陕西省韩城市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

第1页/共1页韩城市2022～2023学年度第一学期学业水平检测八年级语文学科一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A繁殖（zhí）杀戮（lòu）踌躇（chóu）潜滋暗长（qiǎn）B.畸形（jī）窒息（zhì）婆娑（suō）藏污纳垢（gòu）C.翘首（qiào）苔痕（hén）纤维（qiān）为富不仁（wéi）D.辟邪（pì）斟酌（zhēng）慰勉（miǎn）春寒料峭（qiào）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确一组是（）A.雕搂深渊重峦叠障张目结舌 B.铭纪绯红旁溢斜出自出心裁C.主宰缰绳触目伤怀筋疲力尽 D.狼藉遗嘱弹精竭虑俯仰声姿3.经典诗文默写。[第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（1）____________，山山唯落晖。（王绩《野望》）（2）最爱湖东行不足，____________。（白居易《钱塘湖春行》）（3）此物何足贵？____________。（《庭中有奇树》）（4）____________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（5）半卷红旗临易水，____________。（李贺《雁门太守行》）（6）____________，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）（7）____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（8）三里之城，七里之郭，____________。（《得道多助，失道寡助》）（9）居天下之广居，____________，行天下之大道。（《富贵不能淫》）（10）____________，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（茅盾《白杨礼赞》）4.班级准备举行“整本书阅读”活动，请你根据阅读积累，将下面的阅读记录卡补充完整。阅读记录卡书名：《红星照耀中国》作者：埃德加·斯诺国籍：美国书名解读：作者深入分析和探究了“红色中国”发生、发展的原因，以毋庸置疑的事实向全世界宣告：①_______________________________书名：《昆虫记》作者：法布尔国籍：法国作品内容：法布尔根据观察获得第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如②______喜欢用麻醉工具捕获蜗牛；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；③______能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……5.阅读语段，按要求完成下面的题目。①历史是由人民群众创造的，人民群众是历史活动的主体。②______、______，这是我们把握历史主动的力量源泉。③______始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民的批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，______能攻坚克难，不断创造新的奇迹。④新时代新征程，我们要切实增强历史担当、践行历史使命，在机遇面前主动出击，在挑战面前迎难而上，在把握历史主动中创造不负历史、不负时代、不负人民的业绩。（1）请提取第①句中画波浪线句子的主干，并写在下面的横线上。__________________________________________________________（2）请将下面的短语分别填在第②句中的横线上。（只填序号）A.了人民B.来自人民（3）请在第③句的横线上填上一组恰当的关联词语，使语意更加连贯完整。二、综合性学习（7分）6.为了保护身边的文化遗产，弘扬中华优秀传统文化，班级准备开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。（1）请将下面句子中的画线部分，正确、规范、工整地书写在田字格里。保护文化遗产，守望精神家园。（2）假如你是学校的一名小记者，请你围绕本次活动的主题，从下列采访对象中任选一位，拟写一个采访问题。采访对象：路人校长当地文旅委领导人采访对象：____________采访问题：____________________________________________（3）“身边的文化遗产”专题讲座定于本周三上午九点在学校学术报告厅举行，星期一小雨对小梅说：“我朋友小琳一直想听这个讲座，请你转告她，请她后天来听。”第二天，小梅见到了小琳，她该怎样说？（4）作为一名中学生，你打算为保护本地区的物质文化遗产做些什么？（写出两点）三、阅读（46分）（一）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。中国石拱桥（节选）茅以昇①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。④……⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张麓说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。⑥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。⑦早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。7.第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？8.中国石拱桥有用料省、结构巧、强度高的优良设计传统，赵州桥和卢沟桥的“结构巧”分别体现在哪里？9.如今的赵州桥已经失去其公路作用，而被打造为赵州桥景区，有人说，打造为景区价值不大，没必要。请联系选文谈谈你的看法。（二）（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。父亲，你是座耸立的山胡章平①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了一声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看着车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上不知道又将爬上几道皱纹，我这个长子能给这个家带来什么？弟弟妹妹还小，母亲身体又不好，父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小又有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲再说些什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点儿，被汽车掀起的漫天尘土裹住。②放寒假了，又回到了熟悉的山村、熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，而是找了把锄头上山去找父亲。③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一座座山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰干活。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，我真疑心那不过是山上的一棵树、一块石头，一点儿也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦？”“回来啦。”“回去吧。”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地来。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。④天渐渐黑了，山脚边的村子炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚下走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。我却犯起了难，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有多问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看破旧的被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说话。屋子里一阵凝固般的寂静，我的心悲哀起来，为父亲，也为自己。⑥父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点儿歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。⑦第二天，父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好儿学。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。⑧父亲，回去吧。10.请阅读全文，概括文章主要写了哪两件事来表现父亲的爱子深情？11.请结合语境，按要求完成下面的题目。（1）车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点儿，被汽车掀起的漫天尘土裹住。（赏析加点词语的表达效果）（2）父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说话。（从人物描写的角度赏析）12.怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”“我答应了声”和第⑦段中父亲说的“到学校好好儿学”“我使劲点点头”。“我”的反应是否可以互换位置？为什么？13.文中说父亲“木讷”，怎样理解“木讷”的父亲“是座耸立的山”？14.请结合实际事例，谈谈你对父爱的理解。（三）（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。15.解释下列句子中加点词的含义。（1）舜发于畎亩之中（）（2）行拂乱其所为（）（3）困于心，衡于虑，而后作（）（4）出则无敌国外患者（）16.下列句子中加点的“之”，与“傅说举于版筑之间”中“之”的意义和用法相同的一项是（）A.域民不以封疆之界 B.女子之嫁也C.汝之不惠 D.已而之细柳军17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）征于色，发于声，而后喻。18.文中六位历史人物的事例告诉我们一个什么样的道理？请结合实际谈谈你的看法。（四）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。春望杜