甸甸(diàn)3、下列说法,正确的一项是(
)A.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。B.剧本是一种雅俗共赏的语言表演艺术。C.“齐国大夫晏子”和“欺骗大王的罪”中两个“大”都读作“dà”。D.课文《冬阳•童年•骆驼队》是林海音散文《城南旧事》的序言。4、下列词语书写全都正确的一项是(
)A.讥饿
榜文B.水寨
雷鼓C.拔草
收割D.白昼
狂街5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列词组中的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是(
)A.欣喜若狂
悲痛欲绝B.哀鸿遍野
兵荒马乱C.奢侈浪费
勤俭节约D.遗臭万年
流芳百世7、下列句子中描写事物的方法与其他三项不同的是(
)A.他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?B.两个人在玫瑰园摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。C.鸡没有凤凰的华丽,没有雄鹰的志向,没有麻雀的活跃,但它以朴实的态度默默奉献。D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。8、理解内容主要问题一:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?给下面的语句重新排序,正确的一项是(
)
①它胆子渐渐大了,落在“我”的书桌上喝茶,跑到稿纸上绕着“我”的笔尖蹦来蹦去。
②“我”伏案写作时,它居然落到“我”的肩上睡着了。
③“我”用茂盛的吊兰蒙盖鸟笼,很少扒开垂蔓瞧它们,它们渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅“我”。
④“我”用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下“我”的手指。
⑤小珍珠鸟起先只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,落在柜顶上,站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,撞灯绳,逃到画框上。A.③⑤②①④B.⑤①③④②C.③⑤①④②D.①④③⑤②三、填空题9、经典诗文默写。
(1)空山新雨后,_________________。(王维《山居秋暝》)
(2)_________________,不拘一格降人材。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)春花秋月何时了,_________________。(李煜《虞美人》)
(4)_________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)只恐双溪舴艋舟,_________________。(李清照《武陵春》)
(6)_________________,归去凤池夸。(柳永《望海潮》)10、把下列词语补充完整,并完成练习。
①同心()力
②毫不示()
③()直气壮
④无()之宝
⑤()口不提
⑥负()请罪
(1)写两个与①意思相近的词语___________、___________.
(2)词语⑥出自_________________,主人公是_________________。
(3)选择词语填空:
A.秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如_______,直到会面结束,秦王也没占到便宜。
B.秦王双手捧璧,一边看一边称赞,_________十五座城的事。
(4)用词语③写一个句子:___________________________。四、文言文阅读11、阅读课内文段,完成练习。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣______,父不在,乃______。为设果,果有______。孔指以示儿曰:“此是君家果”儿应声答曰:“未闻______是夫子家禽。”1.按照原文内容,在横线上补充完整。
2.用“______”画出本文的中心句。
3.文中“惠”的意思是______________,“诣”的意思是______________,“乃”的意思是_______________,“示”的意思是______________。
4.文中画“
”句子的意思_______________________________________
5.文中对话精妙极了,主要是妙在_______________________________________。
6.从文中可以体会到杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________________________五、现代文阅读12、阅读短文,回答问题。别了,我爱的中国别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!1.作者为什么要离开中国?
__________
2.短文第3自然段景物描写的作用是什么?
_____________
3.“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”为什么在文中反复出现?
______________六、仿写句子13、照样子,写句子。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩;淅淅沥沥的雨丝是无数细密柔软的梳子,梳理出___________,______________。
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