学校清明节扫墓活动方案_第1页
学校清明节扫墓活动方案_第2页
学校清明节扫墓活动方案_第3页
学校清明节扫墓活动方案_第4页
学校清明节扫墓活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑学校清明节扫墓活动方案一、活动名称

:清明节扫墓活动

二、主办单位

:*校青年志愿者协会

三、参加单位

:*各院青年志愿者协会

四、活动时光

:4月3日―4月10日

五、活动地点

:*烈士陵园

*纪念馆

六、活动背景:

网-.-,为您细心编辑收拾本文,转载与引用请注明出处。

清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广阔中华儿女传承。时至今天,我们仍然不能遗忘那些曾经为了祖国宏大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列好汉人物,他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分,影响着现代的人们。

*高校青年志愿者协会在"奉献,亲爱,互助,长进'的志愿者精神引领下,在"明德新民至于至善'的校训的鞭策下,秉承"让爱心永驻校内,用真情服务社会'的宗旨,特开展此项活动。

七、活动主题与口号

年年祭扫先人墓到处犹存长者风

春风已解千层雪后辈难忘先烈恩

八、活动流程

1、前期预备工作

(1)4月1日―4月3日,实践部负责联系开封市烈士陵园和*纪念馆的相关事宜,并规划出志愿者出行的路线和活动内容

(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资,并做好资金预算和物品记下工作。

(3)宣扬部对于此次活动举行追踪报道,准时以展板海报等形式举行宣扬,并与校园媒体联系赋予关注。

(4)组织部做好活动当天出勤志愿者记下工作。

2、烈士陵园扫墓

活动时光:4月4日(星期五)清明节当天

活动地点:开封市烈士陵园

负责人:韩景龙

参加人员:志愿者

活动过程及要求:

(1)上午9:30,参加志愿者在大礼堂前集合,由负责人韩景龙举行容易培训,内容包括各项注重事项。

(2)十点整从小学动身前往开封市烈士陵园。

(3)到达地点,进行仪式,内容包括:脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍好汉事迹、代表发言、列队参观烈士陵园

(4)仪式结束后,组织全体人员在陵园举行清扫活动,结束后统一返校。

(5)活动结束后,负责人上交活动总结。

3、参观*纪念馆

(1)以院为单位,分批组织志愿者前往*纪念馆。

(2)做好志愿者活动记下,并上交活动总结。

九、活动要求

1、全部参加志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性,不得追赶打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。需穿深色衣服

2、志愿者在活动期间听从命令,统一指挥。

3、志愿者在活动期间注重自身平安。

篇2:2023年小学清明节扫墓活动总结

清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,为纪念这个有着深远意义的日子,我校开展了“探寻先辈之路,感悟幸福生活”祭扫烈士墓活动。这一活动弘扬了爱国主义精神,加强爱国主义教导,引领同学树立正确的世界观,人生观,社会主义荣辱观,增进我校精神文明建设。利用这一活动的开展,学生们热烈讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神,全面呈现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操,使学生们受到爱国主义教导,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命抱负。

结合自身“做一做”。要求同学把继承先烈的革命精神和今日的幸福生活结合起来,并在学习、生活中体现出来,把自己对祖国的热爱和对革命传统的继承融入日常生活的点滴之中。利用这次活动,不仅让同学们了解了革命先烈的宏大,而且也让同学们明了了我们今日的美妙生活是来得多么不易,他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神,为今日和明天的幸福生活而努力奋斗。

潘家堡九年一贯制小学

德育处、团委、少先队

篇3:2023年学校清明节扫墓活动总结

**年学校清明节扫墓活动总结

为缅怀革命先烈,牢记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强同学的爱国主义教导、革命传统教导和感恩教导,在一年一度的清明节来临之际,*镇*学校少先队大队部组织开展以“传承革命精神立志报效祖国”为主题的清明节扫墓活动。

4月1日早上,我校组织四班级2个中队及其他中队代表和教师共171人步行来到革命烈士纪念碑扫墓。

面向着革命烈士的墓碑,队员们穿着整齐的校服,艳丽的红领巾在胸前飘扬,他们的情绪显得分外沉重,他们没有了往日的热闹及嬉笑,都悄悄地肃立着,用自己脆弱的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

活动中利用唐国重校长和队员代表的讲话,使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,作为一个优秀的*学子,把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的详细行动中去,让小事洗礼灵魂,让英烈见证成长。

继承革命先烈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论