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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
dīàn(
)
pànwàng(
)
yóurú(
)
zhuāngjia(
)
pútao(
)二、填空题2、给下面加点的多音字选择正确的读音填空。
[jiāng
jiàng]将士(
)
[zāng
zàng]肝脏(
)
将要(
)
肮脏(
)
[xiáng
jiàng]下降(
)
[níng
nìng]安宁(
)
降服(
)
宁肯(
)3、加偏旁组词。
鬼(灵魂)
(气魄)
(槐树)
亢(
)(
)(
)
夭(
)(
)(
)
见(
)(
)(
)
可(
)(
)(
)4、根据语境,在横线上写出加点词语的反义词。
(1)夏天到了,________的燕子长出了新的羽毛,小兔子也比之前丰满多了。
(2)发生了什么事情?原本________的豆子变得如此僵硬?
(3)经过锻炼,他虚弱的身体变得________起来。5、用恰当的关联词语填空。
(1)他()工作很忙,()对学习并不放松。
(2)有的说,草帽是我们的随身宝,()能遮太阳,()能挡风雨。
(3)由于他的悉心照料,()谁见到这头驴,()要夸奖一番。
(4)我的手指()稍一用力,它()不能动弹了。6、我会将四字词语补充完整。
(
)忠报国
大(
)凛然
刚正不(
)
秉公(
)法
(
)大腰圆
眉(
)目秀
鹤发童(
)
慈眉(
)目三、课内阅读7、阅读理解。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.请仿写两个“啪嗒啪嗒”这种结构的拟声词在下面。
①__________________;
②__________________。
2.请用原文填空:看到鹅追来,我的表现是吓得_________“了”,被鹅咬住后的忙乱中,我的“_________了,_________了。”最后我就“_________”。
3.“老公鹅”追赶我的动作有跑、_____、张、_____、______等,文段中没有的描写方法是(
)
A.动作描写
B.语言描写
C.心理描写
D.外貌描写
4.请你一连串用上三个动词,写老师上课的样子。
写:_____________________________。
5.请你用一二句话描写自己所熟悉的动物打架的样子。
写:_____________________________。四、散文阅读8、阅读。初雪的温暖①入夜,京城迎来了今冬以来的第一场大雪,不到一个小时古都就变成了银装素裹的童话世界。望着这美丽的雪景,我的心却(
)一颤:开了几年车,我还没遇见过这么大的雪,漫天飞雪固然很美,可是明早路面冰雪泥泞,步行尚且艰难,何况……我开始有些担心了。②第二天一早,雪虽停了,但路上的积雪已经结冰。停车场里,每辆车上都积了厚厚的雪,我刚想铲掉挡风玻璃上的积雪,却发现有人在上面写了一个字,细细分辨,是个“慢”字。字写得歪歪扭扭,估计是用手指写的。我恍然大悟,这是在提醒我要注意安全呀!我的心里暖暖的。③这时候,小区里的居民陆续来到了停车场。“这是什么?”身后传来一声惊呼。我回头一看,原来是邻居小李。她正盯着自己车的挡风玻璃端详。我猜她一定也发现了什么,就连忙走过去。只见她车的挡风玻璃的积雪上画着一座房子,房顶上耸起一根高高的烟囱。小李不解地看着画。联想起我车上的那个“慢”字,我笑着对她说:“这是一座房子,代表着一个家,我猜画画的人可能是要提醒你,为了每个幸福的家庭,要小心开车吧。”小李听了,笑着说:“对对,是得慢点儿。”④我很想知道,会不会还有其他的字或画呢?于是,我一辆车一辆车看过去。(
),每辆车挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画。有的车上写着“小心”“慢行”“安全”……有的车上画着房子、太阳、笑脸……这个人是在提醒所有人啊!⑤大家就此议论开来,那个写字、画画的人会是谁呢?是一位邻居,社区里的保安,晨练的老人,还是路过的行人?⑥猜不到,大家也不猜了。可是挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致,大家你一言我一语地聊起来。三楼的老张是个有经验的老司机,他告诉大家,雪天开车不能猛踩刹车;小区的保安过来叮嘱大家,开车要保持车距;我告诉大家,小区西边正在修路,开车更要当心;小李提醒大家,要围好围巾,注意保暖……这时,起风了,但大家(
)在兴致勃勃地交流着,每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景,我的心里暖暖的。⑦我启动了车子,缓慢地驶出小区。透过挡风玻璃,只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪,阳光照耀下的白雪世界,更加晶莹,更加明朗……(本文有删改)1.第①自然段中“我”望着美丽的雪景却有些担心,主要是因为(
)A.“我”欠缺雪后驾车的经验B.路滑难行,“我”为行人担心C.“我”怕美丽的雪景被破坏2.填空。
(1)第________自然段至第________自然段主要写:“我”发现有人在停车场车的挡风玻璃上写了字或画了画,大家都在猜测写字、画画的人是谁。
(2)第⑥自然段主要写:____________________。
(3)第②自然段、第⑥自然段中都写到“我的心里暖暖的”。其中,第②自然段写“我的心里暖暖的”是因为____________。第⑥自然段写“我的心里暖暖的”是因为_____________。
3.联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。
A.果然
B.猛然
C.仍然
4.联系全文想一想,短文第⑦自然段写到“阳光照耀下的白雪世界,更加晶莹,更加明朗……”表达了“我”怎样的心情?写在下面的横线上。
___________________
5.想一想:假如你就是短文中写字、画画的人,你还会写下或画上什么?为什么?写在下面的横线上。
___________________五、语言表达9、综合性学习。
学习了《麻雀》一课后,语文老师组织了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。
1.选用一句切合语境的诗句填空。
如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“_____________”。
2.请写几个含鸟名的成语:___
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