幼儿园配班幼师工作计划

2/2幼儿园配班幼师工作计划幼儿园配班幼师工作方案

光阴的快速，一刺眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好方案今后的工作方法。什么样的（工作方案）才是好的工作方案呢？下面是为大家整理的幼儿园配班幼师工作方案，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

幼儿园配班幼师工作方案1

本学期我以园内制定的目标为方向，依据中班制定的方案为目标，已本班幼儿年龄特点及需要为基础，特制定了幼儿园配班幼师工作方案如下：

一、思想政治

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养良好形象和科学的儿童观，训练观，使幼儿身心健康得到更好更快的进展。

二、配班工作

我将在陈老师的指导下依据班级及每周支配组织好训练活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观看记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中准时发觉自己的不足并准时反思，不断总结教学阅历，团结全都，认真的做好班级全面工作。

三、训练教学工作

不断提高自身的素养修养，认真学习幼教理论训练实现，实践充实理论把一些好的训练教学理论方法运用到具体实践中，不断充实自我，细心设计教案，制作教具，合理运用理论学问及现代化设备，认真上好每一节课。

（1）全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化训练步伐，深入到到了解幼儿身心进展，个别差异，做到因材施教。

（2）在教学中敬重幼儿，为幼儿营造公正，和谐欢快的学习氛围。

（3）在课前做好充分预备，使上课时内容生动，丰富好玩。

（4）对幼儿操作力气进行强化培育，让幼儿学会在玩耍中探寻问题并解决问题。

（5）真诚对待每一位家长，并照实的和他们相互沟通对孩子训练方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱，做一个有爱心有力气有责任的优秀幼教老师。

总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康欢快的成长。

幼儿园配班幼师工作方案2

新学期在深厚的（春节）气氛下简洁而隆重的开头了！回想上学期，虽然工作中还有很多的不足之处，但是我还是努力的完成了各项任务！绘画方面也能做到大胆、颜色画面丰富！但是我班的幼儿对于美术涂色不够均匀、数学和平安训练方面进步不明显！

回顾过去，展望将来，总结了上学期的不足阅历，新的学期我将更认真的、更仔细的制定好教学方案任务等，并尽自己最大的努力的完成教学任务！新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下：：

一、提高思想政治素养

主动参预各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、宠爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。

二、加强幼儿保育工作：

我班有几个自理力气较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够宠爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在快乐的学习环境中慢慢进步。

1、在体质上，我将以玩耍的形式开展熬炼活动

留意依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾。同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

2、抓好幼儿的常规习惯

如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好。我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、训练孩子自己的事情自己做连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手力气培育作为重点工作。

4、培育幼儿的品德训练

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话。知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。

5、生活卫生常识

（1）知道爱惜视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道爱惜牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

6、平安常识

不玩危险玩耍，不去危险地方。懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危险。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我爱惜的意识。

7、生活卫生习惯及生活力气

（1）正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。

（3）安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

8、保健方面

认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发觉特殊立即知会家长。

三、做好训练教学工作

依据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领会了并有所体会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力气的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松快乐的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师将连续进展孩子以下的力气：

1、搞好班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、恳切、好问、勇敢、坚韧、讲礼貌、疼惜环境的良好品德行为习惯是本班的训练宗旨。

2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并接受应用多种形式进行训练。

3、连续加强幼儿在数学、平安训练、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的进展

四、家长工作方面：

1、定期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。

2、每两周认真照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。

2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。

以上，是我本学期的方案及目标，我确定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。感谢！

幼儿园配班幼师工作方案3

很开心而兴奋成为一名幼儿老师，成为金宝宝幼儿园老师团体的一位老师。当然我刚进幼儿园，毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特殊优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了。幼师不是和小伴侣玩玩耍这么简洁的。

希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能关怀我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：

一、了解幼儿基本状况和特点。

1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2、实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多相互沟通阅历。

二、协作主班老师工作。

1、认真协作主班老师把幼儿照看好，不懂的事情就要问。

2、跟主班老师搞好关系，创建和谐公正的工作环境。

三、与家进步行良好沟通。

1、留意观看孩子的一举一动，假如孩子有什么特殊行为，准时和家长沟通联系。

2、乐于和家长沟通，家长有什么看法或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

四、个人努力方向。

1、尽快生疏教学程序和方案，多学多看多听多问。

2、发挥自己的.强项，尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们。

3、踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

幼儿园配班幼师工作方案4

新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案：

一、班级状况分析及工作重点

本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、幼儿进展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。

2、在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。

3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟识五官懂得爱惜。

4、情愿和同伴参预体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域

1、学习一般话，情愿运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人相互沟通。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。

3、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟识和感受。

（三）社会领域

1、情愿上幼儿园，能参预幼儿园的活动，情愿亲近老师或生疏的成人。

2、情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。

3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。情愿招呼生疏的人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

2、情愿用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、宠爱操作、摆布。

4、亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。

（五）艺术领域

1、在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

2、宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。⒊尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

3、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。

三、训练教学工作

1、做好新生入园的心情安抚工作。

由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿（家庭）生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快生疏，减轻孩子来园的消极心情。

（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境

（3）老师以亲切、温顺的态度对待孩子，消退他们的生疏感。

2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。

（1）熟识自己的标记。

（2）学会正确的洗手方法。

（3）能安静午睡，不吵醒别人。

（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培育良好的学习常规。

（1）情愿参预各项集体活动，留意力集中