江门市小升初语文模拟考试试题含答案

江门市小升初语文模拟考试试题含答案

班级:姓名：学号:

★保密★

题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

得分评卷入

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（）疾病（）知识（）信息（）文明

2、正确、工整地抄写句子。

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

3、补充古文名句。

（1）鲁迅先生说过："_____________俯首甘为孺子牛。”

（2）,此花开尽更无花。

（3）必寡信。这句名言告诉我们................................。

（4）但存.......，留与........o

（5）大漠沙如雪，...........。

4、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）

有人说，宽容是（）,可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众

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多纷扰中恪守平静；宽容是（）,可以消融彼此的猜疑；宽容是（）,可以让彼此间

的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①

5、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句：______________________________________________

2、当你悲伤的时候想到的诗句：______________________________________________

3、表达对父母恩情的诗句：

4、表达人物志向或精神的诗句：______________________________________________

6、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“V”表示）：

1、离间（jiGnjidn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jidnjidn）的人彼此之

间（jianjian）产生间（jidnjidn）隙。

2、—（yiyi）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yiyi）阵哄（honghong）堂大

笑。

3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。

得分评卷入

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、我能按要求改写句子。

1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）

2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）

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4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）

5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）

6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）

2、辨析选择。

1.《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、

“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在（）页。

A.258、259、261B.260、260、260C.260、261、261D.259、260、261

2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。

（1）服药不当，往往会引起不良

（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。

（3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象。

（4）他多次到三峡一带,研究那里的地形地貌。

A.反映原形刻画考察B.反应原形刻划考查

C.反应原型刻画考察D.反映原型刻划考查

3.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（）。

A.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）

B.为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）

C.教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）

D.“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）

3、在括号内填上表示“说”的意思的词语。

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（1）如果有什么问题，大家可以一起（）解决。

（2）我热情地向客人们（）永丰的风土人情。

（3）经过老师的仔细（），我才豁然开朗。

4、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有

,思而射之。

2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较,会

的心。

3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今己经百年。这是她

用全部的、、和换来的荣誉。她一生共得了、、

，特别是获得了«

得分评卷入

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服,

你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，

把你的想法写下来。

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四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、阅读理解。

独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

②那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下

来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚

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度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧,

下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻

了起来。

③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽

莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼——还好，她

正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗

洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊

丽莎白一起去自首。

⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远

不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）

⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。

不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女

士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。”考试作零分计，而且要接受惩罚。”

⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把

眼睛闭上！”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师

会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来

了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别

打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错!一伊丽莎白你怎么了。”

⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，

伊丽莎白竟红着脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”

⑭惬么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：

“啪！”哦，原来如此！

⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种

板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1.概括文章的主要内容，写在下列横线上。

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2.联系上下文解释下列词语的意思。

(1)无济于事：

(2)自首：______________________________________________

3.根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

战战兢兢一()—()一恍然大悟

4.默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？

21.读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位

的老师。

2、课外阅读。

时间即生命

梁实秋

①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就

表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张

就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视

他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生

命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈

地善于利用他的时间。

②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几

年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：

“那你大部分时间都做了些什么呢？"我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所

不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应

该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混

过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”

③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xid_____每年翻译两部，二十年即可完

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成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，

十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的

时候鞭C。自己，如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。

④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无打过矣，我如今过八十，

还没有接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同

文石印的前四史，塞满了我的行筐的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回

来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。

⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫

运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此ji百。幸维持下来最低限度的体

力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地

从事运动，这不是Xi____戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。

1、再选文中拼音后面横线上填写汉字。

2、为加点的字选择正确的解释。

（1）痛自反省（)A、探望B、醒悟C、检查自己的思想行为

（2）课余之暇（)A、空闲B、长久C、玉上的斑点

（3）悔之晚矣（)A、晚上B、时间靠后的C。后来的时作时辍

（4）时作时辍（)A、休息B、停止C、继续

3、“少壮不努力，老大徒悲伤。”“徒”是（）意思。这两句出自（）,

前两句是（）你还能写出珍惜时间的名句是

（）。

4、写出下列词语的近义词。（3分）

爱惜（）充实（）假使（）惊险（）惭愧（）鞭

策（）

5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（）

的作用。

6、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。

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7、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

3、课外阅读。

阳光地带

春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。

下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了

阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣

绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。

它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个

房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……

这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。

人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱

人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻

挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

1、第3自然段的段意是»

2、仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。

如：电视节目最好看的频道、、。

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3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是

第二个“温暖”的含义是；第一个“清凉”的意思是

第二个“清凉”的含义是_

4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是。（填序号）

①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。

②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。

③母亲对我的关心是时时刻刻的，不是一时的。

④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。

5、写出对题目“阳光地带”的理解

得分评卷入

五、作文题（本题共计30分）

1、作文部分。

（-）

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或

得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请

你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（-）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，

把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

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要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

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试题答案

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、3传染传授传递传承

2、略

3、补充古文名句。

（1）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

（2）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。（此空答案不

唯一，只要意思对即可）

（4）但存方寸地，留与子孙耕。

（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。

4、D

5、莫愁前路无知己、天下谁人不识君

白发三千丈，缘愁似个长。

谁言寸草心、报得三春晖