幼儿园班主任生活管理工作计划4篇

2/2幼儿园班主任生活管理工作计划4篇

幼儿园班主任生活管理工作方案1

一、本班同学基本状况

全班共有同学8人，其中男生5人，女生3人。部分同学学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分同学自我把握力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解同学思想状况。

了解和争论同学是做好班主任工作的前提。为了深入到到了解同学的思想状况，我主要选择实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动。

(2)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

⑵选拔、培育和使用班干部。

我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力气。

4、做好个别同学的训练工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的训练工作。对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

5、做好平安训练工作

(1)交通平安训练;交通平安训练是平安训练重中之重的训练，要把交通平安训练摆在特别突出的位置、必需每周进行集中训练，以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的训练，在学校时，玩耍、做玩耍应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的玩耍。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

(3)防溺水训练;要进行防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。

(4)防触电的训练;对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的训练;多宣布传达饮食卫生和防止食物中毒的训练，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。

(6)防病、防体育运动损害的训练;重视同学们身体健康训练，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱惜措施，主动做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防盗等的平安训练;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应时常开展防火、防盗等的防范措施训练。

4、要时常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等训练，做到有方案、有内容、针对性强。

5、严格执行同学平安事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留同学、关好门窗方可离校

三、班务工作支配

9月份：1、制订班主任工作方案;2、常规训练和平安训练;3、队干部改选;4、出第一期黑板报;5、庆祝老师节;6、庆祝国庆节;

10月份：1、进行以“节约”为主题的训练活动;2、组织同学参预读书相互沟通活动和学问竞赛及“诵千古美文、做中华赤子”活动;3、以“国庆节”为主题，出好其次期黑板报;

11月份：1、开展“感恩”训练系列活动;2、开展平安主题班会，进行平安专题训练，3、出好第三期黑板报;

12月份：1、对同学进行勤奋学习的训练;2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。

元月份：1、庆新年班级节目演出;2、进行勤奋学习、认真复习的训练;3、进行考前动员、考试纪律训练;4、评比三好同学、创三好等;5、进行散学典礼，布置支配寒假生

幼儿园班主任生活管理工作方案2

初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案：

一、树理想、定目标

著名训练家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通过开展主题班会，强化理想前途训练、学习目的性训练和形势训练，关怀每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。

而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

二、鼓信念、抓恒心

初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关怀他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。

其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。

再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。

三、齐进步、共提高

彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“训练过程是在集体中并通过集体实现的。”

在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消逝偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。

在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲热协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对月考、统考中消逝的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消逝的压力大、焦虑高、成果不理想、学习信念下降、时间支配不当、有高傲心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。

战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。

战术上：强科争优势、弱科保底线。

四、重细节、强管理

纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，照旧留意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。

针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风：

快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上：领先提议主动向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己缔造自己的将来的思想。领先提议宠爱学习、关注人生与社会的精神。

认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事认真的习惯。

负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序：有纪律观念，有方案观念，有时常的反思观念。

五、常联系、谋进展

我们知道“三角形具有稳定性”，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。

要使这个三角形具有稳定性，就需要时常与家长保持联系，针对同学消逝的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们理想的目的。

总之，使同学们欢快的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!

幼儿园班主任生活管理工作方案3

本学期我担当四班级的班主任，现拟订本学期班主任工作方案。

一、本班同学基本状况：

全班共有同学44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。

二、班级基本目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：时常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参预体育熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意识。

四、具体支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。

2.学习《学校生日常行为规范》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周1.组织好老师节活动。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

第三周1.连续抓好常规训练，进行常规训练

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周连续抓好常规训练，行为习惯养成训练。

第五周国庆节放假

第六周1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参预意识和集体主义精神。

第七周1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。

第九周培育同学正确的是非观念。

第十周1.预备期中考试。

2.连续抓好法制和平安训练。

第十一周1.向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

第十三周1.向同学进行爱国主义训练。

2.对同学进行平安训练、集体主义训练。

第十四周1.进行勤俭节约训练。

2.对同学进行疼惜公物训练。

第十五周预备阅读角逐

第十六周1.培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的训练。

2.评比班级文明同学。

第十八周1.连续巩固上周活动内容。

第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强平安训练，做好放假前的预备工作。

幼儿园班主任生活管理工作方案4

众所周知，初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们学校自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们认为正确而不怀疑开班之初我们学校部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!

我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考取得好的成果。

一、教学工作：

1.加强课堂教学，提高课堂效益，主动探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学争论工作落到实处。

3.加强中考争论，认真争论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态争论，以此指导复习，抓好专题复习争论

4.加强教学常规管理，常抓不懈。

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，探寻对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消逝的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成果达到最好水平。

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀