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幼儿园小班美术公然课教课设计《球的乐园》《小班制美术公然课教课设计《球的乐园》》这是优异的小班美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中中间带来帮助，快来看看小班制美术公然课教课设计《球的乐园》！活动目的：在玩球活动中，加强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。经过线条与色彩的配对练习，为幼儿绘画逐渐从无心识的游戏转变为存心识的表现。磨炼幼儿优异的绘画习惯，以及能够勇敢表达，自我表现的能力。帮助幼儿体验和理解故事内容，试试讲清简单的事情。理解故事内容，勇敢叙述简单的事情。活动准备：每人一张图画纸；一盒油画棒音乐录音磁带一盒教师示范用的随意球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张环境创建：球的乐园活动过程：一、带幼儿到"球的乐园"里去玩，已惹起幼儿对球的兴趣师指引语："小朋友，你们喜爱球吗？你们喜爱玩什么一球？幼儿在音乐声中搭上火车到达了"球的乐园"师："球的乐园到了，你们试一试这里有好多什么？"教师带幼儿观光各样球，认识各样一球打听的名称以及弄法，并提出玩球要求：小朋友们你们能够打游戏自己喜爱的球，但是玩的时候要看看你玩了什么球，是什么样子，是什么颜色的。"二、组织幼儿议论并启迪幼儿回想各样球的形状以及色彩教师请幼儿相互谈一谈方才玩了什么球，球的形状，球的颜色。请3"4名小朋友说一说各样球的不一样特色和不一样的颜色。同时教师出示各样一球，让幼儿比较气球和皮球的不一样；羊角球有两个羊角等。师："方才你们玩了球这么多美丽的一球，你们想不想把它描绘下来？"同时，教师介绍资料，提出作画要求：要把你玩的球画在左侧，画的时候要勇敢，要把球画得大的一点，玩什么球就画什么球"同时教师重申科袋的姿势三、幼儿进行绘画活动，教师巡回指导四、赏识评论活动先请幼儿与的小朋友相互谈谈画的是什么请3"4名画不一样球的小朋友分别向大家说画的是什么球，是什么颜色的。能否小朋友把自己的作品介绍给客人小朋友老师五、在音乐声中走开球的乐园师："小朋友今日玩得开小朋友没有高兴呀？但是此刻不早了，我们该回家去了，下次再来，好吗？"小班美术公然课教课设计《球的乐园》这篇文章共2499字。有关文章《小班教课设计《冰淇淋》》：小班教课设计《冰淇淋》合用于小班的主题教课活动中间，剪辑让幼儿能利用纸杯选择自己喜爱的方式制作冰淇淋，体验成功的愉悦，赏识、感知冰淇淋的境界和形状，认识冰淇淋的基本特色，而使幼儿对探究冰淇淋感兴趣，快来看看幼儿园小班《冰淇淋》教课设计吧。《小班教课设计《彩色汤圆》含反省》：小班教课设计《彩色汤圆》含反省合用于除外小班的美术主题教课活动中间，让幼童认识汤圆的形状，试试用纸浆制作汤圆，知道元

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