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文档简介

83425艺术理论论文浅谈中职学校班级管理中的奖惩艺术班级管理中的奖惩艺术。一、制定一套入情入理的班级奖惩制度施，也要有惩罚手段，内容涵盖学生的学习、生活和工够充分调动学生的各方面积极性。在制定班级管理制度上，班主任切不可搞“一言堂”，要在符合《中学生守的前提下，由全体师生共同讨论制定，使制度具有正确心悦诚服地接受。二、奖励的艺术为使奖励达到预期的目的，应讲求奖励的艺术。（一）物质奖励法尽管物质奖励不是调动学生积极性和创造力的最有效武器，但对受奖者本人也会起到鼓励、鞭策的作用。（二）精神奖励法方面具有代表性的优秀学生，应给予适当的精神奖励。（三）目标奖励法了明确的目标，往往就能克服困难，自觉约束自己的行要学生达成这个目标，我们都要适时给予奖励。三、惩罚的艺术对于正在成长中的中职生来说，犯错误是不可避免使班级管理更完善、更科学、更有效。（一）寓罚于教促教，这样才能使被惩罚者心服口服。（二）人性感化到老师是真正为他好，再不改正就会觉得愧对老师。（三）选择合理代偿媒介生活习惯比较差，像宿舍管理方面的违纪现象就较为严为不管什么时候领导来卫生检查，都窗明几净。四、结束语总之，班主任在班级管理中运用好奖与罚这两种手段，有利于营造积极的班

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