第一学期学校工作计划精选

第页共页第一学期学校工作方案精选第一学期学校工作方案篇1一、强化德育工作，进步学生德育素养1、重视德育工作的系统性。实在从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联络，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度开展的优势，亲密与家长的联络，班主任与主课老师一学年中至少要与每位家长都主动联络一次，同时要重视联络的实际效果。2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育，对照《小学生文明行为习惯评价细那么》，细化学生一日常规要求，从最根本、最简单、最容易无视的细节入手，增强学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，及时纠正学生行为偏向，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、老实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生施行“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。4、抓好德育队伍建立。学校将认真贯彻落实《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。二、精致教学管理，进步教学质量本学期，学校将围绕《学校管理标准》，精致学校管理，提升办学程度。突出教学管理的精致化，全面进步各科教学质量。1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织老师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，进步教学管理实效。加强教学常规管理，各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提早一周。备课组长向组内老师公布下周集体备课内容，每一位老师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组老师。老师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬老师教学个性、表达老师独特的教学风格的理想目的。要严格控制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。3、重视后进生的转化工作。根据学生实际程度因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定合适他们的教学方案，采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的成功经历，使他们在原先的根底上有明显的进步。4、突出毕业班工作。毕业班任课老师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力进步所教学科的及格率、优秀率、平均分，进步毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析^p会等方式来进步毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力进步毕业班英语教学质量。5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职老师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的施行，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析^p，积极进步这些学科的教育质量。三、加强队伍建立，打造名师工程1、实在加强师德建立。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准那么，以进步老师思想政治素质、职业思想和职业道德程度为重点，实在开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增强老师的师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律知识约束修正自身的教育行为。xx年将向100所学校，1000名师德标兵目的奋斗。2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下老师专科率100%的建立步伐，继续鼓励参加本科进修，进步本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队老师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干老师培育方案”、“教育教学竞赛”等活动，为青年老师提供广阔的舞台，促进青年老师的成长。本学期继续抓好两大活动第一学期学校工作方案篇2一、指导思想“一切以学生的全面的、可持续开展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目的，加强教育教学过程管理，充分调动老师和学生的积极性，进步教育教学效益;遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步进步教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资，形成教育合力，促进教育教学效果的进步。宗旨：扎实、务实、务实目的：加强行为标准，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。二、年级总体分析^p1、班级分析^p：本届高一共只有6个班级，共有__人，其中男生__人，女生__人，1、2、3班为重点班，平均__分，4、5、6为普通班，平均__分，年级平均__分。2、老师分析^p：班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新老师外都有丰富的教育教学经历。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课老师顺利开展教学工作奠定根底。任课老师：大多为年轻老师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的场面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回。“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。努力抓好起始年级的教育教学工作。三、详细教育教学工作(一)教育工作：1、加强班主任队伍建立，注重理论学习和经历推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，进步班级管理工作的针对性和实效性。2、加强教育研究，每2周组织好一次自己年级班主任会议，交流教育信息，理解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。3、加强学校与家庭的联络和沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长理解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。4、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理急躁等问题，有方案地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。5、通过主题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力。6、发挥典范示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学学有方向，赶有典范。7、有方案的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。8、认真组织军训工作，通过军训，培养良好的意志品质、集体观念和合作意识。9、加强常规管理，确保播送操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进展和开展。(二)教学管理工作：1、突现课改精神，认真研究课程标，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，防止盲目性。2、加强备课组的作用，标准备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。3、标准上课环节，进步课堂效益。课堂教学立足根底，面向全体，注重实效。4、标准作业要求，进步作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格控制作业数量，同时老师要认真修改作业并及时进展反应。5、标准考察和考试制度：①控制考试总量，每学期除期中、期末考试外，再组织两次阶段性测试(摸底考试和质量监控)。②精心选题命题，突出根底性、针对性，表达课改理念。③强化考试环节，进步考试信度和效度。④及时做好分析^p反应工作，指导学生做好总结和错题整理工作。第一学期学校工作方案篇3唯亭实验小学学校工作方案〔2023-2023第一学期〕指导思想：全面落实党的十七大精神，以教育局新学期工作意见为指针，以科学开展观统揽学校开展全局，用科学开展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目的，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建立，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、工程建立等工作，使他们相辅相成。努力做到“老师开展，学生开展，学校开展”，全力打造学校品牌,进步学校声誉,让我校焕发新的光荣。工作目的：1、要创立区“平安学校”、市“平安学校”，完成市德育先进学校创立任务；2、进一步转变教育教学观念，落实教学“六认真”工作，让课改的新理念实在地走进课堂，进步教育教学质量。3、加强老师师德教育和校本研修，增强竞争意识和效劳意识，坚持走老师专业化之路，努力进步老师业务素养。4、加强减负增效，施行素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，进步学校特色办学程度。5、继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。6、加强学校的内部管理，努力缩小与开发区校的差距，促进义务教育平衡开展。详细措施：一、德育工作：实字当头，打造1、突出“师德”的核心地位，走老师专业开展的道路。近几年在全体老师的不懈努力下，我校的老师综合素质有了很大的进步，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广阔家长的心愿，我们切身感受到宏大的压力。面对现实，每一位老师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确对待自己已有的成功，也要看到自己的缺乏，增强危机感、责任感，从而对学校的开展负责，也对自己的将来负责。2、进一步加强行政队伍建立。各行政成员要继续带头践行“科学开展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续开展效劳，为老师效劳，为学生效劳。3、进一步修改完善老师教育教学工作考核细那么，尽量公正实在地评价老师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发老师教育教学工作积极性。4、加强班主任队伍建立。加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。5、以强化语言文字工作为抓手，把语言文字考核纳入学校教育教学常规中,有针对性地开展征文、演讲、“三笔”比赛，并实现向社区延伸、辐射。6、大力加强心理安康教育和法制教育，落实教育部《中小学心理安康教育指导纲要》，加强对学生进展心理安康教育的指导和研究的力度，促进学生身心安康开展。引导学生始终保持自信向上、积极安康的精神状态。7、继续加强学生思想道德建立，培养学生良好行为习惯。为加强未成年人思想道德建立，学校拟从以下几方面入手：〔1〕充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机浸透思想教育内容。努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管场面。〔2〕大力开展爱国读书教育系列活动，加强社会荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德。今年是我国建国60周年，要结合省、市、区的精神积极组织学生开展大型纪念活动，组织或要求学生参加家务劳动，社区效劳和社会理论活动，让学生的思想在理论中得到锻炼和进步。充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国教育，激发全体师生爱国情怀，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体全面开展的社会建立者和接班人。〔3〕、学生的培养坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打根底，留痕迹”。继续开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”〔握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽〕；课堂常规要“三个有”〔学具上课有准备、下课有拾掇、平时桌内摆放有秩序〕；早操要“三要求”〔有序、静、齐〕；卫生要“三包”〔包扫、包捡、包洁〕；二、教学、教研工作：提升内涵，优质开展本学期，学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。开学初，学校要组织各科的教研组长和各年级的备课组长召开会议，提出以“有效的课堂教学”为目的，以“教学五环节”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化；严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学方案，结实树立向课堂教学要质量的意识，进步教学效率，实现减负增效。1、抓各种方案管理。学校领导对学校各种方案认真审定，给予评价。不合格的限期改正。2、加强了集体备课力度，加强教后记和教学反思的指导。教诲处每月一次检查并及时反应。3、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反应、评价工作。本学期继续要做到班子成员〔总务除外〕听课30节以上，教研组长、备课组长全学期听课数20节以上，老师听课不少于15节。所有行政人员都必须完成一定量〔每周1—2节〕的听课任务，听后必须主动和有关老师进展交流，以到达学习、交流、进步的目的。4、标准学生作业。要求老师指导学生“独立、按时、整洁、标准”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出标准要求，老师在布置作业时注重根底性、理论性、层次性。要求全批全改，书写标准，有等级，有适当的鼓励性评语。教诲处定期检查。6、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的方法。起始年级知识点人人过关，防止分化；中年级着力中差生，分层辅导，全面进步；高年级侧重抓好中优生，培优拔尖，抓实抓好六年毕业生工作。7、要继续加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必然要求，也是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与进步的关系、特色建立和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建立上求开展，力争用1—2年的时间创立园区〔AAA级〕特色学校。8、加强教科研的同步开展。没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校，没有教科研的教学是缺乏生命的教学。学校的开展、教学的改革需要教研科研同步开展。①用课题引领课堂课题研究是学校教科研程度的重要标志，也是老师个人成长的重要阶梯。每个老师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂理论中积淀研究资料，逐步向科研型老师开展。②用课堂夯实科研没有课堂理论为根底的教科研是空中楼阁，课堂是一切研究的起点、终点，没有经历的积累就没有理论的提升。课题从课堂中去找、研究到课堂中去做，答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。教研是教育科研的一条茁壮的根，是广阔一线老师从事教育科研的根，而且这根是插在广褒的课堂上的，这里舞台广阔，水份充分，营养充足，空气清新。本学期，每个备课组、教研组都要围绕学校课题制定活动方案，增加课题研究的针对性和实效性。③做好教科常规工作。认真组织老师有质量的完成“教学摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等搜集、整理工作，做好审稿、投稿工作，指导老师做好各课题的施行工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。9、要继续加快信息技术教育平台建立，加速信息化步伐，充分发挥校园网络的优势，加强设备管理。实在做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。实在做好效劳工作。帮助老师纯熟掌握并不断进步运用媒体的技能。10、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进展1小时的体育锻炼。认真组织施行《学生体质安康标准》，健全学生体质安康检测网络。实在加强学生国防教育、心理安康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。坚持全面开展，深化学校科学、艺术教育,有针对性地讨论艺术教育的途径和方法，进步科学、艺术教育教学质量。在各级各类比赛中，要不断获得好成绩。三、平安、后勤工作：严格管理，效劳育人1、学生平安教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。因此，我们要从改革、开展、稳定的大局出发，结实树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校平安、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校平安工作进展检查，发现问题，及时整改。二是要下大气力全面进步平安工作管理程度和应急才能，尤其要把学校防火平安、食品平安、交通平安放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理。三是要把平安教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，进步学生的综合素质。继续深化开展“创立最平安学校”活动，大力加强校园治安防控体系建立，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的安康成长提供文明、平安的良好环境。2、后勤工作主旨是确保师生平安，效劳教学，进步质量；要节约能，减少开支；要保护校产，妥善保管，及时维修，节俭办学。采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产平安。坚持每周一次平安检查，发现平安隐患及时采取措施消除，确保全学期不发生一起平安事故。3、深化贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规，实在加强卫生防疫和食品平安工作。结实树立“安康第一”的思想，建立健全食品卫生平安监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生平安的管理。要加大监管力度，定期抽查，定期通报。要加强安康教育，进一步进步广阔师生的食品卫生平安意识，促进学校饮食卫生平安管理工作的标准化、制度化。4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况。要继续严格执行“一费制”的收费制度，实在减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示，承受社会监视。新的学期即将拉开帷幕,各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:在各界领导、专家的关心与支持下,通过全体师生的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建立的路子,我们有信心为百年的唯亭实小进步学校声誉,为我校焕发新的光荣而努力奋斗。第一学期学校工作方案篇4一.指导思想：根据省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见，结合《xx书院20xx年第一学期学校工作方案》和《惠贞书院三年开展规划》的要求，小学部教学工作将继续以师生开展为根本，以精细化管理为抓手，坚持深化内涵开展，提升办学品质，全面推进素质教育，促进学生的可持续开展和老师的专业成长。二.工作重点：1、深化推进德育团队建立。借助老师分层阶进培养方式，加强老师师德修养，不断提升班主任治班才能。同时持续推进家校结合会、家长志工团等家校合作品牌，营造和谐圆融的教育团队，不断增强惠贞德育团队核心竞争力。2、以江北区“美丽校园”创立为契机，开展以理论、探究为主形式的校园德育活动，同时开展满足学生个性需求的学生社团活动，通过活动重点打造学校环境育人与文化育人的成效，为学生全面开展、安康成长营造良好的学习、生活环境。3、拓展老师分层培养途径，进一步转变老师教学理念，改良课堂教学方式，持续推进智慧教育，创设有利于个性化学习的开放性学习环境，促进信息技术和课堂教学的深度交融，有效促进老师专业成长。4、逐步完善课程构造，拓展以兴趣性、活动性、层次性和选择性为特征的校本课程，着力打造双语阅读、巧手制作等特色课程，满足学生的个性化学习需求，细化并落实教学常规，优化课程、管理的育人作用。三.详细措施：德育处㈠深化团队建立，增强团队核心竞争力。1、加强师德修养，根据教育部、《中小学老师违背职业道德行为处理办阅读全文晋级VIP，我的教学聚宝盆”主题论坛。㈣细化落实教学常规，优化管理育人效用。1、利用教研活动时间，重学《惠贞书院小学部课堂教学标准》中的“老师篇”和“学生篇”，再次明确课标准堂教学要求，重点狠抓学生的倾听习惯、课堂发言和课堂练习标准，为10月份承办省小学语文优质课大赛做好前期准备。2、优化学科竞赛工程，将学科竞赛与学习周系列活动进展整合，一月一主题，一月一系列，及时总结、上传资料，及时整理、发布报道，让学生在参与中得到才能的锻炼与提升。3、提升校报校刊质量，拓宽宣传渠道，加大宣传力度。提升《惠声惠色》中文校报和《KIDS》英文校报的质量，标准版面内容出刊时间，小学部校刊创刊。同时，利用20周年校庆契机，通过报纸、电视台、微博、校报、校刊等媒体，全面呈现、宣传学校教育特色和教育成果。4、实在做好后30%学生的纠偏补弱工作。充分发挥学校特殊教育辅导团队与志工团“学习辅导组”成员力量，对后30%学生学生进展分类研究、分类指导，做好帮教跟踪记录，努力进步帮教效果。5、继续加强文化长廊的日常管理与协调工作。召开负责老师与日常维护班级班主任的专题会议，确保每月10日之前版面更新，确保每期张贴内容和形式优质，确保版面在一个月中张贴齐整、无缺损。信息中心负责将每月的优秀版面进展留影并上传数字平台留档。6、指导、配合家长志工团做好学习辅导、图书管理、讲学讲座等相关活动的辅助工作，继续搜集相关资料，完成《爱心妈妈讲故事丛书》的编写；继续搜集《讲座讲学稿》的搜集和整理。7、标准电子备课制度，标准数字平台相关资料上传要求等；协助校教科室做好师训、教科研等工作。第一学期学校工作方案篇5一、指导思想我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：尊重;信任;平等;关注在德育工作方案中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能理解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。二、奋斗目的努力培养七(1)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。三、详细措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规，班级口号以及班级制度。(2)施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。(4)增强集体凝聚力。增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深沉的学养为目的的人生追求，逐渐形成文明儒雅，发奋向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地开展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地保护、建立班级。(5)加强班委建立设。在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因此，我准备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委理解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也可以为学生所信服。2、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教诲处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。4、发挥主题班会和团会的作用。除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得秀的组进展奖励。第一学期学校工作方案篇6一、指导思想本学期学校工作将紧紧围绕区教育局20xx年度工作要点和学校中心工作，继续深化学习、贯彻和落实国家“十三五”纲要精神。以《江苏省中小学管理标准》和《关于进一步标准中小学办学行为深化施行素质教育的意见》为统揽，以学校《三年开展规划》为蓝本，紧扣“建立和谐校园，构建和润课堂，培养和美少年，打造和雅老师，形成和洽团队”的办学目的。在新学期，学校将继续传承和践行“爱、实”校训，培育“文雅、阳光、灵动”特质的宝小学生，以“智慧校园”创立为契机和平台，积极创新开展，建立“智慧老师”，打造“智慧课堂”，培训“智慧老师”培育“智慧学生”。强化以“悦读悦乐”“琴韵社团”“宝小科学院”“难忘德育”“和润课堂”等特色建立为重点，积极营造学校开展新的生长点，深化教育教学改革，促进老师专业开展，进步教育教学质量，走内涵式开展、和谐式开展、品牌式开展的道路，进一步把宝塔路小学办成一所质量上乘、学生喜欢、家长满意、老师幸福、社会知名度与美誉度高的品牌学校。二、学校改革与开展的主要目的1.难忘德育，进步学生综合素质。2.专业开展，强化老师队伍建立。3.和润课堂，全面提升教学质量。4.科研兴教，稳步提升内涵开展。5.智慧建立，进步整体办学品位。6.加强保障，进步学校管理效能。三、详细工作及措施〔一〕加强队伍建立，进步管理质量1.强化师德师风建立。认真贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，建立老师绩效考核长效机制。从严落实《廉政准那么》，大力开展“标准从教行为、带头廉洁执教”专项活动，严肃查处有重大违规行为的老师，实在解决有令不行、有禁不止的现象，彻底改变推诿拖拉的的不良风气。认真组织学习国家和省关于师德标准的各项规定。2.思想阵地结实化。一是继续学党章党规、学系列讲话等，二是结合实际，通过学____性教育资料、讲党课、观看纪录片、参观“法治广场”等形式，启迪人心。通过“两学一做”学习教育，突出问题导向，把合格的标尺立起来，把做人的底线划出来，使党员老师干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。引导党员老师老师在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好师德关口，树好自已形象，用行动表达信仰信念的力量。提升“自信力”，传播“正能量”为党员老师干____伍增光添彩。3.开展“廉政文化进校园”教育活动。深化开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化气氛。加强党员老师老师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，进步广阔教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广阔学生标准做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。4.进一步完善廉政监视制度。健全和完善监视管理机制，搞好党组织对党员老师、党员老师对领导干部和党员老师与党员老师老师之间的监视工作，把全体党员老师特别是党员老师领导干部置于党组织和群众的监视之下。不断完善党员老师教育、党员老师管理、党员老师监视、党员老师考核、党员老师进出制度，使之成为党员老师长期受教育、永葆党员老师先进性的长效机制。实行党风廉政建立责任制，贯彻落实新的惩治和预防____体系工作规划，促进我校党风廉政建立工作的安康开展。结合领先开展的“两学一做”党员老师系列教育红的，引导全体党员老师老师结实树立“管理就是效劳”的观念，努力进步管理程度。明确工作重点，做到“三个深化”：深化课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深化老师，理解老师，关心老师，开展老师，提升老师整体素质；深化学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生安康开展；把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中去。〔二〕全员参与，积极岗位练兵，进一步加强教职工队伍建立1.积极开展教育智慧论坛、信息技术培训〔主动拥抱“互联网+”〕、标准办学培训、课外阅读培训、平安教育培训、菜单点课培训、上级业务培训等活动，通过促自培、结师徒、常训练、倡教研、赛课堂等方式和途径，促进老师内涵开展。2.本学期，学校将进一步充分利用“宝小书架”，引领老师树立终身学习的意识：结合学校读书节，继续向每位老师赠送好书1-2本，提倡全体老师每天阅读不少于40分钟。倡导老师自主阅读，每月完成1—2篇佳文荐读，教科室每月推荐电子学习文章不少于2篇。学校每学期举行老师读书分享会〔沙龙〕，把读书学习活动列入老师专业成长考评及每月检查绩效考核中。3.抓青年老师队伍建立〔代课老师和上新岗老师〕，开展“以老带新，以新促老”活动，使青年老师在教育理论、教学理论等方面不断提升。4.以“爱心、耐心、细心、恒心、童心”的“五心老师”建立工程为依托，发现和挖掘身边的先进典型，讲述“宝小故事”，用爱岗敬业的身边人身边事，唤醒老师责任意识，发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广阔师生家长学有典范、赶有目的、超有激情。〔三〕创新德育形式，进步德育实效1.德育微论坛，智慧分享。利用“德育微论坛”大力树立典型，发挥示范带头作用。邀请一些有经历的班教组长、班教组员讲一讲他们的“德育微故事”，在交流中分享他们平日理论中的点滴收获，真正达成智慧共享，和谐共生的班教工作的人文目的。从而全面进步班教组长、组员的综合素质和专业才能，树立“人人都是教育工作者”的大德育观。2.班教周例会，落实工作。双周召开一次班教组长例会，从而落实详细工作。周五前，德育部门认真拟定“每周德育备忘”，确定德育重点，妥善安排德育工作，并由班教组长利用空闲时间在组内分工。这样，班教组长有带头、指导，班教组员明确自己的工作范围及职责，主动协助班教组长管理班级和分担一局部工作，使班级管理工作做到标准化和实效化。3.常规检查，完善考评。引导、催促班教组长在业务学习和工作理论中进步自身的素质程度，健全班教组长考评机制，定期检查班教小组手册，及时进展总结反应。积极为班教组长、组员员的开展搭建成长平台，开展班教组长才能展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示，并将奖次纳入班教组月考核中。4.红领巾志愿岗，自主管理。最好的教育就是引导学生自我教育、自我管理、自我效劳、自我成长。组建校级及班级红领巾志愿者队伍。校级红领巾志愿者负责检查全校学生的文明礼仪，并做好示范引领作用。而班级志愿者那么在班集体中发挥主观能动性。下课主动排桌椅的“桌椅大管家”、负责给花草浇水的“花草护养员”……各班通过设立假设干志愿岗，从而充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。5.聚焦核心素养，抓实“养正学堂”建立。午间教育养正学堂。充分利用午间教育时间，有方案地对学生进展学习、礼仪、生活三方面的每周重点教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过坚持不懈的教育、催促、反应，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质。班会教育养正学堂。根据新的《中国学生开展核心素养》《小学生守那么》、《日常行为标准》要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“彩虹少年”为目的，利用周五的班会课时间，在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面进步学生的根本道德素质。养正主题秀。充分利用国旗下活动时间，分层开展校级和班级养正主题教育。安排心理安康室、德育处、教诲处等老师从心理、交往、学习、平安、卫生等方面对学生进展宣讲，这种宣讲不是枯燥的说教，而是互动式宣讲，寓教育于活动中。此外，安排四、五年级各班结合“彩虹少年”培育活动，进展“养正班级主题秀”。通过各种有效形式在学生中开展深化的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，从而促进学生核心素养的形成。6.聚焦核心素养，打造丰富多元活动“节日”浸润。结合中秋、国庆、重阳等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和____传统教育，加强爱国教育，帮助学生理解中华民族的历史和优良传统，从而培养梳理正确的世界观、人生观、价值观。此外，结合技能科老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化节活动，表达知识性、科学性，突出兴趣性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，开展学生的特长，培养学生的理论才能。“仪式”洗礼。仪式蕴含着丰富的能量，让学生在仪式中经历成长，在仪式中承受教育意义非凡。“今天我是升旗手”变一言为多言，融问答式、采访式于一体。一年级新生入学仪式要让一年级每位小朋友感受入学的美妙，让他们对校园、对学习充满向往。除了常规的仪式教育，还可根据学情开展“小题大作”仪式教育。如：针对学生乱扔纸屑这种看似微小却普遍的现象，开展“纸屑状告与宣判仪式”，从而唤醒孩子的生命自觉，为成长助力。7.聚焦核心素养，推进“家校共育课程”润商家长讲堂，互动更有趣。继续利用每月最后一个周五的班队活动课时间，邀请家长志愿者走进校园为学生开设各种具有行业、工作特点的家长课程，从而拓宽学生的视野，也调动家长参与学校教育的积极性。继续抓好《润商家长讲堂教案纸》的搜集与整理，力争制作出一本《润商家长讲堂优秀教案集》。润商家访日，沟通零间隔。每学期一次进户家访，班教小组成员需一同前往，实事求是的根底上要以关爱为本，鼓励为主。通过适当的方式沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，可以沿着正确的轨迹前进。润商家长开放日，教育多维度。开展层次多元的家长开放日活动，首先邀请家长走进课堂聆听老师讲课，关注孩子表现。接着，各班发挥孩子的主观能动性，让孩子通过说、唱、演、奏等方式展示自己的学习成果、收获。最后，邀请在家庭教育方面有经历的家长介绍自己平日教育的巧方法、小妙招。班教成员适时地进展补充总结。层次多元的家长开放日活动会让家长更愿意走进学校、走进课堂，走近老师、走近孩子。〔四〕深化教学改革，全面进步教育教学质量1.注重常规，有效监控，标准办学严格执行教学六认真。深化贯彻江苏省《关于标准中小学办学行为深化施行素质教育的意见》，实在增强每个教职员工的责任意识、标准意识、法规意识。严格执行课程法规，认真落实《江苏省中小学管理标准》有关规定，开齐上足、上好各类课程，坚决杜绝随意删减科目、增加课时等现象。严格执行“五严”规定，保证学生在校6小时，保证中高年级学生家庭作业不超过1小时，保证学生睡眠10小时；标准课外活动及大课间活动，丰富学生校园生活，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。继续推行作业网上公示制度，教诲处加强检查和反应。教诲处加大巡查的力度，将一日巡查和随机检查结合起来，扎实教学六认真的管理，细化早间管理、备课要求、上课常规、听课要求、辅导要求。积极配合学校督导室开展教育督导工作，实行一日多巡、随机检查和跟踪检查相结合、指导性检查和考核性质检查相结合、检查反应与落实检查相机合、每月月底全校老师会集中反应，并把结果纳入老师绩效考核。继续推行作业网上公示制度，教诲处加强检查和反应，并把结果纳入老师绩效考核。进一步落实教学常规。加强教学常规巡查，加强老师上、下课及学生眼保健操的管理。老师的上课应准时到位，不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的老师月考核挂钩，专业教室、活动教室责任到人，奖惩清楚。本学期继续实行课堂教学巡课制度，由教务处和教科室成员，每天进展包括晨间管理、上课时间的教学巡查，检查每个班级的课堂教学秩序，老师上课的到岗情况，及对老师的教学行为情况进展跟踪记录。进展阶段性教学专项检查、调研，在不同阶段根据需要及时进展各种专项教学检查调研。如在阶段练习后，根据需要进展诊断性听课；总复习期间，安排行政听复习课。对发现问题及时反应，有效改良，以利于进步课堂教学的秩序及有效性。教研课和教学观察相结合。本学期，学校将继续加强对老师教学“六认真”工作的检查力度和密度，推行以教研组为单位的分层管理形式，平时教研组长要对本组内老师的“六认真”工作情况进展单项检查或通过老师互查等形式，及时发现问题，及时催促老师做好整改工作。教诲处每月结合各次检查情况，对老师教学“六认真”工作进展考核。每位行政根据任教本学科老师的，有方案安排听课对象，每周至少听一节指定学科的教学观察课，并认真填写“调研观察表”，每隔两周行政会集中反应。一种为集中检查。从教学目的的设置、目的的达成、学习过程、认知过程、师生学习状态等进展理解性观察，检查性观察，主题性观察，问题诊断性观察，典型示范剖析型观察几个方面入手，旨在老师教学工作的全过程施行调研与监控。加强老师听课和评课管理。鼓励老师互相听课、跨学科听课，博采众长，取长补短。预约听课和随机相结合。校长、分管教学校长每月听综合技能学科的课不少于2节，分管综合技能学科行政每周听分管学科的课不少于1节，记录详细，有随记和听后意见。2.深化“和润课堂”高效课程建立，促进师资力量的进一步进步为进一步贯彻落实《镇江市普通中小学高效课堂建立活动施行方案》精神和要求，全力打造宝塔路小学“和润”课堂，促进学习内涵开展，实在转变老师的教学观念和行为，优化学生学习方式和活动方式，提升教学质量。夯实校本教研，促进师资开展。将抓好教学过程中的备课、上课、作业、练习四大环节，作为教学管理的重中之重，实在抓落实抓到位。〔1〕备课，要运用一个“实”字，本学期老师备课要以备课组长分配单元提早一周备课。共享教学资时老师要有自己的个人可操作的思路，要认真撰写教后反思，教学反思有针对性，有一定的深度，300字以上的反思每学期不少于8篇。〔2〕不管是新授课、练习课、复习课、讲评课都必须非常注意传授根底知识、根本技能和根本方法。注重学生自主学习、合作精神的培养。树立向课堂要质量的效率意识，提倡体验式学习，鼓励发现式学习，合理施行承受式学习，在课堂中施行“讲讲，练练，做做，议议”方式，进展“多活动，快反应”教学途径，进步课堂教学效益。〔3〕作业要做到一个“精”字。要做到作业目的性明确和选题典型，作业难易适中，数量适当，学生书写认真标准，老师修改及时标准。〔4〕本学期还将进一步深化推进师徒结对建立，促进青年老师的快速成长，徒弟实行先自主备课再听师傅上课，进一步细化自己的教案再进班上课，课后及时做好反思。每周徒弟至少听师傅5节课，教诲处将对师徒结对工作每月进展考核。搭建舞台，推进“和润”高效课堂。本学期继续开展“一二三”工程施行工程，确立各学科“和润”高效课堂建立主张。根据小班化课堂的根本机构和形式，梳理出合适各学科高效课堂教学的根本构造。根据不同的学科、不同的年级、不同的学情，进一步深化教学形式改革，同时，根据课程内容和学生特点，灵敏运用案例分析^p、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极考虑、乐于理论，进步教与学的效果。进一步更新教育观念，深化研究现代教学手段的合理有效调度，坚强网络平台的建立和使用，促进学生学习方式的变革，进步教学质量和效率。本学期，将继续开展“宝塔路小学教学开放周”教学展示活动，请家长走进校园评议“和润课堂”，整理完善首研究经历，形成辐射。3.多种途径提升教学质量低年级“三个一”，夯实学习习惯、中年级“两手抓”，落实强腰工程、高年级“重平时”，保持平稳状态。课堂是教学的主阵地，在教学方面本学期片区将采用片区主题观课和青年老师赛课汇报课和骨干老师汇报课的形式进展：片区主题观课汇报：每个主题两节课，一节采用片区教学擂台赛的形式，由青年老师进展赛课汇报；一篇由片区骨干老师承当汇报，邀请区教研员参加。青年老师进展赛课汇报课：各校各出一名青年老师，就课文的某一教学环节进展30分钟课堂教学赛课；反思评比，上完课，上课青年老师5分钟反思评比，自己参加研讨的心路历程和对研究主题的考虑。赛课和评比各占70%和30%，评出片区优胜奖。骨干老师汇报课：汇报课前，片区教研员、片区年段教研组长、骨干老师研制主题观课的课堂观察表下发给片区年段语文老师；两名骨干老师上完好的一篇课文的一二课时，其他老师根据课堂观察表的分工进展观课记录；上课后片区年段语文老师根据观察表进展评课议课；年段教研组长汇报研究的过程，并报道活动；活动完毕，资料打包，鼓励写成研究案例或者论文推荐发表。4.加强学科建立，开展好各类学科竞赛等活动语文学科。通过经典诵读推动书香校园的建立。本学期，各年级、各班级根据学校推荐的必读书目和选读书目，开展形式多样的诵读活动，做好形式多样的检查和验收，进展班级读书角评选活动。10月份举行读书节，评出“书香班级”和“读书之星”。本学期各教研组要制定好方案，认真备课，细化指导，上好书法教育课。本学期将进展一二年级写字比赛；开展“宝小优秀作业展览”。除了校级和上级的学科竞赛，一到五年级以备课组为单位，分别开展“阅读才能竞赛”“片段写话”竞赛等丰富多彩的比赛活动。结合悦读悦乐平台，深化校园读书活动。我们将进一步明确阅读时间，抓好晨间管理，利用早晨学生进校后的非常钟进展经典诵读指导；做好书香漂流等工作，进一步拓宽学生的阅读视野；指导有效使用好“读书卡”，提升学生阅读的质量；鼓励学生将自己的作品上传至“悦读悦乐”平台“”中，利用好“悦读悦乐”平台中“测评”功能，提升学生的阅读品质；开展好读书交流活动，给学生展示的舞台；开展好各项评比工作，激发学生的阅读兴趣。数学学科。以打造充满活力的数学课堂为契机，低中高数学组辅导老师要以现代数学思想培育学生的数学意识；深化开展数学思维训练活动，让学生感受数学的魅力。狠抓两个根本，即：口算根本训练和应用题根本训练。本学期将开展一年级：口算才能比赛；二年级：笔算，口算，结题竞赛；三年级：推理才能竞赛；四年级：数学小报制作竞赛；五年级：解决数学问题竞赛；六年级：数学思维竞赛。英语学科。通过英语阅读，英语故事大赛等活动，以活动营造校园英语气氛，激发学生的学习热情，实在进步学生学习英语的兴趣和自学才能。本学期将开展三年级：字母设计大赛；四年级：金耳朵竞赛；五六年级：英语阅读竞赛。综合学科。本学期各综合学科技能学科老师要严格执行课程方案，根据课程安排表，不折不扣上好每一堂课，不无故占用、挪用。要在标准教学，有效训练上下功夫，要按课时规定上足上好技能课，组织好学生活动或作业。学校将建立每月调研反应制度。其次在此根底上举行“我是小小歌唱家”“绘画比赛”等年级学科活动，力争通过活动进步学生的综合素养。5.加强教育教学课题研究，抓好课题管理健全教科研制度，标准过程管理。本学期继续努力实现课题的常态化管理，根据《区课题管理标准》抓好落实。我校正在研究的课题有四个。学校将进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和绩效考核内容，并组织老师学习，使科研课题负责人、组长和研究人员明确自己的工作职责，使学校的科研工作有章可循，有条可依，逐步正规化，稳步安康开展。各课题组要围绕课题研究主题和内容，定期开展活动，做到研究有方案，活动有记录、总结，并及时做好各类资料档案的整理和积累，课题组成员要有物化的课题成果。每月课题负责人要指导成员将研究的过程性资料及时上传到课题网站。学期末，学校将对各课题组进展评估考核，考核结果与老师的绩效联络。积极开展备案课题研究活动。我校现有备案课题四个：《和谐共生——小班化教育中学生自主开展的行动研究》《“核心问题”引领下的小学数学自主课堂建立的理论研究》《基于学生自主开展的小学体育游戏教学的行动研究》《小学语文阅读“困难生”引导和转化的行动研究》。本学期，备案课题将有序、有效地进展研究，开展好课题活动，搜集好过程性研究资料，争取在年底如期立项。另外，省级信息课题争取在本学期申报成功。课题研究与教研活动相结合。进一步推进“和润课堂”主题课例式教学观察。以课题研究问题为主题，确定观察点，以观察和反思为手段，以互动对话为特征，推动老师群体进展有效的课堂教学研究。〔五〕标准体艺管理，促进学生全面开展1.抓好“两课两操一活动”，有效进步学生素质。本学期，学校将继续严格执行国家课程标准，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，进步课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天体育活动时间，同时加强大课间活动的组织，进步学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时，积极对校田径队进展训练，充分做好参加各级比赛的准备工作。加强学生播送操训练和评比，坚持学校学生因病缺课上报制度，加强学生安康教育特别是心理安康教育，心理安康咨询室要定期开放。2.加强艺术教育，进步学生艺术修养。本学期，继续做好学校民乐、合唱、健美操等专业队训练，做好一年级新生民乐梯队建立工作，细化训练要求，开展学生艺术活动，各班要保证时间、保证地点、保证队员，及时训练，充分展示我校学生的艺术素质。3.加强体艺学科教学常规管理。抓好平时教学的动态管理，通过听、评、走课等方式监控课堂，标准师生教学行为，不断进步教学效益。通过分管领导进各学科备课组听课和加强专职老师和各备课组长的专题培训活动，不断进步各学科专职老师和各备课组长的对本学科的组织管理才能，以进步教研活动的质量。4.开展好各项校级活动，促进学生全面开展。10月份：学生播送操比赛并参加区小学生田径运动会；11月份：体育节学生冬锻三项比赛。12月份：参加润州区小学生棋类比赛。〔六〕施行智慧校园建立，拥抱“互联网+”1.本学期学校将全面启动智慧校园创立工作，完成有线网络系统改造、整个校园无线网络覆盖、电子班牌、自动录播教室系统、校园电视台和数字化学习平台系统、创客实验室的建立。所有硬件装备到位后，将对全体老师、各专业老师进展各种硬件设备、软件平台使用的校本培训。将智慧校园建立工作列入学校三年开展规划。学校将在教育管理、教育教学过程、教育教学资建立、教育科研、校园平安、德育工作及家校联络等方面深化推进智慧校园及信息化应用层次，细致做好规划，科学确立目的，实在提供保障。强化对智慧校园建立工作的督导与考核。学校智慧校园建立工作领导小组负责对各年级组、班级、教研组、备课组、任课老师等部门和个人的信息技术有效应用工作的考核。考核成绩纳入对老师工作的评定中，与绩效工资挂钩，并做为评优评先的主要根据之一。健全智慧校园建立工作和教育信息化应用工作管理制度。各工作小组建立健全各种教育信息化应用管理制度，将教育信息化应用管理纳入学校科学标准管理轨道。完善和建立如下制度：校园网络平安制度、校园网站信息发布管理制度、“镇江教育云”资平台管理制度、网络教学资使用考评制度、网络教研与集体备课考评制度、校本资库建立与资上传考核制度、录播室管理使用制度、多媒体教室管理使用制度、智慧校园与后勤智能化管理制度等。经费保障：落实学校智慧校园建立工作开展需求预算，确保学校信息化教育资有效应用信息技术装备的维护和更新需要的经费。2.硬件环境建立。网络优化和无线覆盖。将百兆核心交换机晋级为千兆核心交换机，原有的百兆接入不变，同时对机房网络线路进展整改，进步网络的畅通程度。在改造原有网络的同时，建立一套无线网络系统，实现对办公楼、教学楼、图书馆等区域的全覆盖部署，无线用户在校园网内可进展无缝遨游。进步网络平安意识，加强网络平安的防护，增强网络防毒力度。随着互联网的开展，网络平安已经成为网络网站的重大隐患，本学期学校将完善上网平安管理、计算机使用等管理制度，充分发挥好网络的作用，使其更好地效劳于教育教学。稳固和加强校园网的平安性，做到由专人负责效劳器平安和网关的防病毒工作，做到每日查看效劳器日志，及时做好校园网站数据库的备份工作。3.录播教室。建一间专业录播教室，由主播室和控制室组成，实现教学实况录制、音视频同步直播，以到达远程听课教学的需要，同时也可实时地转播到校园网或互联网上，以供学校教学观摩，开展智能化，全交互，网络化教学。4.电子班牌。智慧班牌是当今校园文化建立、数字化建立的系统之一，学校将会为每个教室配置一个前端班牌一体机，安装在教室门口适宜位置，用来显示班级信息、课程信息，班级活动、学生考勤等内容，通过智慧班牌，深化打通智慧校园中学生与学生、学生与老师以及学生与家长的互动互统统道，真正将智慧校园落地，让智慧班牌参加智慧课改活动中。同时二楼连廊、校史陈列室将按需装备互动显示设备，努力将物联网技术引入校园。5.校园创客空间。在原来科学实验室的根底上进展晋级改造，交融信息技术和科学学科为一体的学校创客空间，大致上可分为以下四个区：学习区、测试区、器材存放区、作品展示区，培养学生创造性地运用各种技术和非技术手段产生创意、进展原型制作，完成测试、展示交流。6.智慧学习。建立“智慧教室”学习平台。构建一个开放的、互联互动的、智能高效的智慧课堂教学环境，为学习者提供个性特征的学习支持和效劳。建立以“微课”、“微资”为主的各种在线教育资，供学生泛在学习。基于“大数据”，对学生学习情况进展智能采集和分析^p，针对性地推送相关资和学习建议。加强学校学科资库建立。建立校本资库平台，积极开发校本资。一方面要将学校已购置的电教教材光盘资重新进展梳理、归类，挂至学校网站以保证老师及时使用。另一方面搜集整理各教研组、备课组各级优质教学资补充到资库平台中，对各学科教学资进展科学合理的规划和科学分类。教学资库建立管理。每位老师都要建立自己的教育云平台个人教学空间，学校将对相关内容的教学资进展汇总检查，每月公布一次，并将应用性强的作品选入学校资库，实现校内各老师之间、校内资库之间的资共享。加强教育云平台网络教研指导。加强网络校本教研的力度，指导老师有效利用“镇江教育云”平台备课、布置作业、答疑、成绩管理与分析^p，开展互动教研活动，进展集体备课说课、网上评课、撰写教学反思、点评教学案例、解答教学问题、积累学科资料等，提升老师信息化教学才能，实现资共享，成员之间讨论交流，拓展老师合作交流的空间，发挥团队合作的优势，促进团队的共同进步。加强信息学科教学管理，提升学生信息技术素养。标准信息技术课堂教学，普及计算机知识。认真执行国教育部公布的《中小学计算机课程指导纲要精神》，帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生理解计算机在日常生活中的应用，培养小学生学习使用计算机的兴趣与意识。初步掌握计算机的一些根本操作技能，注重学生操作才能的培养，培养学生发现问题、考虑问题和解决问题的才能，努力培养学生良好的信息素养。积极组织电脑绘画、电子小报制作，网页制作，动画制作、WER机器人、Scratch编程等兴趣小组活动，重视尖子生的培优工作，组队参加省、市、区各种类信息技术比赛，争创佳绩。给优秀的学生一个展示才华的平台，进一步提升我校学生的信息技术程度和素养。做好老师队伍建立的校本培训工作。老师开展是学校开展的关键，智慧校园的构建需要全校老师的共同参与。学校将本着投入、培训、运用同步推进的原那么，在做好硬件、软件及资建立的同时，重视老师信息技术运用才能的培训：积极支持信息技术老师参加各级各类教育主管部门组织的网管员、信息技术应用才能培训，进步其网络管理程度；加强全体老师的信息技术通识校本培训，结合智慧校园创立，每位老师要参加不少于50学时的信息技术应用才能专项培训。本学期开场拟进展“希沃授课助手”、“教育云”平台运用，____运用、各种硬件设备使用等相关培训。对老师进展分层培训，对运用才能较强的老师组建研修小组，如交互式一体机、“希沃授课助手”的运用研修，让老师以同伴互助的结对形式学习，积累课堂教学中的运用经历。将对每个办公室重点培训一名信息程度较高的老师，协助信息组解决办公室计算机出现的一些常见故障或问题，挖掘一批信息技术应用才能突出的老师，树立典型以此来带动全体老师信息技术应用才能的不断提升。〔七〕热心周到后勤效劳，全力保障物力投入1.进一步加强财务管理工作，加大“智慧校园”硬件建立加强校舍、校产管理本学期，学校总务处根据学校重点工作，积极配合区装备中心做好“智慧校园”的招标、投标工作，详细负责协调好“智慧校园”硬件的建立和改造工作，及时完善和处理“智慧校园”建立过程中遇到的问题，为学校创立“智慧校园”“智慧教室”“智慧老师”“智慧课堂”“智慧老师”和“智慧学生”提供坚实根底和保障。制定财务预算，坚持方案、合理使用经费。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。成立采购小组，标准物品采购、进出库管理。根据《宝塔路小学办公物品申购领用制度》充分利用学校现有的资，有限的办公经费，严把“进、出”两关口。办公用品加强管理，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为，做到每领一物品有登记，知去处。学校维修工程，做到周密方案，标准管理，加强电、线、水路日常检修管理，坚持节俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约能。固定资产购入及时登记，每月核对结账，做到账物相符。本学期在暑期省对学校固定资产验收获得较好成果的根底上进步加强管理，发挥资产的最大效能。2.抓好校园环境卫生管理，开展卫生保洁周活动本学期实在加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，开展班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁。组织学生学习卫生知识，认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的安康经历课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料，采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识。开展晨检活动，坚持传染病〔春季流感等〕的报告与隔离；坚持对学生的个人卫生抽查；教育学生养成“五要、六不”的行为习惯。做好因病监测、传染病的防治工作。建立、齐全学生安康卡，组织学生进展秋季安康检查〔学生体检〕，及时理解学生安康状况，积极做好近视、沙眼、蛀牙等常见疾病的矫治工作。3.抓好校园绿化管理加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉保护校园绿化。杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。同时通过各种形式向师生员工进展保护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成保护公物，保护校园一草一木的言论气氛，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创立文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。4.进一步加强开节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力重点抓好学校节水节电的管理工作。抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一笔钱，但凡购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。强化文印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，进步效劳质量，降低耗材的数量。5.加强平安防范工作，增强师生的平安卫生意识平安责任重于泰山，学校平安无小事，师生平安属第一，树立稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识，从小事做起，从细微处着眼，重点做好食品卫生、交通、消防、预防校园暴力、预防溺水等平安工作。要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实。定期进展平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发现问题及时整改。要花大力气全面进步平安工作管理程度和才能，把食品平安、交通平安、活动平安放在突出位置。要把平安教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，培养学生的综合素质。每月举行逃生演练活动，进步应急避险才能。加强门卫管理，预防暴力事件的发生。加强平安法制教育工作。特别对教学设施、消防、食品卫生等平安专项检查，排除各种平安隐患，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的平安知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作方案。开展各种教育活动，进一步稳固“平安校园”的创立成果。6.标准图书室管理和使用加强图书的借进和借出的登记管理工作，并和教诲处联络，依托“读书节”的系列活动，充分发挥图书室的使用功能，进步育人效果。第一学期学校工作方案篇7小学2023学年第一学期学校工作方案一．指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕区教育局2023年工作要点，发扬“和衷共济、自强不息”的学校开济精神，攻坚克难求打破，改革创新谋开展，求真务实创效益，继续抓好教研教改，提升老师的职业幸福感和专业才能，强化学校管理，大力推进“书香校园”建立，扎实推进学校各项工作，努力提升学校办学品位和文化内涵，保持学校良好的开展态势。学校管理要以“精细”为关键，促进各项工作的和谐开展；师资队伍要以“带动”为纽带，促进整体程度的不断提升；德育工作以“特色”为品牌，拓宽德育工作思路；教育教学工作以“评价”为导向，进步教学成效；后勤管理以“主动”为出发点，为师生排忧解难，为广阔师生营造平安温馨的工作和学习气氛，为学校的跨越式开展保驾护航。二．工作目的1．以“细化分工、合作互补”为措施，将精细管理落到实处，促进学校在各类评估、督导中进位争先。2.以争做“四有”好老师为动力，着力培实中青年老师、培强骨干名优老师、培优教育行政干部。3．以生为本，创立“温馨教室”，着力实现“三化”〔阵地化、仪式化和课程化〕德育，以丰富多彩的活动和“开济学子”评选、表彰为载体，进一步激发学生的活力，促进学校德育工作深化开展。4.倾力完善我校开济课程，开展丰富多彩的拓展课程和330课程，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐。5.以师为本，继续推进“三坊两社”建立，开展“一师一优课”教学活动和校本教研活动，进步老师专业素养，激发老师的工作激情，提升工作效率和教育教学质量，让每位老师体验到工作的幸福。6．以“务实高效、效劳到位”为标准，将后勤保障工作做细做实。三．工作措施〔一〕优化管理机制，提升管理效能坚持依法治校，通过完善制度建立，推进学校管理制度化、标准化、科学化、民主化，层层落实责任，人人职责明确，时时标准管理，发扬“和衷共济，自强不息”的开济精神，促进学校持续开展。1.加强班子建立，进步制度执行力度。合理设置管理机构和岗位，打造一支团结协作、精益求精的管理队伍，充分发挥领导班子的领导效能，以先进的理念、优质的效劳，最大限度地开掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩。加大日常管理制度的执行力度，加强教职工出缺勤、会议纪律、课堂常规、教育教学事故、工作表现等方面的考评，以此进一步标准日常工作行为。适当将权利下移，发挥年级组长作用，试行扁平化管理，使管理效率最优化，管理手段最活化，管理动态最正确化。2.坚持校务公开，推进学校民主管理。但凡涉及学校重大事项，老师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，承受监视。实行民主决策，涉及学校改革、开展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定，保障诉求表达渠道畅通。学校工会、少先队、团支部树立效劳意识，关心老师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。组织召开教代会，激发老师代表的主人翁意识，为学校开展出谋献策。〔二〕加强队伍建立，提升专业素养完善师资队伍建立制度，优化师资队伍构造，努力培养一支构造合理、专业才能强、综合素质优良的老师队伍。1.强化师德教育，弘扬高尚师德风范。我们坚持把师德师风建立摆在老师队伍建立首位，严格执行《中小学老师职业道德标准》，组织老师签订《师德师风建立承诺书》，标准老师的职业行为，争做“四有”好老师。组织好每两周一次的政治理论学习，结合xx区“十佳师德标兵”评选活动，评选学校最美开济老师。通过开济讲坛、学校橱窗、微信____等平台宣传优秀老师的先进事迹，营造风清气正的育人气氛。2.有序开展师训，全面提升专业素养。创设条件，提供平台，以“请进来、走出去”形式加强老师培训，鼓励和支持广阔老师参加“十三五”市、区级进修学习、网络培训，不断进步老师的专业技能，更新观念，进步业务才能。抓好校本培训工作，继续落实“一师一优课”校本研修，进步老师综合素质。3.加大梯队建立，带动队伍整体提升。完善老师队伍管理施行方法，构建有效的骨干老师、青年老师培养和管理机制，做到有方案，有总结，有考核。抓好新上岗老师的培训，借助资联盟，通过“传、帮、带”的形式使其尽快成长起来。借助学校“三坊两社”老师专业开展工程，为骨干老师、特色老师成长搭建更广阔的平台，充分发挥他们的示范引领和带动辐射作用。〔三〕坚持德育为首，进步育人实效立德树人是教育的根本任务，我校坚持“整体育人、人文育人、文化育人”的理念，内化理念、优化行为、关注细节、标准管理，重视班风建立和学风培育，从小事进展德育理论，不断增强德育工作的主动性和实效性，培育学识广博、情操美妙、活泼开朗、个性鲜明的开济学子，为学生的终身开展打下坚实的道德基石。1.长抓常规工作，落实行为养成教育。以《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为要求，加强行规训练，教育学生从最根本的行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。本学期以“穿戴整齐、有序排队、主动问好、文明午餐、讲究卫生、节约水电”为重点，培养学生良好的行为素养，抓好“集会、课间、就餐、大课间、放学”五个秩序。开学第一个月作为学校行为标准教育月，让学生熟记《守那么》、《标准》。充分发挥班队会、午会、非常钟队会的教育作用以及争章榜、流动红旗颁发的鼓励作用，发挥班队干部的作用，做好日常检查工作，每天一公布，每周一小结，每月一评比，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛，逐月标准学生的行为习惯，使学生遵守秩序、举止文明。精心营造温馨教室。继续标准教室环境的布置要求，发挥环境布置的育人功能，板报、争章榜、学习园地、班级公告栏的布置要切合班级特点，实现过程性引导，以典范鼓励学生，形成你追我赶求上进的良好气氛。发挥学生主人翁意识，自己布置图书角、生物角、卫生角，营造温馨的良好气氛。发动学生发挥各自特长，精心设计班级铭牌，达成愿景共识，促进学生良好习惯的养成。2.深抓重点工作，开展主题教育活动。以纪念中国人民解放军建军九十周年为契机，结合国庆节举办“民族精神教育月”活动，通过活动激发学生的爱国热情，扎实做好民族精神传承。继续弘扬中华传统文化，利用中秋、重阳等传统节日，举办以感受民族文化为主题的节日仪式教育活动，营造民族、民间、民俗文化气氛，增强文化的认同感。深化开展中华经典诵读活动，结合升旗仪式、学科节、读书节等平台，让学生诵读经典，以经典诗文陶冶情操、开阔胸襟、修养品质。以“灵动手指，‘纸’更精彩”支点工程为抓手，借助社团活动、330课程、亲子活动等平台，整合区域文化、特色课程资，尝试分年段、分层次，全方位开展与“纸艺文化”相结合的主题教育活动，促进学生在动手动脑中理解社会、理解生活、理解环保，开展创新思维，也让纸艺活动成为学生喜欢的我校特色德育活动。3.锤炼平安特色，确保学生安康成长。结实树立“平安第一”意识，上好“开学平安第一课”，开展交通平安教育宣传活动和“十·一”国庆黄金周平安工作自查及《告家长书》，强化学生平安意识，进步自救自护才能。结合“11·9消防宣传日”和“12·4法制宣传日”开展交通平安和法制系列教育活动。强化“一日四巡”工作，加强对学生在校期间、学生集体活动管理，注重平安工作的过程管理和痕迹管理，把平安工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、催促整改力度，真正把学校平安工作落到实处，确保师生生命平安和学校财产平安。一是开展“平安法制宣传月”活动，邀请法制副校长开设讲座，增强师生的自我保护意识，平安意识；二是开展一次平安逃生演练，增强学生处理突发事件的才能；三是加强学生平安守纪教育，要求老师、学生对校内活动、体育课等平安保持高度的警觉，坚决杜绝人为的平安事故发生；四是加强交通平安教育与管理，继续执行“小红帽”制度，认真做好放学送队工作，与家长无缝衔接，全力保障学生交通平安。做到防患于未然，确保校园平安无事故。4.加强队伍建立，夯实德育根底建立。学校应认真抓好德育制度建立，德育队伍建立，夯实德育工作根底。以“博爱心曲坊”建立为支点，大力建立班主任梯度团队，通过“微研究”、“微分享”的形式，组织成员开展专题研究和岗位练兵活