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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写字词,注意书写正确、规范,力求美观。(还要注意执笔姿势呦!)
追húdié
捉màzha
摘yīngtao
gǎo特shū
心怀dùjì
乡下duànliàn
神情cíxiáng
léi鼓
nà喊二、选择题2、下面词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
)A.抵御(xiè)
上卿(qīng)
浩瀚(hàn)
熏烤(xūn)B.间隔(jiàn)
懒惰(duò)
谴责(qiǎn)
亥时(hài)C.树冠(guàn)
战袍(páo)
推辞(cí)
蔺相如(lìng)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。4、下面的词语字形完全正确的一组是(
)A.倾听
成认
布置
荣兴B.繁忙
格局
包伏
疹所C.寻思
慰问
崭新
由衷5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、下面句子中加点成语使用不恰当的是(
)A.你这次考试有点进步,应再接再厉,可别得意忘形,松懈下来了!B.在班会上,同学们兴高采烈地讨论问题,真是热闹极了。C.正因为杜甫诗中的一字一句,都是杜甫处心积虑写出来的,所以感人肺腑。D.新疆盛产瓜果,举世闻名,享誉世界,每都有很多游人慕名而来。7、下列句子运用了动态描写的一项是(
)A.树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扇翅膀。C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮。8、“一声声,满是浓浓的乡土情和深深的母爱”。这句话放在下面语段中的那个位置最合适?(
)
童年的记忆里,大人是忙碌的。①于是,孩童们就有了更多玩耍的时间。②而每至落日之际,村子里就响起了母亲们的召唤。③听到母亲的召唤,我们便四下分散,纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。④而村子周围,便突然安静了下来。A.①②句之间B.②③句之间C.③④句之间D.④句之后三、填空题9、积累填空。
(1)“______,一片孤城万仞山”描绘了边塞地区壮阔的风光。
(2)《从军行》中,描写环境渲染气氛的句子是“______,______”。形象地说明了将士戍边的时间长,边塞战斗频繁的诗句是“______,______”。
(3)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“______,______”表达了诗人失望而未绝望之心,使爱国之情更厚重、深沉。
(4)《渡荆门送别》中“______,______”写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示了故乡人的深情厚意。
(5)在《龟虽寿》中,曹操表达对理想执着追求的句子是“烈士暮年,______。”10、在括号里填入合适的关联词语,再用第(1)题中的关联词语写句子。
(1)(
)天上没什么好,你(
)不用回去了。
(2)牛好像全了解,(
)没说话,(
)眉开眼笑的,他也就满意了。
(3)姑娘穿上衣裳,(
)梳她长长的黑头发,(
)跟牛郎谈话。
__________________________________四、文言文阅读11、阅读小古文,回答问题。州官放火田登作①郡,自讳②其名。触者必怒,吏卒多被榜笞。于是举州皆谓“灯”为“火”。上元③放灯,许人入州治游观。吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”(陆游《老学庵笔记》)【注释】①作:充任。②讳:避讳,畏忌人家直称名字。③上元:阴历正月十五。1.解释下面加点的字。
(1)触者必怒
_______
(2)于是举州皆谓“灯”为“火”
________
2.翻译下列句子。
(1)于是举州皆谓“灯”为“火”。
_____
(2)吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”
_____
3.这则故事后来演化为一句俗语,这句俗语是()A.灯台不照自己,灯草不烧旁人。B.只许州官放火,不许百姓点灯。C.灯不明一拨拉,火不欢一笃达。D.新官上任三把火。4.读完短文,你认为田登是个怎样的人?
______五、现代文阅读12、阅读理解。仰望布达拉宫进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔、最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。(
)白宫还是红宫,一排排窗口四周(
)涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。布达拉似乎无处不在,无时不在。1.在文中的括号内填上一组恰当的关联词语。
2.文章中作者分别从长方形花岗岩的路上____________、_____________、大昭寺的金顶上四个地点来观赏布达拉宫。
3.“我强烈地感受到了一种不可名状的庄严与崇高”一句中,“不可名状”是什么意思?“我”为什么会有这样的感觉?
___________________
4.文章中的画线句运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
________________________
5.“布达
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