四川省宜宾市中考语文试题及答案_第1页
四川省宜宾市中考语文试题及答案_第2页
四川省宜宾市中考语文试题及答案_第3页
四川省宜宾市中考语文试题及答案_第4页
四川省宜宾市中考语文试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

启用前☆绝密宜宾市初中毕业生学业水平升学考试语文试题

试卷类型:A一、积累·运用25分)古文名句填空容8分书写分共10分提示)()任选6小完成(如果多选,则只选择所做答案的前6个作为评分依据-()题必做。请将答案用正楷字体规范地填写在相应的方格内或横线上。()曰,女知之乎!,,知也政(),浅草才能没马蹄居易《钱塘湖春行()独爱莲出淤泥而不染,敦颐《爱莲说()时花溅,甫《春望()愿人长,轼《水调歌头()芳而香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也阳《醉翁亭记(),化作春泥更护花自珍《己亥杂诗()内存知,勃《送杜少府之任蜀州()汉烂中国诗歌,有许多有妙理哲思的诗句,这些诗句如一把把智慧的钥匙,开启我们的人生之门。你能仿示例写出两句上下相连的富有人生哲理的古诗名句吗?(课内外均可)示例:欲穷千里目,更上一层楼。()白《送孟浩然之广陵》诗中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”将离别的景与情表达得淋漓尽致。岑参《白雪歌送武判官归京》诗中“,”异曲同工之妙。下各句加点字注音全部正确的一项是2分)A.荒谬(ù)汲(ī)桑梓zǐ开揖盗yī)B.谰言(án)羁(à)驯(xù)驯服(ù)栉风沐雨(zhì)C.聒噪(ō)对(ē)创贴(chung)螳当车(ǎng)D.执拗(ù)平(â)剽悍piā)噤若寒蝉j)3.依次填入下列各句横线处的词恰当的一组是2)张岱出身官宦之家,生活在明清易代之际,随着国破家亡,江山易主,他那优游闲适的生活也彻底结束了。巨大的生活反差,给者造成了生活和精神的痛苦,但也让他更细致深刻地人生,从而成就了《陶庵忆梦梦不是,拼凑成文,而是咀嚼生活,隽永成文;亦不是洋洋洒洒,长篇大论,而是寥寥数语,画龙点睛。A.诚然品位断取义B.固然品寻章摘句C.固然品位寻摘句D.固然品断章取义4.下列句子没有语病的一项是2分A.教师应该始终以民主的师生关熏陶学生,并通过系统的课程教学提高学生的知识、意识和践能力。B.为了避免溺水伤亡事故不再发学校切实加大了安全教育力度做到警钟长鸣防于未然C.屈原的形象体现了中华民族的格,他的高风亮节、刚直不阿都表明他是民族灵魂的化身。D.李老师的课不仅让在后排观摩老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。品《伊索寓言》中的《马和驴成下题目分马和驴某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说如果就我一命,分担一点我的负担不

听。驴筋疲力尽,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着倒霉!我怎嘛这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮()空寓言》往往篇幅短小而寓意深刻,特别是动物寓言部分广泛采的辞手法,表现动物各自的特性,刻画栩栩如生,给人深刻印象分()概括寓《马和驴》的寓意)(索言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,深受各国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示分请读下面的文字,按要求回答问题)2010年国家监测语料库提取了新条继2009年被××门×族”广为流传之后2010年××哥帝体以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说“喜剧“微新闻行“微访网络时代改变了传统的大众传播模式们走进了一个不再设有严格意义把人自媒体时都了语言创造者成‘造词家从没有像今天这样活泼同时,各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈年月10日力一词在《人民日报》头版头条标题中使用,引发舆论震撼。()给以上料拟写一个标题:(分()据以上息,结合现实生活,谈谈你对文中所涉现象的认识分二、阅读·理解(分)(一)阅读下文,完成7-11题17分)古宅的命运吴志轩①凡事盛极必衰,物极必反,古宅似乎也是如此。②如今在江西婺wù)源,老宅不下千,其命运不外如下几种:善之善者,挂上某级重点文物保护单位或名人故居的牌子,一般都由政府花钱修缮,富丽堂皇,傲然屹立;次者,后人古宅修旧如新或如旧,改造成客栈,一年也有不错的收益;又次者,如今尚有后人居住,因时久远,人口繁衍,一栋宅子里住七八户人家,古宅显出破败景象,可败的东西也基本都败光了更次者,主人搬进新家,任由老宅荒废,或是将可卖的卖掉,只留下门头和围墙,内中破败不,甚至夷为平地。在这些老宅当中,前两者是幸运的,后两者则只能慨叹命途多舛了。③这些宅子的价值在哪里?毫无疑问,建筑美学是重要的,包括结构、材料、雕刻乃至风水等。因此很多外地人将古宅买了去,另择地址复原,以此装点门庭。但我却对此感到一种悲哀④宅子是有生命力的在婺源感最舒服最充实的就是坐在老宅里听人讲家族的故事、老宅的历史,那时你会觉得这个宅子是有生命的,会呼吸的,是可以和人交流的。从中我们可体会到沧桑、厚重、智慧、豁达、宁静、和谐等诸多情感。所以,古宅的价值绝不仅仅在于建美,更重要的是依附于人、依附于地方的人文之美!⑤古宅代表的是中国传统乡土社会中严谨、雅致、诗意、和谐的生活方式和生活艺术。我们可以想象在这些古宅里,曾经有过“日出而作,日入而息”的淳朴生活;曾经有过“故人具鸡,邀我至田家”的融洽交往;曾经有过“,”的雅集文会;曾经有过“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的闲情逸致;也曾经有过“,”家国忧思„„⑥弄清楚了古宅的价值所在该何对其进行保护传承和发展便容易思考了倘有意于此,可将古宅或租或买,然后改造,维持其原有风貌,但在使用功能上要注重生活舒适性和文化体感。除卧室外,大部分面积可以作为书房、茶室、禅室、棋室等,如有院落,还可建一座琴台可以弹古琴,阅金经,也是一处好所在。⑦有可能的话,还可以延请古宅的主人,对客人讲讲这座宅子和这个家族的故事——这的

故事很多可让我们看到传统国走向现代中国的足迹管这只是如恒河沙数的家族的一个但却同样深深地打上了“中国”的烙印。⑧相信沿着这条路走下去,古宅的未来会更加美好,我们的未来也会更加美好。从这个方面说,古宅是具有极高价值的,它的保护、传承和发展,其契机便在于此。⑨希望古宅不再背井离乡,更不要轰然坍塌。因为,它们代表着中国传统文化,代表着中国人的理想生活,更代表着那些迷茫焦虑无奈的芸芸众生的精神家园。(节选自《中国青年报在⑤段空格处,可以用刘禹锡《陋室铭》“,”表现读书人雅集文会的特点;可以用范仲淹《岳阳楼记》中“,”来体现家国忧思的内涵分作在第③段中说“我对此感到一种悲哀明“此”的具体含义分文多次提到古宅的“价值结合文意,分条概括“价值”的具体内容分)10.仔细阅读第④段,作者认为“宅子是有生命的宅的“生命力”体现在哪些方面?请概括作答分)11.作关注古宅命运,认为宅代表着中国人的理想生活,从全文来看作者认为的“理想生活”是怎样的?你心中的理想生活又是怎样的?4分(二)阅读下文,完成题分)学会生存①多年前,中日学生夏令营事件闹得沸沸扬扬。报道说,相对日本学生出色的独立生活能力和坚韧品质,中国学生显得有些无知与软弱,他们似乎不懂得如何在陌生而艰苦的环境下求得存。这种状况时刻提醒我们:为担负起建设祖国的重任,必须学会生存。②生存,就是生活,学会生存就是延续生命。丰衣足食并不是上天的恩赐,而是通过辛勤劳动获得的。随着社会的进步,当今社会的生存含义已扩展到适应社会的需要,在竞争激烈的社中取得生存发展的机会。这样一来,学会生存的重要性就不言而喻了。③学会生存意味着拥有理想,满怀希望地迎接生命的挑战。可以说,生存的理想就是为理想而生存,为实现理想而奋斗的过程就是人生价值体现的过程。人们常常用“重于泰山,轻于鸿”来形象比喻生存的意义而实上都是由理想决定的有了崇高的理想才会懂得生存的重要,才能具备学会生存的决心和动力。④学会生存意味着尽力实干。将求生存变为会生存,需要的正是实干。俄国作家克雷洛夫曾说过实是此岸,理想是彼,中间有湍急的河水,行动则是架在河上的桥梁仅树立理想而没有行动,只不过是一位“空想家一事无成;只有通过自己的不断努力,积极行动,才能梦想成真。⑤如果说理想是生存的思想基础,实干是生存的根本途径,那么,经受磨难就是生存的必由之路。众所周知:生存的道路布满荆棘,坎坷不平,在重重磨难面前倘若胆怯退缩,轻言放弃便失去了生存的机会;倘若毫不气馁,迎难而上,便能化险为夷,成为真正意义上学会生存的者。古往今来,一个个生动的事例流传了下来,纪念勇者,激励后人。大禹治水,愚公移山,生存不惜历经千难万险,终成正果;拜伦天生跛脚,贝多芬中年失聪,他们都为事业不顾身体疾,奋斗终生,铸造辉煌„„正是这些坚强的人用一曲曲千古传唱的生命之歌告诉我们:学会存意味着要经受磨难。⑥历史已经步入世学生存就需要学会更多的知识和技能优胜劣汰的社会适者才能够生存。12.阅第①段,作者是怎样出中心论点“学会生存”的?3分)13.结文意,分条陈述学会存的重要意义分)14.作引用克雷洛夫的话有么作用,请谈谈你的理解分15.作认为,学会生存,意着拥有理想,意味着尽力实干,意味着经受磨难。你认为还意味着

.............什么,请续写两个分论点分(三)阅读诗歌《过零丁洋成16-17题分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。16.诗首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事?2分17.有认为作为英雄人物的天祥,在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁得消极悲观,你是否同意?请结合诗句简要分析分(四)阅读下面文字,完成题分邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝衣冠窥镜谓妻曰与北徐公美?其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾徐公美?”妾曰何及也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰公美?”客曰公不若君之美也日公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰妻美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也18.解下列加点词的意义分A.邹忌讽齐王纳谏讽:B.孰视之孰C.朝服衣冠服D.徐公何能及君也何:19.下各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是(分)A.谓其妻曰亦详姓字B.齐国之丽者也吾之我者C.窥镜而视学不则罔D.欲有求我刻贤人诗赋其上20.请下面句子翻译成现代语分)吾妻之美我者,私我也。21.通本段对邹忌行为的叙,可以看出邹忌怎样的性格特点?请概括分三、表达·交流50分)22.请以下两题中任选一题一600字左右的作文文中不得出现涉嫌泄密的人名名、地名等,不得抄袭。()“年游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。()乐小在为“唱响中国”创作的歌曲《

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论