叶升中心小学2017学年度第一学期英语教研组工作计划

叶升中心小学2022学年度第一学期英语教研组工作方案

概要：年轻教师，所以加强青年教师队伍建立，进步全体教师的业务程度和团队协作才能也是工作重点。4、认真进展教材分析、教学形式讨论及教法、学法的探究工作。5、深化开展“语境创设在英语教学中的应用与研究〞课题研究。6、积极参加各级各类英语教学研讨活动。三、详细内容1、扎实开展校本教研，进步教研效果。英语教研组将在学校规定的校本教研时间，针对实际教学需要，对教材研究、集体备课、课堂教学、课题学习等主题进展针对性研讨，开展形式多样的校本研讨活动，确实进步教师的教学程度。2、加强青年教师队伍建立，进步全体教师业务程度。在组内，鼓励年轻教师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经历的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；鼓励组内教师开展互相听课。课后，听课教师要积极对授课者进展评课，上课教师那么要及时反思，纠正教学中的缺乏。本学期英语组教师每人至少开一节研讨课。3、课题研究深化开展，以科研促开展。在学校指导的指导下，我们将继续深化开展“语境创设在英语教学中的应用与研究〞课题的研究。鼓励青年教师多写学习笔记、教学案例、教学设计和教学反思等并组织进展评比。4、标准英语教学，全面提升教学质量。认真做好教学“六认真〞工作，更要做好提优补差工作，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，制定实在有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改良方法，促使他们进步。对学有余力的学生，也应该通过多样途径开展学生的各方面素质，实在进步

叶升中心小学2022学年度第一学期英语教研组工作方案,

叶升中心小学2022学年度第一学期英语教研组工作方案

一、指导思想

本学期英语教研工作将继续以?英语课程标准?为指导思想，以教研室精神为指导方针，全面贯彻素质教育。学理念，练内功，

求开展，积极探究课改精华，更新教育观念，注重课题研究，以“质量〞为中心，全面稳步地进步我校英语教育教学质量。

二、工作重点

1、坚持每周一次的校本教研活动，深化学习?英语课程标准?等理论知识，积极讨论新课程改革教学中出现的新问题，为探究新

形式下的课堂教学形式做出积极的努力。

2、以教学质量为根本，认真开展教学工作。每位教师都应做好帮困补差工作，使我校的合格率在原有根底上能再上一个台阶。

3、英语组成员都是年轻教师，所以加强青年教师队伍建立，进步全体教师的业务程度和团队协作才能也是工作重点。

4、认真进展教材分析、教学形式讨论及教法、学法的探究工作。

5、深化开展“语境创设在英语教学中的应用与研究〞课题研究。

6、积极参加各级各类英语教学研讨活动。

三、详细内容

1、扎实开展校本教研，进步教研效果。英语教研组将在学校规定的校本教研时间，针对实际教学需要，对教材研究、集体备课、

课堂教学、课题学习等主题进展针对性研讨，开展形式多样的校本研讨活动，确实进步教师的教学程度。

2、加强青年教师队伍建立，进步全体教师业务程度。在组内，鼓励年轻教师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经历的英语

教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；鼓励组内教师开展互相听课。课后，听课

教师要积极对授课者进展评课，上课教师那么要及时反思，纠正教学中的缺乏。本学期英语组教师每人至少开一节研讨课。

3、课题研究深化开展，以科研促开展。在学校指导的指导下，我们将继续深化开展“语境创设在英语教学中的应用与研究〞课题

的研究。鼓励青年教师多写学习笔记、教学案例、教学设计和教学反思等并组织进展评比。

4、标准英语教学，全面提升教学质量。认真做好教学“六认真〞工作，更要做好提优补差工作，不放弃任何一位学生。教师要充

满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，制定实在有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改良方法，促

使他们进步。对学有余力的学生，也应该通过多样途径开展学生的各方面素质，实在进步教学质量。

四、活动安排

三月份：

1、制定教学方案和进度。

2、参加市级教研活动。

3、制定、学习“六认真〞细那么，并于月底进展检查。

4、观看教学录像

四月份：

1、教学常规检查。

2、校际听课、评课活动。

3、英语朗读比赛

五月份：

1、四—六年级单词默写