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文档简介
种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值缓!消费习惯,树立科学合理的消费观。对象与方法理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大2.方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查留言板等方式让各大高校的局部学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。调查结果与分析通学生差距相当大。1/13这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附娱乐消费占全部消费额的比重很大。。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会方案月生活费的这一项调查中,选择有方案的女同学仅为28.4%,男同学那么为37.1%。二、当代大学生消费调查报告培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。代大学生消费新概念2/13卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,"。21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大局部学生选择了"旅游",其次望。引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求前大学生主要的消费观念。据了解,在购置商品时,大学源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这机的消费工程。有调查说明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费3/13张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,三大因素。至于名牌产品,当问到"如果经济许可,会否购置名牌产品"时,80%当代大学生消费状况存在的问题蓄观念淡薄,财商需培养和加强财商"一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:"财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。"在讨论会当问及对"财商"蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。费差距拉大,出现两极分化800元以上可以说是"跟着感觉走--无忧无虑"。可见,大学生的消费差距增大,分化比拟清楚,消费结构存在不合理因素,女生更为突出用2504/13的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识不够。过分追求时尚和名牌,存在攀比心理的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。在调查和讨论会上我们发现,一局部谈恋爱的大学生每月大约多支出求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原那么。大学生消费调查报告范文当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析确引导不无关系。费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢?1.增强脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。5/13钱规律的能力。2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可防止。我们应该如何面对呢?首先,,并不可耻,没有必要抬不起头来。通过这次调研,我趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。促进良好学风、校风的稳固与开展。三、最全大学生生活费调查报告大学生生活费调查报告,现在大学生消费水平是怎样的?学生生活费都用在了什么地方我们一起来看看大学生生活费调查报告吧。生消费情况的调查报告2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场影响呢烟的三所高校——烟台大学,鲁东大学,山东工商学6/13细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:大学生消费的特点理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。1、消费观念复杂,感性消费占优势目性。拥有手机的大学生中,一局部有通信的需要,且家庭经济条件允许;局部有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前〞消费;还有是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。2、学生对品牌的忠诚度很高持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保度。比方洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果,都会促使他们继续使用下去。3、消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及,大局部学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购置电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴大学生消费的结构和层次分析7/13大学生的钱“从哪里来,到哪里去?〞通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学这个“大头〞加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生根本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对于大学生的消费去以看出。四、大学生社会调查报告:大学生消费行为调查报告生社会调查报告:大学生消费行为调查报告、社会都有一定的影响。把握大学生消费行为的内容、的意义。大学生消费观现状生的消费,主要分为根本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人消费等几个方面。〔一〕根本生活消费由于学校所在的各城市经济开展水平不一,大学生、食、住、行等生活消费需要也不一样,大学生消费在上可以划分为高、中、低三个档次,而在动态上呈逐年递增趋势。〔二〕学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。1学生除了购置根本的专业教材外,其学习消费主要集中在购置教学、英语和计算机等级考试等书目上。2证消费。近年“考证热〞在高校悄然兴起,大学生参加各种英语等试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等,名目繁多,相应的8/13费、资料费、培训费等自然不菲。不少大学生甘心对考证进行高额投资,以场竞争中的筹码。3、电脑消费。好多大学生以宿舍为单位,采取集体所有,分担本钱的方件比拟宽裕的大学生自己拥有电脑。随着网络的普及,MSN途径。同时,计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍,舍上网业已成为时尚,大学生的网络消费也成为日常消费开支的一局部。〔三〕休闲及娱乐消费、休闲消费。大学生闲暇生活中,最经常做的事消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等,这些活而诸如参加课题研究,文体活动、义务劳动、听名师讲行为调查报告】大学生社会调查报告:大学生消费行为调查报告。2、娱乐消费。大学生的娱乐消费数额也相当可观。进迪厅,打台球,遛旱冰,去练歌房,开PARTY等。另外,大学生不同程度的追星热潮影响着他们的消费。都购置了手机用于与外界联系,还有的大学生用手机进行娱乐活动,相、彩铃订购、发短信等。手机已经成为他们一个重要的通讯工具,实用的手机是大局部大学生的首选,但手机费在逐步提高4游消费。随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多,大学生热衷旅游者也不在少数。比赛获奖等都要请客。否那么,便被视为不够交情,不上路。请客者负担,也给大学生带来了精神压力。2费。而恋爱费用的来源,有的是由家里“特别提供〞的;有的这与大学生的社会角色有关,更与家庭对大学生恋爱的看法有关。二、大学生的消费趋势〔一〕根本生活消费向营养型、质量型开展9/13大学生社会调查报告:大学生消费行为调查报告出自,保存此链接!。〕学习消费的比值将大幅度上升机,用于继续学习的费用也将日益增大。〕健康、健身消费增加,休闲及娱乐消费呈现多样预防疾病的需求,进入更高层次。乐消费方面,大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求,和有品位的活动:迪厅、游戏机,台球和保龄球将更为普及;蹦极、、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类刺激的活动,今后会吸引众多大学生。〕人际交往消费本钱昂贵 考资源网end#销,也使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本。大10/13来说,目前,有手机的大学生中,一局部有通信的需要,且家庭经济驱使又极易形成无休止的攀比心理。而“奢侈〞消费那么是由大学生消费的示应,攀比心理导致的。强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水,感性认识上的气味清香,质明显,都会促使他们继续使用下去。因而追逐时尚,不仅是各种不同拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,攀比心理。〔三〕盲目消费,过分展示自我与成年消费者不同,大学生一般没有从已经成熟,心理上要求独立,但生活、经济上却仍然有很行消费,追求、展示自我,如:吃讲究情调,穿追求时尚进行物质投入;交朋友不惜重金;网费、话费节11/13尚、流行〞的生活方式。当今社会,随着人民生活水平视。引导大学生正确消费心理和行为的建议趋势。大学生年级越高,消费水平也随之增长时尚化、社会调查报告:大学生消费行为调查报告】各类报告。多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或效劳的质量、价钱的追求。〕倡导大学生节约意识生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导应,引导大学生形成积极的心态,作一个清醒的消费者。商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱
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