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文档简介
蒸湘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
单项选择题:
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
2:下列说法,错误的是()。
单项选择题:
A、老师对同学的德育影响,必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育力量是德育的一个重要条件,只有留意培育同学的这种力量,同学品德内部冲突才能转化
C、学校的德育工作必需主要放在调整同学品德进展的外部环境方面
D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能
3:学校是社会为实现教育目的而设立的特地教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
单项选择题:
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
4:在学习过程中,学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
5:一般认为,动机具有以下几种功能()。
多项选择题
A、选择功能
B、激活功能
C、指向功能
D、调整与维持功能
E、集中功能
6:关于个体身心进展的动因,基本观点有()。
多项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、遗传打算论
E、教育论
7:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的阶段是()。
单项选择题:
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚决
8:微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法,其最主要的特点是()
单项选择题:
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、仿照训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
9:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,听从与惩处定向阶段属于()。
单项选择题:
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
10:选择和运用教学方法的基本依据有()
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、同学特点
D、教学条件
E、老师自身特点
11:特级老师宁渴彬老师在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错,允许提出不同看法。这样做的理由是由于()。
单项选择题:
A、同学是进展中的人
B、同学是独特的人、
C、同学是独立意义的人
D、同学是具有主观能动性的人
12:下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、因材施教原则
C、直观性原则
D、理论联系实际原则
13:为完成特定的教学任务,老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构,称为()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学步骤
C、教学组织形式
D、教学阶段
14:制造性思维表现为思维的()。
多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、敏捷性
D、突发性
E、活跃性
15:下列属于内部动机的是()。
单项选择题:
A、为了与外国人沟通学习英语
B、喜爱听地道的英语
C、为了通过考试学习英语
D、为了将来有抱负的工作学习英语
16:老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
推断题
对
错
17:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。
单项选择题:
A、没有责任,与家长有关
B、没有责任,校车司机担当主要责任
C、有责任,没有实行措施保障未成年人的人身平安
D、有责任,不应当雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车
18:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题:
A、先立后破,先试验后推广
B、民主参加、科学决策
C、全员参加
D、个别地区实行
19:依据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。
单项选择题:
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、综合课
20:教育目的可以发挥的作用是()
单项选择题:
A、导向、规范和权威作用
B、导向、激励和评价作用
C、激励、评价和统一作用
D、宣扬、引导和激励作用
21:最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()
单项选择题:
A、第一次工业革命基本完成
B、其次次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命消失
22:人的心理活动对肯定对象的指向和集中是()。
单项选择题:
A、留意
B、知觉
C、想象
D、观看
23:所谓为人师表是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()打算的。
单项选择题:
A、社会舆论
B、老师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
24:动机作为活动的一种动力,具有__________功能。()
多项选择题
A、激活
B、指向
C、调整与维持
D、稳定
E、满意
25:问题解决的基本特征有()。
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、制造性
26:《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是()的代表作品。
单项选择题:
A、巴赫
B、贝多芬
C、舒伯特
D、勋伯格
27:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财宝的手段。()
推断题
对
错
28:布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()
单项选择题:
A、认知目标、情感目标和品德目标
B、认知目标、情感目标和动作技能目标
C、认知目标、情感目标和意志目标
D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标
29:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()
推断题
对
错
30:下列属于大多数地震发生的类型的一项是()(2022年下半年)
单项选择题:
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
31:《老师法》中关于老师待遇的规定包括()
多项选择题
A、工资待遇
B、老师津贴
C、老师住房
D、医疗保健待遇
E、老师补贴
32:在吴一枪的刑警生涯中,像今日这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局,是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些。上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命,可是现在,他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……对“没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”一句理解错误的是()。
单项选择题:
A、是对上次“血的教训”的弥补
B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇静自若
C、留下一个潇洒美丽的英名
D、在歹徒面前永葆中国刑警完善的光辉形象,完成一次真正意义上的完善绝唱
33:对同学进行学习方法指导,最终是要让同学()
单项选择题:
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思索
34:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题:
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
35:注意培育同学的探究态度与力量,这是()
单项选择题:
A、讨论型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
36:我国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、旬子
C、孟子
D、老子
37:下列说法错误的是()
单项选择题:
A、同位角不肯定相等
B、内错角都相等
C、同旁内角可能相等
D、同旁内角互补,两直线平行
38:“小李杜”是指()。
单项选择题:
A、李白和杜甫
B、李白和杜牧
C、李商隐和杜牧
D、李商隐和杜甫
39:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地汲取社会闲散资金的有效形式是()。
单项选择题:
A、活期存款
B、整存整取
C、零存整取
D、整存零取
40:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、供应有指导的练习
D、供应反馈和订正
E、供应独立的练习
41:把握学习理论认为,同学能否胜利把握教学内容,不打算于他们力量上的差异,而在于他们的()。
单项选择题:
A、学习乐观性
B、智力水平
C、学习自觉性
D、学习时间
42:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()
推断题
对
错
43:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题:
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”
44:团员的年龄段应为l4—28周岁。()
推断题
对
错
45:下列关于能量转化的说法错误的是()
单项选择题:
A、核电站发电——核能转化为电能
B、电饭锅烧饭——电能转化为内能
C、热机工作——机械能转化为内能
D、太阳能电池——太阳能转化为电能
46:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()
推断题
对
错
47:辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于()。
单项选择题:
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
48:社会学在解释同学失范行为时,主要分为两类讨论取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题:
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
49:以“教育的民主化”为教育特征的是()教育。
单项选择题:
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
50:以下属于心理学应用领域的有()。
多项选择题
A、法律与犯罪心理学
B、试验与认知心理学
C、进展心理学
D、教育与学校心理学
E、临床与询问心理学
51:认为儿童的道德进展大致分为两个阶段,道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是__________
单项选择题:
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
52:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、商品性
B、生产性
C、科学性
D、民主性
E、进展性
53:在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调整的最终环节。
单项选择题:
A、自我掌握
B、自我评价
C、自我体验
D、自我熟悉
54:同学利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是()
单项选择题:
A、下位学习
B、类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
55:桑代克从1896年开头,先后用迷津和迷笼讨论动物的学习活动,得出的理论是()
单项选择题:
A、刺激一反应理论
B、认知一发觉理论
C、社会学习理论
D、顿悟学习理论
56:“山笑水笑人欢乐”体现的是心情状态是()。
单项选择题:
A、应激
B、心境
C、激情
D、兴奋
57:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。
单项选择题:
A、商品都是有使用价值的,貂皮外套是有使用价值的,所以貂皮外套是商品
B、考试不及格就会补考,补考的同学不能参与三好同学评比,全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此全部说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹,常常哭闹都有肠胃问题,所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
58:在整个中学阶段,同学的品德快速进展,处于__________形成时期
单项选择题:
A、情感
B、意志
C、共性
D、伦理
59:正由于有学习迁移的存在,人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习抱负。()
推断题
对
错
60:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的()。
单项选择题:
A、思维程序
B、学习方案
C、可行方案
D、简单方案
查看答案
1:答案B
解析德育是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
2:答案C
解析德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注意外部环境的调整。
3:答案C
解析:
4:答案D
解析画线是复述策略,是认知策略的一种。
5:答案B,C,D
解析一般认为,动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能。
6:答案A,B,C
解析关于个体身心进展的动因,主要有三种观点:内发论、外铄论、多因素相互作用论。
7:答案C
解析在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚决性。
8:答案A
解析:
9:答案B
解析听从与惩处定向阶段是前习俗水平第一阶段。
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案A
解析这位老师的做法体现了容错教育的思想,同学犯错是临时的,从错误中吸取教训这样才会更好的成长,这位老师从长远的目标考虑,把同学看成进展中的人。
12:答案B
解析因材施教则既属于中学教育原则又属于德育原则。
13:答案C
解析题干表述符合教学组织形式的定义。
14:答案A,B,C
解析制造性思维表现为独创性、发散性、变通性(敏捷性)。
15:答案B
解析【解析】喜爱听地道的英语是对信息任务本身产生爱好,而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语,属于外部动机。
16:答案错误
解析:
17:答案C
解析学校、幼儿园、托儿所应当建立平安制度,加强对未成年人的平安教育,实行措施保障未成年人的人身平安。
18:答案A
解析基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻“先立后破,先试验后推广”的工作方针。
19:答案D
解析这类试题属于分类的试题,可以从规律方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授学问的新奇度来划分的,属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯供应)
20:答案B
解析教育目的作用主要有导向作用、激励作用和评价作用。
21:答案A
解析:
22:答案A
解析略
23:答案B
解析为人师表强调严于律己,以身作则,其根本是对同学而言的,由于同学是其主要的工作对象。故选B。
24:答案A,B,C
解析:
25:答案B,C,D
解析问题解决的基本特征是:目的性、认知性、序列性。
26:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一,音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是:《预兆》《往事》《湖边晨夏:颜色》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。
27:答案正确
解析略。
28:答案B
解析:
29:答案错误
解析教育法是有关教育方面的法令,条例,规章,规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规章的总和,全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
30:答案B
解析构造地震是由于地下岩层的快速裂开和错动所造成的地震,占全球地震总数的90%以上。火山地震是由于火山作用引起的地震,占全球发生地震数的7%左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震,占全球地震总数的3%左右,其破坏范围特别有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。
31:答案A,B,C,D,E
解析:
32:答案C
解析“上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命,可是现在,他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……”是对“没有后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”这句话的补充,故A、B、D是正确的,C项是对题干中句子的错误理解。
33:答案C
解析学法指导是教育者通过肯定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者把握科学的学习方法并且敏捷地运用于学习之中,逐步形成较强的自学力量,即“教同学学会学习”。
34:答案A
解析社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。
35:答案A
解析:
36:答案C
解析:
37:答案B
解析此题考查的学问点是同位角、内错角、同旁内角的学问。只有两条平行线形成的同位角才相等,故A项正确;只有两条平行线形成的内错角才相等,故B项错误;只有两条平行线形成的同旁内角才互补,但也有可能相等,故C项正确;同旁内角互补,两直线平行,故D项正确。
38:答案C
解析“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
39:答案A
解析我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款,不规定存取期。客户随时可以存取款,存款金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄的特点是:存款金额、时期不限,随时存取,敏捷便利。由于随时存取,这样就能够最大限度地汲取社会闲散资金。
40:答案A,B,C,
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