高中生物每日一题之快乐暑假第01天分离定律含解析新人教版_第1页
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PAGEPAGE1第01天分离定律高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中,可以得出的正确结论是杂交组合后代性状一红花A×白花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3∶1A.红花为显性性状 B.红花A的基因型为Rr

C.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Rr【参考答案】A【点睛】本题的难点在于显隐性的判断。根据子代性状判断显隐性的方法如下:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。1.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中正确的是①豌豆是自花传粉植物,实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1④检测假设阶段进行的实验是纯合亲本杂交和F1自交A.②③B.②④C.①②D.①③④2.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是A.鼠的黑色性状由显性遗传因子控制 B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子

C.鼠体色的遗传不遵循孟德尔遗传定律D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠占1/23.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是A.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔

B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔

C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆4.灰色银狐有一种变种,在灰色的背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称为白斑银狐,让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下列有关叙述,正确的是A.银狐的体色灰色对白斑为显性B.可用测交的方法获得纯种的白斑银狐C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死D.后代白斑银狐个体中有一半的纯合子5.豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果,据表分析作答:组合序号杂交组合类型后代表现型及植株数圆粒皱粒A圆粒×圆粒4080B皱粒×皱粒0402C圆粒×圆粒423133D圆粒×皱粒452449(1)豌豆种子形状的遗传遵循基因的_________定律。(2)圆粒和皱粒这对相对性状中显性性状是_________(填“圆粒”或“皱粒”)。(3)组合_________为测交实验。(4)C组杂交后代中圆粒豌豆的基因型是_________和_________。1.【答案】A【解析】孟德尔运用假说—演绎法探究遗传规律的程序是“发现问题→提出假设→根据假设演绎推理,并预期实验结果→验证演绎实验结果”。豌豆是严格的自花传粉植物,但在杂交实验中还需要给母本去雄授粉;检验假设阶段进行的是测交实验,不包括杂交和自交实验。2.【答案】D德尔的分离定律,C错误;黄鼠(Aa)与黑鼠(aa)交配,后代的基因型及比例是Aa∶aa=1∶1,可见,后代中黄鼠占1/2,D正确。3.【答案】A【解析】黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔,不是性状分离,A错误;F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔,属于性状分离,B正确;花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花,说明绿色对白色是不完全显性,花斑色是杂合子,所以花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花属于性状分离,C正确;F1的高茎豌豆自交,后代出现矮茎豌豆,这属于性状分离,D正确。4.【答案】C【解析】让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为:白斑银狐∶灰色银狐=2∶1,说明银狐体色白斑对灰色为显性,A错误;白斑银狐∶灰色银狐=2∶1,是因为控制白斑的基因纯合时胚胎致死,存活的白斑银狐均为杂合子,白

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