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文档简介
“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”
——杏林子生命生命“自学提示”1、我会读
骚扰动弹挣扎欲望震惊
砖缝震撼糟蹋短暂有限茁壮听诊器不屈不饶2、作者从哪些事例引出了对生命的思考?3、用心地读,把最让你震惊,最能表达作者感情的句子划出来,如果能在旁边写下自己的体会就更好了!
趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。杏林子是怎样好好地使用自己的生命的?台湾著名女作家杏林子
作家杏林子12岁的时候染上了类风湿关节炎。在长达50年的病痛煎熬中,她曾因病变而呼吸困难,一度有生命危险。轮椅上的杏林子在几乎无法执笔的情况下,凭着坚强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文,她的作品洋溢着对生命的歌颂和热爱。她有一句名言:“除了爱,我一无所有!”虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力
“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。”“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。”——张海迪“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
——雷锋
“人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。”
——爱迪生
“人最宝贵的是生命,生命属于人们只有一次。人的一生应当这样来度过:当他回首往事时他不致因虚度年华而懊恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业—为全人类的解放而斗争。”
——奥斯托洛夫斯基花朵绽放的美丽小鸡破壳而出的新生种子破土而出的力量婴儿呱呱落地的欣喜小鸭学游泳的信心星星闪烁的光芒向生命致敬Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作
【能力描述】
根据教育学需要设计与制作演示文稿,从而
1.灵活组织、应用多种媒体素材,提升教学内容的解释力
2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系,促进学生认知发展
3.有序推进课堂教学环节的展开
4.丰富师生互动的方式
在教育学中,演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中,要根据教学需要和学生特点,呈现关键信息,避免添加与教学主题不相关的冗余信息,干扰学生习注意力;要注重知识要点的整合提炼,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构;根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软
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