舞阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

舞阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

2：张老师是一位学校语文老师，由于要给同学上一节语文课，涉及很多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。

单项选择题：

A、用“资源管理器”分类存放

B、手工制表、卡片名目管理

C、用数码相机把资料全部拍下来

D、用数据库管理

3：世界上最早的师范教育机构诞生于（）。

单项选择题：

A、英国

B、法国

C、日本

D、美国

4：我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是（）。

单项选择题：

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

5：注意培育同学的探究态度和力量的课程，属于（）。

单项选择题：

A、实践型课程

B、讨论型课程

C、拓展型课程

D、学问型课程

6：苏格拉底的教学法包括（）。

多项选择题

A、定义

B、思考

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

7：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是（）

单项选择题：

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

8：品德受道德观念掌握，所以有时不是自己的自觉行为。（）

推断题

对

错

9：课堂教学的主导语言是（）。

单项选择题：

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

10：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题：

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

11：心情情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。（）

推断题

对

错

12：皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。

单项选择题：

A、推想发

B、头脑风暴法

C、两难故事发

D、对偶故事法

13：老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）

推断题

对

错

14：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”这是（）。

单项选择题：

A、环境打算论的观点

B、遗传打算沦的观点

C、教育万能论的观点

D、基因打算论的观点

15：学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面（）

单项选择题：

A、普及性基础性进展性

B、普及性基础性强制性

C、普及性基础性实践性

D、普及性基础性综合性

16：关于班主任的角色，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、班主任是班级活动的管理者

B、班主任是同学全面进展教育的实施者

C、班主任是班级各种教育力气的协调者

D、班主任并非是班级一般的一员，因其扮演领导者的角色

17：教学技能既表现为老师的个体阅历，又是老师群体阅历的结晶。（）

推断题

对

错

18：格赛尔的爬梯试验证明（）因素在进展中的作用。

单项选择题：

A、成熟

B、遗传

C、环境

D、学习

19：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

20：标准化成就测验的优越性体现在（）。

多项选择题

A、公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

21：学校一班级班主任薛老师，向新人学的同学家长推举了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，反映了教学的需要

B、正确，体现了敬业精神

C、不正确，违反了教学规律

D、不正确，违反了老师职业行为规范

22：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表

B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表

C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表

D、选择“编辑”—“删除工作表”命令可以删除选定的工作表

23：依据埃里克森的理论，2～3岁的进展任务是培育（）。

单项选择题：

A、自主性

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性

24：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。认知策略元认知策略管理策略复述策略

单项选择题：

25：下列说法中，不正确的是（）。

单项选择题：

A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点

B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线

C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形

D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

26：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。

推断题

对

错

27：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。

单项选择题：

A、李白

B、王维

C、杜甫

D、李贺

28：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

29：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。”由此可以推断他主见()。

单项选择题：

A、启发性教学

B、循序渐进性教学

C、接受性教学

D、巩固性教学

30：依据材料回答{TSE}题：在语文课上，李老师按同学不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，同学自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少同学兴奋地说：“我的作文在学校里就常常不及格，今日李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有盼望的。”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何乐观作用?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了同学的进展

B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注同学的进展

31：通过综合归纳获得意义的学习称为（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、同位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

32：心理学家的讨论表明，全部的学校生都达到了形式运算阶段。（）

推断题

对

错

33：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题：

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

34：皮亚杰认为详细运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

单项选择题：

A、单维思维

B、详细规律推理

C、自我中心

D、思维的不行逆性

35：马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。

单项选择题：

A、生理需要

B、自我实现需要

C、平安需要

D、敬重需要

36：下列说法中，不正确的是（）。

单项选择题：

A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线

B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点

C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形

D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

37：唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（）。

单项选择题：

A、《武德律》

B、《贞观律》

C、《唐律疏议》

D、《永徽律疏》

38：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。

单项选择题：

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

39：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名同学回答，结果这名同学答不上来。李老师很生气，冲着这名同学说道：“成天上课开小差，不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，激发同学的耻辱心，关心其上进

B、错误，不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦

C、错误，批判不应当在课堂上，应下课后到办公室进行

D、无所谓对错，这是老师个人的教育风格

40：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的讨论范畴。（）

推断题

对

错

41：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

42：老师的职业形象不包括（）。

单项选择题：

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、隐性形象

43：一切教育工作的动身点和归宿是（）。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

44：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（）

单项选择题：

A、基本概念

B、基本原理

C、基本方法

D、基本学问

45：同学心理健康教育的主要场所是（）。

单项选择题：

A、学校

B、心理询问室

C、医院

D、课堂

46：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了留意的（）。

单项选择题：

A、指向性

B、集中性

C、稳定性

D、安排

47：（）是以教育目的为指导思想，以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价。

单项选择题：

A、操行评定

B、成果评定

C、道德评定

D、素养评定

48：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）。

单项选择题：

A、培育同学乐观的心理品质

B、进展同学的力量

C、学问的传授

D、培育同学良好的思想品德

49：共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

50：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、连贯性原则

D、导向性原则

51：依据材料回答{TSE}题：一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评比了3名“坏同学”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏同学”，而经过一番评比，第三项“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，竟然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会，对这三个孩子进行批判和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到班级组长手中

多项选择题

A、因材施教原则

B、疏导原则

C、以乐观因素克服消极因素原则

D、敬重同学与严格要求同学相结合原则

52：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温顺而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，悄悄于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打搅，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种敬重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提示我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美妙的生灵，怀着敬重与珍视，去观赏、去“迁就”她们，才能领会到最自然、最美的感动。“这更是一种敬重”一句中的“这”指的是（）。

单项选择题：

A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗

B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样

C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开

D、川端康成对自然生灵的态度

53：插入新幻灯片的快捷命令是（）。

单项选择题：

A、Ctrl+M

B、Esc

C、Ctrl+Z

D、Ctrl+C

54：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

55：某学校采纳性格量表来测量同学，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

单项选择题：

A、信度高

B、效度高

C、区分度高

D、平衡度高

56：德育过程的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育原则

D、德育方法

E、德育内容

57：配置性评价，又称预备性评价，一般在教学开头前进行，摸清同学的现有水平及个别差异，以便支配教学。（）

推断题

对

错

58：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得学问。这种认知表征是（）。

单项选择题：

A、动作表征

B、符号表征

C、映象表征

D、表象

59：操作技能的特点是（）。

多项选择题

A、观念性

B、客观性

C、外显性

D、简缩性

E、绽开性

60：依据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在缘由是。

单项选择题：

A、运气

B、力量

C、任务

D、努力

查看答案

1：答案A,B

解析：

2：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】ABCD四个选项中，B项所列方法最为烦琐，工作任务最重，故为最不合理的方法。

3：答案B

解析1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校，这是世界上最早的师范教育机构。

4：答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

5：答案B

解析：

6：答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争论的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。

7：答案D

解析：

8：答案正确

解析品德受道德观念的掌握，有时不是觉得某事该做，而是必需做。

9：答案A

解析：

10：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

11：答案正确

解析：

12：答案D

解析皮亚杰讨论道德进展的主要方法是对偶故事法。

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析：

15：答案B

解析：

16：答案D

解析班主任是班级一般的一员，“一般”意味着班主任在履行班级义务时，不能也不应当享受特权，他必需像其他成员一样带头维护班级的荣誉，乐观参与班级的活动，模范遵守班级的规定等。

17：答案正确

解析：

18：答案A

解析：

19：答案A

解析系统暂无解析

20：答案B,C,D

解析略。

21：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条指出，老师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。结合题干，本题选D。

22：答案C

解析“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

23：答案A

解析依据埃里克森的理论，2～3岁的进展任务是培育自主性。

24：答案B

解析：

25：答案C

解析中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故A项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。

26：答案错误

解析全民教育是指人人都有接受教育的权力，且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习，并降低辍学率，使全部中青年都不再是文盲。

27：答案B

解析王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

28：答案C

解析：

29：答案A

解析题干中“教人发觉真理”而非“奉送真理”，体现了老师教学过程的启发性特点。

30：答案A,B,C,D

解析：

31：答案A

解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习，而下位学习是通过演绎获得意义的学习。

32：答案错误

解析：

33：答案A

解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。

34：答案B

解析：

35：答案A

解析马斯洛的需要层次理论中最低层是生理需要，最高层次是自我实现需要。

36：答案C

解析轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故A项正确；中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。故选C。

37：答案C

解析：

38：答案A

解析见教学组织形式的定义。

39：答案B

解析敬重、信任同学是新课改强调的同学观，是对老师的基本要求。当同学遇到困难时，老师应当急躁点拨，鼓舞同学乐观思索，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。

40：答案错误

解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具，它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响，因此，它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。

41：答案A

解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

42：答案D

解析：

43：答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的动身点和归宿。

44：答案D

解析在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法

45：答案A

解析学校是同学心理健康教育的主要场所。

46：答案B

解析留意的集中性指留意指向于肯定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们用心留意某一事物的时候，在意识中极其鲜亮清楚地反映这一事物，而