医院见习工作总结通用三篇

医院见习工作总结通用三篇

我们要谨慎工作的看法和得到的回报是有联系的，我们要在工作上维护社会大家利益。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医院见习工作总结范文三篇，供大家参考。医院见习工作总结1

今年八月份我千里迢迢的从老家来到了浙医一院进展一个月的护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。

见习中，感受最深刻的是，临床是理论根底学问的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥又固执的学问，以前学习的时候总觉得学的学问又用不上。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反响，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？

在这一个月的临床见习中，不仅造就了动手实力，而且更加加深了对这个职业的相识，在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词。只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，护士的工作是很琐碎的，每天早上从铺床起先，更换引流袋，会阴护理，给氧、雾化、口腔护理等，之后会有挂盐水或是皮试，下午从测量生命体征起先，口腔护理、挂盐水、化药、推药、发药、有时也有接送病人，各种注射术等，病人假设有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士医院水池堵了，还是找护士病房里恒久有护士劳碌的身影。见习使我开拓了眼界，增加了见识。稳固了护理操作，生命体征测定、我学会了打针、换药、抽血、测血糖、配青霉素皮试针、碘皮试、注射术、推药等等。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的里，别致事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。在规章制度允许的前提下给我们许多实践的时机，让们我有时机运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的相识。看法真的确定一切。

作为护士必须要镇静冷静细心，遇事不惊慌。严格执行“三查七对”原那么，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不当心可能酿成大错，关乎生命安危。

其实，学会做一件事并不难，难的是能以谨慎的看法持之以恒地做好它！在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、谨慎、持之以恒。这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！

医院见习工作总结2

见习完毕了，当时见习前又有期盼又有担忧的心情此时此刻变得坦然了，有些事情总带着想象的困难，只有经验过，自己的内心才会变得安静而富臾！

第一周是妇产科，在这个科室见习，都会对一位教师印象深刻，他曾说，第一周来妇产科见习，以后去哪个科室都是天堂，而最终一周谁来妇产科，那就是从天堂跌落地狱了。我知道老大那组最终一周来妇产科见习，听教师这么讲，我有些幸灾乐祸了。教师要求严格，布置各种各样的作业，而我们更喜爱轻松的感觉，所以对教师是各种的埋怨。或许许多人都不知道，教师有一个厚厚的被他用的破烂的笔记本，上面记录着他的笔记与他的日程支配，教师要求我们把自己每天做的学到的什么都记录下来，这些教师本人都在认谨慎真地做。面对同学对他的怨言，他说，假如一盆水，扔里面一个小石头就会溅一地水花，假如是一个湖泊，扔进去一个大石头，才能溅起一点小浪花，假设是大海，扔进去再大的石头，海面还是安静的。人也是一样，一个小困难、小挫折都让你过不去，那你只是一盆水，成不了气候！从教师这句话来看，我更加明白了教师的良苦专心，给人便利，即是给己便利，教师那么犯难你干嘛？这一切，都是为了我们的进步！

这个科室是一个诞生生命的科室，却也见证了作为母亲所要遭遇的苦难。不说孕早期恶心、呕吐的反响，不说渐增宽的腹围、糟糕的外表、笨拙的体态，不说晚期的担忧受怕、左侧卧位、寝室难安，不说便秘、尿频、尿急、下肢水肿，不说妊娠高血压、子娴等妊娠合并症，仅仅顺产12小时的撕心裂肺、精疲力尽，仅仅剖腹产那长约20cm的刀口子，就值得每个生命专心去疼爱和呵护宏大的母亲！

我觉得，每个存在的生命都不属于其个人，我们都应当珍惜自己的生命！酷爱自己的生活！感恩自己的父母！每一个不珍惜自己生命的人或是不疼爱自己母亲的人都为我们所不齿的！

这个科室，我生平第一次值夜班；第一次见剖宫产，且有两次时机上台，都做2助遇到巨大儿，不要是仅仅的拉钩和吸引，还要协助把小儿娩出，还有杨教师打外科结真心的快。普外科，第一次绑腹带，第一次缠绷带，这里的手术切口比拟长，换药不比骨外、泌尿外的简洁，这里让我感觉换药也是件技术活儿这一周我上了唯一一台手术，是一个激光介入治疗静脉曲张的收入，手术过程很繁琐，我先做的器械，有的教师要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不知名字，教师开玩笑说，他还带过外科试验课，看来我的那节课没有学好呀！激光烧过的血管要按压一段时间，我用自身重力把两个胳膊压在病人的一条腿上，压了一会，我的胳膊都变得颤抖了。手术从早上十点做到下午三点，之后还做了三个门诊上的小手术，到下午五点钟才吃上了今日的其次顿饭，而第一顿是我早上吃的一个包子和一杯豆浆。其次天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原来是这么辛苦！所以，以后是选择外科还是内科，在我心中还没有答案。

心内科里，听教师讲过这样一句话，你的学习和工作中会遇到许多的第一次，第一次收病人，第一次下医嘱，第一次抢救，假如你能把每一个第一次总结好，学好，做好，你将成为一个了不得的人。是啊，我们每一次成长，都从第一次起先，有的人知难而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意结果，而有的人却很专心，所以，成长的差距也从第一次起先。

在这里，我第一次见抢救病人，同一个病人，从下午4点多入院时和晚上十点多时都犯病了，心电图提示室颤，抢救了两次，令人开心的是最终还是抢救过来了！对于这个的老人，我有着不一样的感受，其中还夹杂着自己的感情，因为年前，我的老人也是因为同样的病，在抢救无效，我们都没有心理打算的状况下离开了。看着老人犯病时意识模糊、口唇紫绀伴抽搐，看着老人慌张而又担忧的一家子人，有的呼喊着妈妈，有的呼喊着奶奶和姥姥，重要的是老人也有一个小女儿是院里的护士，为抢救老人跑来跑去，如此相像的场景，我竭力限制自己的感情，眼泪几欲淌出，我时常眨挤眼睛，躲避着其他人的眼神。因为我也很伤心。最终，教师让我看着老人，我视察着心电监护，看着心电图形、心率和血压，他们的每次大的波动，都让我为之悸动，好在老人做了血液透析，血钾下来了，病情稳定。最终老人转出了CCU。我这才知道，我的老人曾经心前区不适，烧灼感，肩背部难过不适，乏力，劳累性呼吸困难，大汗淋漓，都是心脏病的表现啊，有一种心病，最让人痛心，深深地缺憾是深深地刺痛！

又来了一个10床，我问过病历后，老人对我说，你们医院的医生看法真好！听到这样的评价，我心里美滋滋的！这个科室，只有我值了夜班，而且值了两次，其次夜，我是安静地睡过去了，感觉夜班也挺好。眼科，许多同学都说这是一个相对闲的科室，我却没有感觉它闲到哪里去，两天见习满满的，教师手把手教看眼底，我也散了瞳，除了看到一根血管，终没有看到眼底是怎样个内容？

耳鼻喉科，第一天，一个一岁半的和一个一岁左右的小孩儿取气管异物，场景或许你想象不到，用单子包袱着孩子把他的两个胳膊束到背后，一位护士横跨一条腿固定孩子的两腿，双手固定小孩双肩，一同学用撑口器撑开小孩口，我固定小孩头，教师给小孩气管插管，整个过程小孩始终哭，即使是管插到了小孩的喉咙里，我们是有多残忍T^T，最终，一个孩子取出了花生，一个孩子取出了瓜子皮。所以，家长在喂孩子时必须要当心，不要在小孩哭闹时喂或是喂的过程中哄逗，不要让小孩子玩小的玩具和零件。这种治疗，重在预防！

皮肤科，这是一个只有门诊没有病房的科室，我就想，假如将来学皮肤科，不用写病历，每天准时上下班，也是一个不错的选择嘛，当然，只是想想而已。

神经内科，第一天查房，就让我感觉神内的教师得意可亲，与人看法，语气与沟通，都让人赏心悦目！

其次天，因为家乡老会我回了家，坐在公交车上，一路上，司机开着车，唱着歌，这也是一种生活呵，坐在我后座的老兄看着手机，时时常发出爽朗的笑声，我新奇怎样的笑话或是故事情节让他如此快乐？

到家后，我看到了一个装有CT片的袋子，我以为只是一个简洁的体检并没有太在意，随后在翻阅的过程中发觉化验单上还有住院号，于是我知道，在我见习没有回家的一月里，妈妈住了六天院，而我却一点也不知情，虽然我一周给家里打一个电话，尽然父母也没有向我透漏半点消息，此时此刻想来，电话中，我说这周在神经内科见习，爸爸电话那头说好好见习，将来你妈可能用得到，当时以为只是一个玩笑，没想到事出有因，稍微脑堵塞都不说，怎样的病才是大病啊。这个老会，过得很没有心情，客人走了，我一人洗漱着碗盘，眼泪不自觉地模糊了双眼，自己胜利的速度却也赶不上父母老去的速度，我真的胆怯 失去他们！庆幸的是，妈妈复原的很好，智力，语言，肢体都没留下什么后遗症，重要的是预防再次的梗阻。回学校时，看到爸爸的白发又添了好多。我多么盼望能有一个没有争吵的家庭！有一种嬉戏，为什么总是当局者迷？人一生的财产不是在输输赢赢中沉沉浮浮，而是随着岁月的斗移，如胶似漆的老人膝下儿女围绕成嘻，假设是华蜜，不因金钱，而为知足！

这个科室，最大的收获是在自己的医学专用下，胜利做了一次腰椎穿刺，之前，看教师穿刺看了两次，第三次教师尽然让我自己动手操作，虽然我底下看了课本，但面对这突如其来的挑战，内心还是有些惊慌与畏惧，看着教师信任的眼神，我接过了教师手中的穿刺包。摆体位，定位，消毒，铺巾，医学专用，穿刺，我自己都能感觉到我的心彭彭的跳动，幸运的是，我穿出了脑脊液，这个结果，让我兴奋了好一阵！教师指出了我存在的问题，比方定位，医学专用操作，以及穿刺进针方向等。而其次天，教师给另一位病人做穿刺却遇到了问题，病人体位摆的不好而且身型比拟胖，穿刺几次都没胜利，这让我意识到，穿刺并不像我想的那么简洁，人也往往会在取得一点点成果后都会有些傲慢的心情，这是对我今后的学习是一个很大的提示！

医院见习工作总结3

见习时间：20xx年4月18日——20xx年5月10日

见习单位：中国医学科学院血液探究所血液病医院白血病诊疗区2病区

第一天早上，我跟着护理员消毒做晨护，送血尿便标本，以熟识病区和医院，由于患者大都在医院住了很久，都看得出我是新来的，调侃间，我在微笑中完成晨护。才觉察，和患者沟通原来是这么美妙的一件事！轻松，欢乐，简洁而温馨。

下午，量完体温，就有教师教我画体温，不知是我不熟识还是不够用心，前后画错了好几张，我很无知地问：“能改吗？”立刻有人告知我：“医学病历，特别严谨的东西，是要永久保存的，怎么可以有改动的痕迹呢？重画！”重画重画再重画，假如我不够细致，估计一天的工作时间就只能画几张体温单了！

没事的时候，我就坐在那里翻病历，有一份病历的入院记录，是探究生学着写的吧，上级医师给他做了许多订正，满篇红笔。“尿急，尿频”改为“尿频，尿急”，既往史中“无输血史”改为“否认输血史”……都是很微小的地方，但是换个词意义就不同了。病历中对阳性体征的分析，患者肺部有疾患，病例原本只说了患者可能有肺气肿，旁边附有几行红字，“××体征也可能是肺心病、慢性支气管炎，应加以比拟及……”又是改动，后面的一页，干脆就被红笔否掉了，不知是这个探究生本科没学好〔不太可能，协和招的探究生不至于那么白痴啊〕还是血液病医院太严谨，一个病历首程，上级医师的改动比她写的还多！

很幸运，周末遇到有患者要扎picc静脉留置针，我要“见习”嘛，就抑制在旁边看着，其实就是一个高级一点的静脉留置针，从胳膊扎进去送到上腔静脉里，〔x光片可见〕留置针是美国进口的，rmb1550一根。就这么一根小管子，偌大的中国竟然做不出同样好的，千余元一根的导管，大局部的利润却都得给国外，这也值得我们好好反省了。

操作之前为减轻患者恐惊与患者沟通时，患者挺乐观，聊着聊着突然问道：“您说我这个能不能治好啊？”教师用一句“麻烦您把身子再向右一点”奇妙地转开了话题。我突然发觉在医院里说话的技巧，那么艺术地转换了话题而又不让患者感到任何不自然，看来，须要学习的东西还真多啊！

见习第六天，我跟着一患者做ct平扫，正好做ct的技师刚毕业，与我年龄差不了多少，在我告知了他我是见习的护士，想看看ct的时候，他一点一点地教我怎么看ct。虽然时间不长，教我的东西也很有限，但回到学校后，我在图书馆拿起一本《影像诊断学》的时候不会再不知所云了，可以自己试着看懂一点东西，仅仅，因为那一点引导。

跟主任查房，第一次感受“专业、敬业、职业”的专家风范。和每个患者在玩笑之间谈论病情，对待患者和蔼而不失幽默，不给患者任何压力而留下笑声和信念；博学和超群