青平 毛泽东思想中的管理艺术

毛泽东思想中的管理艺术《关于领导方法的若干问题》《党委会的工作方法》《关心群众生活注意工作方法》毛泽东领导艺术的特色善于进行调查研究善于抓住主要矛盾善于作出科学决策，富有战略眼光善于做人的思想政治工作善于绘制具有中国特色的独特管理样图，把认识中国与改造中国结合起来毛泽东领导艺术的素养毛泽东的领导艺术不是天生的，而是在长期的学习与实践中形成的毛泽东领导艺术的有效性，已经为中国革命和建设的巨大成功所证明毛泽东是天才的军事与政治战略家，博览群书，对哲学与历史很有研究，记忆超人，对工作一丝不苟（斯大诺）毛泽东是领导人，也是高级学者，对各个领域的知识都感兴趣，同时也非常注重实际，是其他许多极有才干的人的领袖（杨振宁）《关于领导方法的若干问题》的管理学解读《关于领导方法的若干问题》这是1943年6月为中共中央写的关于领导方法的决定重点讨论了如何高效开展领导活动的问题是复杂形势下对各级干部开展领导工作的及时指导，也是毛泽东本人领导实践的总结目前尚未见到同类论述，在西方管理经典中亦无相似论述，可见是毛泽东的创新《关于领导方法的若干问题》提出的两个基本领导方法：一般与个别相结合领导与群众相结合个别是什么意思？“个别”是指：在发布一般号召后，领导者应该具体地、直接地从若干个别组织、单位入手，深入实施工作，突破一点取得经验，并以此经验指导其他单位。可见，一般与个别相结合的方法要求：领导者要亲自做，亲自实施自己提出的“一般号召”；从若干组织、单位试点得来的来的经验，需要领导者总结、归纳、提高；领导者需要把个别试点得来的好经验，推广到全局去如何从个别的单位、组织取得经验？领导者在自己的机关或者负责的机关中挑选二、三单位（不要太多）深入研究；详细了解两方面情况：其一，工作任务在该单位的整个发展过程；其二，详细了解若干有代表性的工作人员的思想与工作特点。进行指导：在了解情况后，领导者要亲自参与指导该单位的工作，解决各种实际问题以取得经验。因此，凡不能从具体的实例、具体的人、具体的事件取得经验者，必不能向一切单位作普遍性指导。骨干在工作中的重要性必须在工作推进过程中形成以该单位首要负责人为核心的少数积极分子的领导骨干队伍；该骨干队伍必须与普通群众密切结合；只有骨干队伍而无群众普遍参与，工作将仅在骨干队伍与会议中“空忙”；但是如果只有群众的普遍的积极性而无骨干队伍去引导与组织，则群众的积极性将失去方向、无法持久，也不可能提到更高级的程度；领导工作中的群众路线凡是正确的领导，都是从群众中来，到群众中去。步骤：将群众的分散的、无系统的、零散的意见集中起来；经过领导者、骨干队伍的精心研究，化为系统的、集中的、层次更高的意见；再把该经过提炼的意见拿到群众中去宣传解释，让群众接受，化为群众的意见；使群众坚持下去并见之于行动，并通过行动联检验这些意见的正确与错误；然后再从群众中搜集意见，把群众的意见集中起来，再到群众中坚持下去，如此无限循环。一次比一次更生动、更准确、更丰富。两个方法的结合从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中与坚持过程中，必须采取一般号召与个别指导相结合的方法。从个别指导中形成一般意见，又拿这个一般意见到许多个别单位中去考验；然后集中新的经验，提炼出新的指示去普遍地指导工作。领导者不仅自己要这么做，而且要教会自己的下属这么做。工作中的传递问题上级机关向下传达任务，应该通过下级机关的主要负责人，使他们知情并负起领导责任，达到分工而又统一的目的（一元化）。不应该上级的个别部门只与下级的个别对口部门沟通，否则无法通过下级机关的总负责人推动更多的人乃至全体人员去开展该项工作。《党委会的工作方法》的管理学解读这是1949年3月13日毛泽东为党的七届二中全会上所作的结论的一部分全面总结了党委如何开展领导工作的经验是现代“团队建设”的经典文献是组织如何开展“集体领导”的纲领性文献基本方法十二条党委书记要善于当班长要把问题摆到桌面上来互通情报不懂和不了解的情况要询问下级，不要轻易表态学会“弹钢琴”要“抓紧”

党委书记要善于当班长

主要领导要带好班子，非常不容易领导工作不仅要制定正确的方针政策，还要制定正确的工作方法当好班长，就是要发挥班长“一班人”的作用，不能唱独角戏如何当好班长？要做好宣传组织工作，要善于处理与班子成员的关系如果这个班子的动作不整齐，就休想带来千百万人去开展工作要把问题摆到桌面上来不仅“班长”要这么做，委员也要这么做不要在背后议论有了问题就要开会，摆在桌面上讨论，规定它几条，问题就解决了注意会议纪律，会上决定的意见如果获得通过，即使自己有不同看法也要遵照执行班长与委员之间、各个委员之间要相互团结协作，他们之间的相互谅解、支援和友谊，比什么都重要

互通情报

党委各委员之间要把彼此知道的情况相互通知、相互交流，以取得共同语言、共同意见委员之间在某些重大问题上分歧严重而且各自成派，要么是因为学习不够，对基本的理论与实践问题缺乏判断；要么是因为相互之间不服气，有意而为之学会“弹钢琴”弹钢琴要求十个手指头都动，不能有的动，有的不动但是十个指头要配合，要有节奏，每一特定的演奏时刻只有一个指头最重要，其他的指头要配合该指头党委会要抓紧中心工作，但同时也围绕中心工作开展其他方面的工作凡是有问题的地方我们都要点一下，但是中心工作要牢牢抓住要“抓紧”党委对主要的、中心的工作不仅要抓，而要抓好，抓紧，抓住不放抓而不紧，等于不抓所以要制定标准，定期督查检查，必要时给予帮助。上级松动一尺，下面松动数丈。对于中心工作老抓不起来的下级干部，领导者要考虑换人

精兵简政

讲话、演说、写文章和写决议，都要力求简明扼要，不要又臭又长大抵话说得太多，文章写得太长，其水平都不会高，而且缺少听众和读者。会议也不要开得太长，因此最好对会议发言时间进行规定并严格执行，而且要求发言者预先准备发言稿或者发言提纲（调查研究会议除外）领导班子、负责人不要太大太多，领导工作做好不在领导者人数，应该提倡“小班子、大任务”注意团结那些与自己意见不同的同志一道工作意见不同的人，不等于道德、人格、工作水平上有缺陷，不要以意见与我相同与否对人划线适当保留不同意见的人于班子中，可以保持班子的活力，增加看问题的视角对于犯过大错误的人也不要嫌弃，他们可以做自己擅长的工作，把他们留着也可以起示范作用，团结更多的人力戒骄傲这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要前提条件禁止在党组织内部开展个人崇拜活动主要领导骄傲，瞧不起他人，飞扬跋扈，必然导致班子崩溃骄傲者主要在思想认识上有偏差，他们没有认识到自己的工作成绩除了与自身有关外，还与组织、他人、群众的帮助和协助密不可分。划清界限首先，成绩和缺点那个是主流？那个是支流？这样就可以决定和判断问题的性质成绩是主流，就应该基本上采取正向的、积极的、肯定的态度；不要纠缠那些无足轻重的细枝末节（顾大体、总大纲）。这个方法是主要矛盾、矛盾的主要方面的哲学方法在具体实践工作中的运用但是要弄清主流与支流的问题，还需要严谨的调查分析《关心群众生活注意工作方法》的管理学解读解决群众生活困难是管理工作的一部分要完成中心工作，就必须解决群众的生活问题因为没有群众的热心参与，任何工作也是做不好的群众的问题：穿衣的问题，吃饭的问题，住房的问题，菜米油盐的问题，疾病问题，婚姻问题，教育问题等等，都是管理者应该关心的问题为什么要解决群众的生活问题因为我们的工作本来就是为了增进群众利益因为中国人思考问题的方式是：情，理，法。关心群众就有“情”，有“情”才能发动群众因为群众跟着你干，就是为了解决他们的困难，过上幸福的生活关心群众生活，表面看来与中心工作无关，但实际上关系最密切，再能干的领导者也不能代替广大群众做大量细