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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
妹妹摆着平时tiàowǔ的zīshì照着镜子,xīnshǎng着自己的发型,并zàntàn道:“我fǎngfú成了一个小仙女。”二、填空题2、我会查字典。
“宽”用音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节________;用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。它在字典里解释有:①横的距离大;范围广;②宽度,③放宽;使松缓;④宽大;不严厉;不苛求;⑤宽裕;宽绰。请你给下面句子中加点的字选择正确的解释。
(1)听说孩子已经脱险,心就宽了一半。()
(2)这条高速路很宽。()
(3)他虽然手头比过去宽多了,但仍然很注意节约。()3、写出三个带有下列偏旁的汉字,再分别组成词语。
昔:(
)______
(
)______
(
)______三、信息匹配4、选词填空(填序号)。
(1)A.维护
B.爱护
C.讲究
我们在公共场所要()公共财物,()公共秩序,()公共卫生。
(2)A.扫
B.摔
C.蹦
青头大吃一惊,它一下子(
)到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一(
)青头就给(
)到地上了。四、选择题5、下列词语书写正确的是(
)A.B.C.D.五、课内阅读6、课内阅读。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”1.写出下列词语的近义词。
详细(
)清楚(
)
2.“自然”一词在文中的意思是___________(①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然)。
3.先生的态度有什么变化?为什么有这种变化呢?
_______________________________
4.用“﹏﹏﹏”画出最能表达文章中心思想的语句。六、现代文阅读7、小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1.照样子,写词语。
得意扬扬:______________
______________
自言自语:______________
______________
2.在文中找出与下面意思相近的词语写在括号里。
宽广——(
)
懊悔——(
)
3.根据下面句子意思选择正确的词语填空。
谦虚
骄傲
(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(
)。
(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(
)。
4.这则寓言告诉我们(
)
①小河没有大海大
②不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处
③江河都流到大海里七、语言表达8、6月8日是世界海洋日,在这一天,绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动,请你也来参加吧!
1.保护海洋,人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。
__________________________________________
2.宣传海报的主色调用(
)比较合适。
A.红色
B.蓝色
C.绿色八、想象作文9、考考你的想象力。
兔妈妈有三个孩子:兔老实、兔机灵、兔美丽。兔妈妈每人给了100元钱,一个月过去,三个孩子回来了,他们向妈妈讲述了自己的经历。同学们猜猜三只小兔用这100元做了什么呢?展开想象,老师
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