2023-2024学年北京市小学语文六年级期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

（1）小fàn()们在庙外摆tān()儿，白云观外的广场上有赛jiào()车赛马的，据说还有赛luòtuo()的。

（2）提到làbāzhōu(

)，谁不是嘴里就立刻生出一种甜甜的nìnì()的感觉呢。

（3）鲁滨逊孤身漂流在荒岛上，过着jìmò()的生活，没有人和他liáo()天，一个人感到kǒngjù()。二、选择题2、填入下面句中的同音词正确的一项是（

）

①丁香花发出了淡淡的yōuyă（

）的甜香，非桂非兰，好闻极了。

②一阵微风拂过，柳枝像yōuyă（

）的舞者开始晃动起来。

③下午三点整，会场上bàofā（

）出一阵排山倒海的掌声。

④山洪bàofā（

），冲毁了这个美丽的小村庄。A．优雅

幽雅

爆发

暴发B．幽雅

优雅

爆发

暴发C．幽雅

优雅

暴发

爆发D．优雅

幽雅

暴发

爆发3、下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．作为记者，一定要有见微知著的本领，要能透过事物的表面发现其背后的深层意义。B．渤海的环境被破坏得十分严重，无独有偶，黄河的环境也遭到了破坏。C．我工作太忙无暇顾及爱宠猫咪，只好把它送给亲戚养了。D．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死，他生恶贯满盈，真是死得其所。4、词语书写全部正确的一组是（

）A．花苞

衣襟

奄奄一息B．毫迈

枯委

技高一筹C．抵御

斗蓬

自做自受5、对下列句子赏析不当的一句是（

）A．古人诗云“芭蕉不展丁香愁”“丁香空结雨中愁”。（引用古诗词中美丽、高洁、愁怨的丁香形象，更具表现力，更鲜明地突出作者的愁绪。）B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（这里的反复手法起突出和强调作用，更能鲜明地表达庄严、隆重的气氛，语言富有感染力。）C．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（“揪”字表现出人物野蛮粗暴的形象。）三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

中zhōng(

)zhòng(

)

转zhuǎn(

)zhuàn(

)

弹dàn(

)tán(

)

划huá(

)huà(

)7、填空题。

（1）“人固有一死，或_______________，或_______________。”这是中国古代著名的史学家___________说的话，告诫我们要活得有意义。

（2）我们爱古诗，因为古诗早已融入我们的生活之中。寒食节到来，节日期间不能生火做饭，便是“____________________，____________________”。中秋节的夜晚望月思家，便是“____________________，____________________”。遇到________________的人，我们会赞他“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。遇到_____________________的人，我们会劝他“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”。

（3）本学期，我认识了《北京的春节》的作者_________，又阅读了马克·吐温的名著________________；我从《匆匆》中明白了要_________，不能虚度光阴；我从___________________________中学到了用具体事例说明一个观点的写法；我还初步了解了宋词，知道了__________、__________、__________这几个词牌名。8、按要求完成下列句子。

（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

_____________________________

（2）这情景使我深深感动。（改为双重否定句）

_____________________________

（3）是春风吹绿了田野。（改为反问句）

_____________________________

（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。（改为“把”字句）

_____________________________9、课内阅读到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。1．联系上下文，理解下面词语的意思。

提心吊胆：______

2．短文中划“﹏”的句子是______描写。西门豹说新娘不漂亮的原因是______

3．为了让老百姓不再受欺骗，西门豹先是借故先将___投进了漳河，再将___投进了漳河，最后让___都回去。这样做是让老百姓都明白___

4．结合课文全文，说说西门豹治邺这件事情的起因、经过、结果。

起因：邺县被“河神娶媳妇”弄得田地荒芜，人烟稀少。

经过：______

结果：______10、阅读下文，回答问题。躺在母亲身边（1）母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。（2）母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。（3）有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？”（4）“聊天。”我不耐烦地说。（5）“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。（6）“一个外地的，不认识。”（7）“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”（8）“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。（9）“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。（10）我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？（11）母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A（倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。（12）母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。（13）我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”（14）我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”（15）母亲B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。（16）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。（17）我却已经遗忘多年了。1．根据文意，选择括号中恰当的词语填到文中A、B两处。

2．请结合语境，分析下列句子中加点词语运用的妙处。

突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

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3．这篇文章写了一件什么事？用简洁的语言概括。

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4．请你写出一个你读过这篇文章后的疑问？

____________________11、口语交际

李东妈妈常对李东说：“人能写字，字能显人。”为此，妈妈给李东报了个书法学习班，李东却说：“现在是电脑时代，我想要的字电