教师岗前培训心得【荐】

第第页教师岗前培训心得【荐】老师岗前培训心得1

短短的x天培训，让我感受颇深。xx校长的和气可亲，xx校长的严谨治学，xx校长的孜孜不倦，xx主任的无微不至，xx老师的勤勤恳恳和xx老师的一丝不苟给我们留下了深刻的印象，都是青年老师学习的好典范。从他们的言行举止中，我无时无刻都在感受着xx中学这个大家庭带来的暖和，这种剧烈的归属感仿佛让我回到了青涩的少年时代。年少的我在这里有着x年的求学经受，而如今的我又作为一名试验人回来了，永久不变的就是喜爱母校的这颗心。为了试验的美妙将来，我要努力提升自我。一方面，要从提高自我素养说起。老师的根本任务是教书育人，这就要求老师具有良好的职业素养。

首先，爱岗敬业是老师做好教育工作的前提。

xx校长的妻子临盆而自己还在上课；骨折打石膏仍旧没有落下一堂课，这样的事迹比比皆是，这种对于工作的狂热精神值得我们去反思，去学习。喜爱同学是老师职业道德的核心。校长的美化，教化，感化是老师滋润同学心灵的三大法宝。我们应当做到理智地爱，不溺爱，不偏爱，也要无私地爱，一视同仁，并且爱与要求相结合。

其次，增添文化以及教育学问储备，拥有过硬的专业学问都是作为一名老师最基本的要求。

学校鼓舞老师阅读教育理论书籍，并撰写读书笔记，由于良好的教育理论能够指导我们的教学实践工作。同时。xx主任针对听课制度做出了很具体的说明。

再次。老师的力量也是影响同学学习效果的重大因素。

语言表达力量，教育教学力量，组织管理力量和自我反思力量都是需要我们不断去探究，去深造的力量。其中能够快速关心青年老师成长的就是自我反思力量。xx老师引用了老师成长=阅历+反思这一公式，向我们形象地说明白反思的重要性。我们应当做到每节，每单元，每学期，每年都反思。

最终，职业心理健康内容包括高尚的师德，愉悦的情感，良好的人际关系和健康的人格。

另一方面，从师生关系说起。教学不是存在的，是由老师的教和同学的学组成的双边活动。处理好老师和同学的关系也是影响教学的重大因素。

总之，我要为争做一名同学爱戴的优秀老师而努力。尽管要走的路很艰辛，很漫长，但是我已经做好了充分的预备。

老师岗前培训心得2

对于刚毕业的我，刚开头进入老师工作岗位的我，看起很是顽强的我，其实在这开学之际，心里还是很忐忑，很紧急，很有压力，还是有点茫然的，不知所措，由于虽然和老师打交道的日子也有二十年了，可是那都是作为同学的我在下面学习，而不是自己亲身教同学。很感谢汉广中学这次为我们新上岗的老师上一个岗前培训，给我的收获许多。

首先，我们广中的校长钟康老师给我们讲的怎样做一名优秀的老师，教我们要树师德，铸师魂。他告知我们要树立良好的师德形象，老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的表达。要有悄悄无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给同学。要有情趣，会生活，我信任只要能懂得生活，那么工作肯定会做得很好。还教给我们怎么处理和教材、同学、同事、家长、管理、社会和自我内心的冲突。

其次，就是语文特级老师王小槐，他讲的主题是和青年老师谈专业进展的六个讨论。对我感受最深的是第一个讨论自身，做到“知己”中的四个善，善假于物，擅长识人。觉得这点给我的启示很大。在读高校的时候，我的一个同学这样对我说，你不需要有多能干，但是你肯定要熟悉比你厉害，比你能干，很有才能的人，这样你才会学得更多，对自身的提高也很快。今日王老师也提到一个人的胜利靠的三个要素：自身的努力、别人、环境。因此你自己所处的环境，接触的人很重要。王老师还讲了要讨论同学，做到“知人”；讨论教材，做到“”知节”；讨论教学，做到“知法”；讨论考试，做到“知考”；讨论教育，做到“知道”。

然后，就是我们副校长马洪国老师，开头是带我们新老师熟识我们汉广中学的环境，还讲了许多汉广中学的历史，让我对这个学校又了解了许多，让我更爱这个学校了。然后，给我们讲了学校的校风：严谨，勤奋，创新，求实。学风：励志，勤学，多思，守纪。教风：乐业，善学，求精，奉献。马校长从自身经受，给我们讲乐儿怎样去书写教育人生，让我受益匪浅。

最终，就是我们的副校长李有冲老师，在这个学校，我接触的领导中，和他接触的是最多的，他始终觉得自己讲的不好不好什么的，可是我觉得他讲得好，由于他讲到了实处，不来虚的那套，既然我们都来到广中，所以我们就是一家人，不需要来那些客套的，整点实在的，所以挺喜爱他的。今日他讲的是怎样让自己闪亮登场直至完善谢幕。这个完善谢幕，说起很简单，做起难啊。这其中的过程我们要付出多少的努力，多少的汗水，多少的奉献精神，他那句话说得好你在那里做事了，别人会看在眼里，不要只会动嘴皮子，拿实际行动去证明自己行，不仅行而且还干得美丽。李校长还说了提高人际关系，要有团队意识，怎么做好班主任工作，教育教学中应当留意的一些问题。最终怎么做好一名老师的四个字，以爱为前提，做到盯、管、跟。他最终给我们新老师一句话：胜利的时候不要遗忘过去；失败的时候还有将来。这给了我很大的信念，让我对自己有信念了，只要专心有爱没什么做不好的。

这就是今日我从几位前辈中得到的收获，让我从茫然中找到自己的方向，盼望自己在工作中不管遇到再大的困难都要顽强去面对，不要躲避，做一个踏实勤奋的老师，为自己的老师生涯加油。

老师岗前培训心得3

有幸与中学结识，有幸靠自己实力考上老师。儿时我的幻想就是当一名老师，“桃李不言，下自成蹊”是对老师职业的高度赞美。

从20xx年开头，学校为今年新招收的年轻老师进行为期x天的岗前培训，培训内容涉及：角色的转化，学校教学模式讲解〔自主学练，一课一自习〕，如何快速成为一名优秀老师，青年老师的快速成长，班主任经受共享等。通过这些天的学习，我意识到“一课一自习”是xx特色，各班级领导对我们寄予深切厚望，深受感动。同时也明白没有一份工作是简单的，不管从事何种职业，你必需付出，你必需喜爱，勤勤恳恳，脚踏实地，仔细完成每一项任务。

目前，我对自己的要求是做一名合格的人民老师。如何定义“合格”，我认为需具备以下条件：

1、师德。老师职业有其特别性，“学位人师，行为示范”，同学具有仿照性，老师不仅传授学问，更在于对同学潜移默化的影响，教其如何做人。

2、喜爱。你要喜爱这份职业，喜爱同学，做到爱岗敬业，课前仔细备课，专研同学，专研教材，做好课后反思。

3、公正。公平对待每一位同学，不以成果论优劣，用进展的目光看待同学，在教学采纳鼓舞为主，惩处为辅的教学方法。

4、学好教育学问，提升专业力量。理论联系实际，将教育学学到的理论应用于课堂，应用于生活。作为新老师，我们要保持虚心的看法，向老老师学习，敢于勇于正视缺乏，不断提升自我。

5、不断学习。学习永无止境，学习政治理论，学习专业学问，不断更新内存，不与时代脱节。

6、总结反思，这点尤为关键，每日反思，每周反思，每月反思，从反思中吸取教训，汲取阅历，完善自我。

刚步入工作的我，紧急，压力自然会有，但并不可怕。我要尽最大的努力，竭尽全力做一名同学喜爱，家长认可，领导重用的合格老师。

老师岗前培训心得4

短短两天的进修学习生活结束了，通过与各位讲师的沟通使我学会了许多。两年的任教时间对我来说是短暂的，在教学的人生道路上我只是一个初学者，所以教学阅历的积累是我所急需的。

两天来四位优秀老师的讲座，为我们传授了许多珍贵的阅历，跟使我收获颇丰，尤其是在如何面对教学疲惫的问题上给出的解读，让我记忆深刻。都说年轻人没有常性，这句话是不对，我们年轻，同样我们有幻想，有激情，对于自己的事业我们内心是主动的。但是，工作的特性确定着疲惫心态的产生，我如今想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依旧像如今这样“朝气蓬勃”，所以，这为我们敲响了警钟，同时也让我明白了自我心态的调整的重要性，对于我来说，这一点是特别重要的。

最终一堂课是我印象最深的，由于我看到了一位有着三十年教学阅历的老老师，像一个年轻人一样，激情高亢的为我们演绎着他的职业活力，这种充足的职业活力是我所艳羡的，更使我应当学习的。我想这位吕老师本身就是我的一个目标，一个为事业而主动奋斗的目标。

为期两天的新入职老师培训已经结束，但是，短暂的两天时间却给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。其中，给我留下最深印象的是吕老师的关于“老师是这样炼成的”讲座，下面简洁谈几点心得体会。

首先，从对吕老师的简洁介绍中，我得知他是一位有着丰富教学阅历的优秀老师，他为数学教学事业做出了很大的奉献，桃李遍天下，是我们新入职老师学习的楷模。从他的身上，我看到了什么是敬业，看到了老一辈老师为教育事业所花费的心血和做出的奉献，同时也看到了我的将来。我对吕老师是心生尊敬和仰慕之情。从那一刻起，我就立志要做一位合格并且优秀的老师，把自己的毕生精力都献给宏大的教育事业。

其次，我知道了作为一位老师要时刻保持阳光心态，以阳光心态来溶化职业倦怠。随着时间的消逝，许多老师可能就会对自己的职业消失倦怠的心理及行为表现，表现为心情低落，没有主动性，厌倦本职业甚至转行。假如当老师们消失这种状况时，那是非常危急的，我们必需马上端正自己的思想看法，时刻保持阳光心态来调整自己，以此来适应日益加大的工作和生活压力。由于老师的阳光心态会带动同学的心情，老师的阳光心态也会感染同学的心情，同学受到影响，自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。

再次，吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点，我也深有体会。俗话说“活到老，学到老”，人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，老师更是如此。老师只有不断的去读书，学习，吸取各种各样的学问，不断的给自己充电，才能不断的满意社会的需要，满意同学对学问的渴求，满意自身进展的需要。我觉得这一点是我比较欠缺，也是需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文老师来说，更是需要多读，多看，多听，多思。

老师岗前培训心得5

在聘请结束的一个多月后，我最终作为xx学校的一名新老师再次走进校内，接受新入职老师的岗前培训。作为刚刚从师范院校毕业的应届毕业生，实际教学阅历缺乏的我，对于接下来一年的工作既期盼又紧急。这样一场岗前培训对我而言特别必要，能关心我在培训中调整好自己的状态，做好角色转换，尽快适应新的工作岗，更好地开展接下来的工作。

在为期三天的培训过程中，有许多另我印象深刻又受益匪浅的课程：

一、时间观念

在应聘的那天，我就深刻感受到守时的重要性：迟到即失去面试资格。而培训的第一堂课，就是xx校长为我们再次强调时间观念的重要性。不管是何种职业、何种身份，时间观念都是基本，是一个人工作看法和自律力量的表达。且作为老师，如若自己无法做到准时，如何做到教书育人？教育孩子按时守时的时候，又如何给孩子做一个好典范呢？

二、小组合作

在越来越强调培育同学力量、强调同学主观能动性的教育中，小组合作学习无疑是一种不错的教学手段。在x老师的讲解下，我们初步了解了关于小组合作的内容，也有四个可爱的同学来到现场，通过自己的亲身经受讲解并描述小组合作给她们带来的体验和成长，为在场的老师呈现出了一场精彩的演讲。当孩子们让新老师发言提问的时候，大多数新老师却显得有些过于羞怯，表现还不如台上的四个孩子大方自然。这对我来说是触动很深的一幕：一是对自己表现不佳的惭愧和反省，一是对该如何培育出这样优秀的同学。这都是在将来的工作过程中我需要向前辈们多多请教的。

三、无形的常规

数学教研组组长x老师在数学教学常规培训中，曾提出一个“无形的常规”这样的概念，特别打动我。作为一名聘用制老师，说不想通过今年的努力考上编制是假的，但是做好教学工作也是肯定努力的。不管是何种身份的老师，都要对同学负责，为同学着想，关心同学更好地成长。既然选择了，便不复风雨兼程。

除此之外，还有许多位老师都为我们带来各式各样不同课程。通过三天的培训，让我更加了解学校，也更明确自己努力的方向。盼望自己在将来的一年中能努力成长，向着成为一名优秀老师的方向前进。

老师岗前培训心得6

这次去到xx培训，来到xx学校这里的一切都是生疏的，作为一名新老师，在这个时候我还是紧急的，这即将就要开头自己的教育生涯了，当然开头这份工作之前还是少不了一个培训，这次的作为新老师身份去到xx培训，我也觉得这是一场职业生涯的开头，教育生涯的开头，标志着自己也要成为一名老师了，在此之前我也是以后这个为傲慢的，与其说这次的是一场培训我倒是觉得这次更像是一次无比宝贵的学习，通过这次的学习之后也要开头教育别人了，对于这个身份的转变我做足了预备却是在这个时候感觉到了压力，培训时间短短一周，很难得的一段经受，也看到了我们学校对我们这一批新老师的重视，我也有些许的心得。

去到xx培训之前，我想的就是今后在xx学校这里我要以什么样的姿势去教育同学，还有就是我要以什么样的风格去上好灭一堂课，当时还没去培训的时候我就是这么想的，我是抱着一种学习的心态来培训的，其实这次的来到xx这里的新老师应当不止我这么想，其实这次的培训并没有我一开头想的那样，学习是自己的事情这次的培训的更多的讲的是我们开头工作之后要怎么去规划自己，没有什么知道我们怎去教育学习，其实这东西都是靠阅历，由于它是没有一个精确的答案的，这次来到xx培训许多人都是抱着这么一个心态。

我觉得在这次的培训当中我们对自己的规划很有必要了，当开头这一份工作时候就确定着我们的职责了，当时就是教育这两个字，许多时候我还是忽视了自身的一个的规划，至少将来几年的时间是应当去打算一下的，这次的培训指导我们怎么在教育生涯中规划自己，提高自己的，一些教同学上面的东西没有讲许多，我一再的觉得这就是我们的工作一个方向，培训的时候也让我看到的一些自己的缺乏，也是这次的培训当中发觉的，许多时候我们就忽视了自己的缺点，这也是难以发觉的，这次的培训意义很大，让我更加鉴定了对自己将来的规划，对自己的提高，还是那一句话：“只有把自己提高上去了，才能去提高同学”，我信任这也会伴始终随着我得教育生涯。

培训快要结束的时候我更多是一种感慨，不是说没有了解一些教学方面的学问，恰恰相反我还是觉得这次的培训师意义非凡的，将来对于我们这一批新老师的影响确定是我们自身，不是我们的教学，教学是我们渐渐的一个积累，当然我还是加倍提高自己。

老师岗前培训心得7

能够成为学校老师这样一位灵魂工程师可谓是令人感到庆幸的，可以说为了这一天的正式到来让我在背地里付出了许多的心血与努力，还有前不久的新老师岗前培训也是为了更好地磨砺自己的教学水平而主动参与的。既然选择了老师这个岗位自然就需要承当起教书育人的那一份责任，有关此次的岗前培训可以说在教学方面的指导赐予了我很多心得。

一方面针对于传统学校教育这一块还是以打基础为主，其实在这里可以很明显地感受到同学家长的超前学习意识，许多同学在进入学校以前即便就已经提前把握了三班级的学问，针对这一点现象已经让很多学校老师不得不调整教学工作的步伐，有的时候让同学提前接触下三班级的相关学问是很正常的事情。有关这次的培训我能够感受到许多学校老师本应当把握的技巧渐渐流失的现状，特殊是有关奥数这一块的问题可以发觉过分的重视已经影响到了其他科目的学习，而且其中相当大一部分区域的学问在平常的学习之中根本就用不上，假如说能够将这种重视放在英语上面的话绝不会消失同学基础不牢的现象。

另一方面由于现阶段学校生比较单纯的原因还是很好教授的，有的时候相对于学习上面的问题更应当要指导同学养成良好的习惯，无论是遵守学校的纪律还是养成自主学习一类的自律习惯都是应当要加强重视的。其实有关这一点的问题有些时候还得凭借家长的帮助才能关心同学完成自己的学业，因此作为学校老师肯定不能满意于书本上的教学以及在校内进行活动，有的时候对于后进生的家访工作必需要做好才能够对其有所关心。

有一点让我比较重视的便是培训中提到的加强课堂学习效率方面的做法，无论提前预习得多么好都难以比得上课堂上用心听讲，一旦错过的话便可以明显感受到即便事后再怎么复习都会有一种落差感，为了防止此类现象的消失必需要做好课堂教学才行，有的时候同学不仔细听讲也说明老师应当承当部分责任，至少身为学校老师必需要履行自己指导与批判的职责才能关心同学完成学习，即便同学屡教不改也应当要完成自己作为学校老师的职责。

事实上短短的岗前培训让我在意犹未尽之余也收获了很多，至少目前的`我比起岗前培训之前的自己已经在教学水平上面有了很大提升，在往后的教学工作之中我应当要秉承一颗喜爱教育事业的心权利投入到教学工作之中，我信任只要尽到自己作为学校老师的义务便能够关心同学在学习上面有所提升。

老师岗前培训心得8

当我走进培训会议厅的一刹那，我顿感角色的转变，我知道我的职业生涯即将从今绽开。我怀着无比敬畏的心情坐在了会议室，我将接受三天的心灵洗礼。

“荣耀与幻想，爱与责任”——优秀老师的专业追求，刘立老师用布满激情的标题开启了新老师岗前培训的第一讲。老师不仅仅带给了我们一份职业，更重要的是它孕育了一份责任，怀抱着一份幻想。当我们站在三尺讲台的一刹那，我们的生命就将从今绽放。然而它是昙花一现还是长久迷香。这无疑取决于我们老师的职业素养和操守，那么一个好老师是怎样练成的呢？刘力老师从老师形象、品质特征、成就标准、期望标准和力量范围五个方面对我们新老师作了具体的阐述。我们要将用脑工作的理念转变为专心工作。把我们的同学当儿童在教书中育人，在育人中教书。富有激情和感召力的把教书当作一份事业去专心经营。将老师工作为一种信仰，转“利益驱动”为“信仰驱动”。优秀的老师是引领儿童社会化的老师，致力于课堂与社会学习与生活的联系，并让儿童充分体验学习的社会意义。教书不仅仅是教会孩子书本的学问，更重要的是让孩子如何能在今后的生活中更好的适应社会，如何能以健康的体魄，感恩的心态去回报社会。然而现阶段的教育正培育着一批学问力量越来越好，但却越来越不喜爱学习、情感越来越冷漠、身体素养越来越差的同学。作为新老师，我们应当怀着一份对教育的向往，一份对一群灵动生命的热忱。让我们的孩子每天有黎明的感觉，有仰视星空的感觉去享受童年的欢乐，发觉生命的美妙。

有了向往、明确了目标我们必需懂得教育原则，树立教学常规。金华市教研室王荣文老师从教学预备常规、教学实施常规、教学反思常规三个方面就中学校新老师应树立的教学常规对我们新老师进行了培训。教育应当仰视星空，更应当脚踏实地。在教学预备常规中我们应精确解读所任学科的课程标准、全面理解教学理论、系统把握教材体系、娴熟运用教学技能。在教学实施常规中应当磨练老师教的常规、培育同学学习常规。在反思常规中理解反思的目的、方法，学会反思的积累、反思的提炼。

宾虹学校校长李武南校长则以“我交给你们一个孩子”为主题向我们娓娓道来他的教育反思与实践。教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中如是说。教育的本质是灵魂的教育，是心灵的教育。作为老师我们应当把成人的视角替换成为儿童的目光。和儿童进行心与心的对话。我们应当本着健康≥德性≥分数的教育理念，敬重智力发育缓慢的同学、敬重学业成果不良的同学，敬重被孤立和拒绝的同学，敬重有过错的同学、敬重有严峻缺点和缺陷的同学、敬重和自己看法不全都的同学，坚守人性高于一切的信仰，让我们的孩子都能在爱中享受美妙的童年。

金华教育学院的吴惠强老师就“如何做一名优秀的班主任——对新老师的祝愿”从读懂同学、读懂家长两个层面和我们商量了对班主任工作的思索。班主任是同学生命中的贵人，在同学的生命中扮演着重要的角色，班主任工作的好坏直接影响着孩子的身心健康。作为一名班主任我们应当以一种虔诚的心态去读懂同学和家长，去敬重和理解他们。在敬重和理解中体会爱的力气，品尝工作带给我们的满意感和荣耀感，并始终欢乐着。

最终褚伟明老师带着大家商量了作为老师最关怀的问题？抱负的教育是什么样的？让我们切身处地的思索我们眼下的教育问题。商量很强烈也很现实。当然在我的心目中也有自己对抱负教育的定义，或许并不成熟，我将会在以后的教育生涯中渐渐体会、反思并修正。也将会朝着做一名优秀的老师，一名优秀的班主任发挥自己无限的潜能，期盼自己的成长。期盼和孩子们一起享受教育、享受生活的日子。

老师岗前培训心得9

本次老师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理念，老师职业道德规范，教育政策法规，基础课程改革纲要，老师心理健康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新老师来说更是终身受益.通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下:

一培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉.

在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟悉.使我深刻地熟悉到:

首先，老师是文化的传递者."师者，所以传道，授业，解惑也"，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性.

其次，老师是典范.学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的，不行估量的，老师要真正成为同学的引路人.

第三，老师是管理者.老师要有较强的组织领导，管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展.

第四，老师是父母.作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的，公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母.并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要.

第五，老师是伴侣.所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心伴侣一样.最终，老师是同学的心理辅导者.老师必需要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同同学的心理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质.

同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟悉，熟悉到了老师责任的重大艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，悄悄耕耘."要爱生如子"，时时为同学着想，以同学的利益为重，到处用真情去打动同学.新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素养，和比较扎实的专业理论和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力.对同学要多说鼓舞的话，劝慰的话，开导的话，实在的话；少说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话，威逼的话.这些都是作为一名合格老师应具备的素养.

二培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略.

在本次培训中，通过学科专业课培训，使我熟悉到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的"六仔细"要求，即仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试和仔细组织课外活动.

备课是一项重要的组成部分，备课中要预备三方面，即备教材，备同学，备教法，要关注同学如何学，学到了多少东西.不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的奇怪   心，引导同学学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法.老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性.特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习……

三培训使我对将来的工作布满了信念和动力.

在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新老师的鼓舞.一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自己的角色；三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿.这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力.高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志."或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

老师岗前培训心得10

第5天，培训已从确定总体工作方向，细化到详细怎样绽开教学和管理工作。今日五位风格各异的前辈传授了阅历：有的上课天马行空，又能到处抓住重点;有的章法自然，春风化雨中隐藏着力气;有的勤于探究，有用之不尽的管理方案;有的含蓄内敛，对同学的关爱却滴水穿石;有的言简意赅，擅长归纳总结。虽然风格不同，但是对同学的敬重，关爱，信任，陪伴;对自我风格的探究，实践，坚持;对教育工作的投入，付出，认同;班级对新老师的关心支持;老老师对新老师的引导关心却是共通的，这也许都是新老师成长为合格老师的前提吧。

几天的培训让我感到，或许在工作的时候会有不适应，有慌乱，甚至有退缩、苦痛，但只有经受过苦痛，将来才能痛快，才能酣畅淋漓，才能刻骨铭心，才能荡气回肠。踏入教育行列，同学、同事和自己的命运便交织到一起，不管自己是否情愿、无悔;这是遇见，是缘分，是长相守，是考验。在每个人的电影中，我们都是不同的角色，或许会是整部片子的配角，或许只是路人甲，但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向，善待自己，善待别人，对老师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。

参与岗前培训已有五天，每天感觉都在接受一次身心的洗礼。今日听取了张雪迪、韩西敏、郑玮和王磊等四位优秀班主任的精彩演讲，受益颇丰，加深了自己对老师的熟悉，更让自己熟悉到漫漫老师路上的荆棘，以及在战胜荆棘后那将消失的美景。我的体会主要有一下三点：

1.老师的本职工作是教书育人

作为一名新老师，精力最集中的地方应当是上好课。做好备课，听课，二次备课，上课，反思等一系列的教学环节，对同学负责，对自己负责。

2.创新带来突破

教无定法，在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中，还是在管理，在与同学的相处中，都应开发出最适合同学的教学方法、管理制度以及处事风格。引导同学在学习生活中向主动的方向进展，让同学学的欢乐，学的扎实，学的创新。

3.爱是教育永久的主旋律

郑玮老师在谈班级管理中时，提到了其对同学的关爱。同学每天吃煎饼这一详情让她发觉同学的家庭实际状况，并适时适力的予以关心关心，让孩子健康欢乐的成长。作为老师，假如能始终用爱心、责任、激情和才智浇灌和滋润这些孩子，他们必将以最仔细的姿势去对待生活和学习，去努力的成长。

总之，正如前辈所说一中是成长的沃土，这里卧虎藏龙，这里波澜不惊而又惊心动魄。期盼以后教同学活的开头。

踏入一中校内，入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教育培训下来，学校领导们与时俱进的教育理念、深化骨髓的教育情怀让我倍感震撼;一线骨干老师和优秀青年老师珍贵的教育教学阅历俨然一座光明的灯塔照亮我本来迷茫无措、诚惶诚恐的新老师之路。

作为一名教育新人，首先要做到合理的自我定位。懂得管理自己的傲慢，把自己放回零点，虚心求教，快速成长。另外要学会自我调试，脚踏实地顺当完成与新工作、新征程的完善对接。“染于苍则苍，染于黄则黄”，信任置身在一中这个优秀的教育团队中，我必能快速地成长为一名合格的人民老师。

将来的教育之路任重道远、荆棘重重。惟愿不忘初心，胸怀教育，做教育的有心人，与教育谈一场盛大的“恋爱”。

老师岗前培训心得11

要做老师了，心情是很兴奋，同时也是特殊紧急的，虽然之前在幼儿园实习过一段时间，但是真的自己要在这个岗位上去做教学的工作，还是紧急的，领导也是支配了我们新老师在暑假里面做了培训，就这几天的培训，我也有一些心得。

学习，只有不断的学习，才能更好地做好工作，做好幼儿园的工作，在培训中，老师反复的强调学习的重要性，确实幼儿园的孩子们是比较好动的，是布满了很大求知欲的，假如作为老师只会一点点的那些教学东西，那怎么教小孩子呢，而且如今孩子也是有一个特殊好的爱好，那就是喜爱问为什么，我记得有一次我带我堂姐的孩子，她才五岁，虽然很小，但是很喜爱问问题，一天下来，为什么的问题问了我好多好多，我有些甚至都回答不上来，如今我是幼儿园的老师了，假如还是回答不上来，那就是工作没做好了，所以多学习，多反思，才能做好老师的工作，也是我从这次培训里面学到的东西。

对工作有责任感，在工作中，作为老师，我们更是要把责任抗在肩头，这次的培训，老师也是讲到，幼儿园的老师，是孩子们到校内里接触的第一批老师，老师教给他们的学问是很重要的，培育孩子们良好的品德，让孩子们都做一个有文明，还有礼貌，能爱学习的孩子，是我们应当做的责任。不是说每天像保姆一样照看孩子就可以了，还要在嬉戏中，在玩闹中教给他们正确的学问，让他们欢乐健康的成长。

要有耐烦，孩子们是比较好动的，常常有许多惊奇的动作和语言，而且哭闹也是常常在幼儿园发生的，老师在管理和教学孩子们的时候，其实是需要特别大的耐烦的，这个我也在实习的时候深有体会，有一次有个孩子由于中午分给他的鸡蛋略微小一点，就觉得不快乐了，于是哭了起来，而这个孩子哭起来却是很能哭，那次一哭就是一个多小时，我耐烦的安抚完之后，同事们都说，我挺有耐烦的，以前见过来实习的高校生，遇到这种状况，都是手足无措的，或者劝慰了一阵没效果，只好找其他的老师来帮助，想不到我竟然可以解决。这次的培训，老师也重点讲了耐烦这个问题，不仅仅是在日常的教学里要有耐烦，同时幼儿园的工作是比较累而且简单心力交瘁的，许多老师没工作多久就承受不住离职了，而想要做好幼儿园的老师，更是需要耐烦，能耐得住，在这个岗位上坚持下去。

这次培训虽然时间比较短，不是特殊的长，但是我在培训里还是有许多的收获，在今后的幼儿园老师工作里，我也要好好的去实践，做好一名幼儿园的老师。

老师岗前培训心得12

作为新老师，我特别感谢与珍惜四方区教体局的领导和老师们能给我们一次珍贵的岗前培训机会，并且我们怀着一颗感恩的心，深切体会到前辈们对我们这些新人的真实关心与关心，使我们在进入讲堂之前，能够在专业、心理、看法、合作、科研等方面都有了初步的熟悉与理解，不至于让初来乍到的我们在同学面前手忙脚乱，信任我们通过本次培训，会更加丰富自身的全面素养，在面对一个新的环境的同时，做好学校教育教学的各项工作。

虽然培训只有三天，但是我却受益匪浅。五位老师给我们培训无论在理念上还是在内容上都透露着他们对教育事业无私奉献的真情实感，朴实无华，耐人寻味，我从每位老师的身上都能体会到其独特的对老师职业的理解与感悟，同时我也深刻感受到了：老师职业既是平凡的，又是宏大的!

每位老师都有着共同的信念，却有着不一样的心路旅程，也带给我不同的思索与启发，感动与震撼和责任心与使命感。

最先倾听的是张局长与我们共享的内容，给我印象最深的有两点，一是她用凝炼的文字诠释了老师的本分：作之君，以身作则;作之亲，爱生如子;作之师，传道授业解惑;作之友，信任，倾听，理解与关心。二是她用平实恳切的话语，介绍了四方区老师的辛勤与博爱：由于四方区有不少同学是外来务工人员的子女，他们每天上学的早饭都不能有保证，所以老师们办公桌的抽屉里总是摆放着一些饼干，蛋糕和牛奶，想让同学安心接受这些，老师们还要想尽方法避开损害他们幼当心灵的自尊;有的学校位置偏远，外部环境又脏又乱，老师们上班真是需要“跋山涉水”特别辛苦，但是他们一进入学校，面对着天真无邪的孩子们，努力工作的劲头丝毫不减，动力十足;有的同学家长忙于工作，疏忽了与孩子的沟通与关怀，当孩子消失了问题，家长的反应除了采纳冷漠或暴力对待，要不然就直接归咎于老师的身上，老师们了解状况后既要劝慰开导更加关注同学，又要努力协调与家长的关系，自己还要做大量的工作。老师也有家庭，需要解决的事情太多太多，但是他们往往放下自己的事，是什么样的信念支持着老师这样去做，我想就是对同学无比的爱，是无法替代的责任!

接着是张老师和吴老师依据自己多年的教育实践，为我们呈现了一幕幕就发生在身边的教育实例。作为班主任的她们，无论在学习上还是生活上，都没有放弃过任何一名同学，由于老师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼的爱护同学的心灵。晶莹透亮的露珠是秀丽可爱的，却又是非常脆弱的，一不当心露珠滚落，就会破裂不复存在。同学的心灵，就犹如露珠，需要老师和家长的倍加呵护。就像德高望重的霍懋征老师所说的那样：“没有爱，就没有教育”，这句话可以作为我们每位老师的教育信条，冰心老人也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育之源，有爱便有了一切。”面对来自不同家庭不同环境的同学，每个同学的进展会各不相同，老师要严爱优等生，博爱中等生，偏爱学困生，不能放弃任何一名同学。当然了爱同学不等于溺爱同学，要严中有爱，恩威并施，同样可以用温顺的，幽默的，善解人意的方式去表达，而同学最欢迎的是集情感，科学，艺术于一身的老师。我深深的感受到，教育的胜利没有捷径，全部磨砺都是促进成长的财宝，想要走的更长更远，就要做好迎接风雨的预备。

最终是王老师和张教授从老师自身素养进展的方面，具体解读了在实际的教育教学实践中，我们应当了解自己职业的义务，进入课堂应当实行合理的训练方法，养成同学的良好习惯，对教材要全面分析不断挖掘逐步提升，教学方法要敏捷运用，从每一次的教学过程中不断积累阅历，提高教育机灵。同时老师还应当引导和培育同学健康的精神家园，使他们无论做什么事，面对怎样的困难都会有坚决的信念和坚韧的品质，并且拥有一颗顽强的心。

不是每位优秀的老师都会培育出许多大科学家和文学家的，只要自己的同学能有健康的思想和身体，能有一颗主动向上的心，成为祖国和社会需要的有用的人，拥有欢乐的人生，我想作为老师会很欣慰的。从这些老师的身上，我体会出更多是他们都怀着一颗对老师职业挚爱真诚的心，让我特别感动，我想我会特别珍惜能与他们并肩前行的机会，为四方区的教育奉献自己的一份力气。

能够成为人民的老师，是我憧憬追求的，也是让我骄傲的，我会尽最大的努力，不断学习，全面进展，为了我钟爱的教育事业，奋斗终生!

老师岗前培训心得13

前记：一年之计，莫如树谷;

十年之计，莫如树林;

终身之计，莫如树人。

怀着一种向往告辞了自己的同学时代，走向人生的另一段旅程。母校“勤奋创新，为人师表”的校训不时的在眼前出现，让我清楚的知道自己身上所肩负的责任。而在厦门市新老师的岗前培训的过程中，在倾听各位老师的讲座中，在一个个鲜活的案例中，让我更加坚决了自己的选择，而对如何成为一名优秀的人民老师更多了一份了解。

老师是“人类灵魂的工程师”，老师是“太阳底下最光芒的职业”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，也是金钱所无法取代的。一种使命感油然而生。面对一个个鲜活的生命，性格迥异的孩子们，我们应当怎样去缔造他的灵魂。作为一名师范毕业生，所谓“学高为师，身正为范”。学高为师：要给同学一杯水，老师自己就要有一桶水。这是人们通常对老师提出的要求。而处于“学问爆炸”时代的同学们，无论在学问的来源渠道、学问的种类范围和运用学问的力量方面，都非同寻常。简洁的一桶水好像并不能满意同学的需要，这就要求老师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，正如陶行知先生所说：“活到老，学到老。”使自己的这一桶水成为“一桶”源源不断的“活水”。老师在教学过程中，要具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平，这样才能使同学产生一种信任感，进而转化为一种很强的人格力气，去激励、鞭策同学。学海无涯，老师要不断的充实自己，面对同学才能称其为学高为师。身正为范：孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”身教重于言教，因此老师要以德为本，身正为范。老师职业有着极强的示范性。老师要求同学做到的，自己首先应当做到;老师要求同学不能做的，自己首先坚决不做。老师不仅要教给同学以学问，更应当在自己的言传身教中给予同学以做人做事的正确看法与行为，到处为同学表典范，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能到达为人师表的目的，才能实现身正为范的楷模。

老师是“辛勤的园丁”，老师是“燃烧的蜡烛”，老师是“人梯”……老师就是奉献;奉献自己的青春;奉献自己的爱。“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!”我想优秀的老师心中是布满爱的，他们对同学慈母般的爱源于对教育事业的无限忠诚，源于对教育事业的剧烈事业心和高度责任感。也源于一种安贫乐教，甘于奉献的最初始的情感。当听到优秀班主任在讲解并描述自己作为老师的美好感时，心理由衷的感到艳羡，他们的爱是那样的浓烈，他们的爱是那样的无私，不计回报却又是天底下收到的最好的回报，那就是同学的爱。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的灵魂，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵。

由于选择，所以无怨无悔!

老师岗前培训心得14

20xx年8月份，我经受了人生中第一次岗前培训，这次培训让我开了眼界，学到了许多东西。让我进一步熟悉到老师这一职业的特别性，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。通过此次培训，我知道做一名老师并不是像人们想象中那样简洁，它是一种责任，担当着为国家培育人才的重任。培训让我知道我必需不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及同学们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。在培训中，授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。其中刘代兵老师的优秀老师报告会让我印象特殊深刻。从他的讲解中，我了解到要当好一名人名老师是非常重要的，同时也是很困难的。老师并不是只教同学学习学问，还要教会同学做人。特殊是新老师，在进入学校后，对于新的环境和工作都必需适应，而这正是一个比较困难的过程。如何与同学沟通，如何让同学感受老师的威信，如何管理好一个班级，都是作为新老师的我们需要渐渐适应和努力的。对于刚参与工作的我来说，对于新环境和职业都感觉到很新奇，面对新的挑战既兴奋又可怕，对于如何做好这份工作、如何适应老师这份职业、得到老师和同学的宠爱成为我工作中的难题。美国心理学家波斯纳曾提出：老师成长=阅历+反思。通过培训我了解到新老师不能仅仅满意于书本上的学问，还要总结前辈们的阅历，再加上符合自己的特色教学才能让自己有不断上升的空间。通过培训我有以下感想：

一、角色转变，提升自我素养

在生活中的每一个人都有肯定的身份和地位并承当肯定职责。新老师从同学到老师的转变是一个重大转折。从“我为人生”向“我为人师”转变，必需树立师表意识。除了要学会有“只管读好书”向“如何教好书”转变，有“只管考虑自己”到“要考虑同学”外，还要尽快转变自己过去当同学时的一些不良习惯，以一个称职老师的高标准来严格规范自己的言行举止和穿着装扮，时时刻刻做好典范作用。作为老师，师德是必备的。以前我们是同学，在学校受到老师的关怀，在家受到父母的宠爱，对于如何做好别人的典范并不在乎，在思想道德方面也没有对我们做出什么苛刻的要求。但是，如今我们作为一位人名老师，我们不但肩负着将科学文化学问传授给下一代的任务，我们还要教会同学如何做人，做一个合格的同学。俗话说：有什么样的家长就有什么样的孩子。同样，在经过接近一年的教学之后，我发觉有什么样的老师也就有什么样的同学。特殊是学校生，老师的言行他们都会仿照。就如我们班的同学，由于班主任语文老师从来都是说一般话，所以我们班的同学无论在哪里遇到老师都是用一般话沟通。所以我认为老师的影响对同学是非常重要的，因此良好的师德师风也是我们成为一名合格老师的基础。

二、教学技能，提高专业水平

培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位老师都强调了必需适时调整和更新自身学问、课堂教学;在谈到面对困难怎样克服的问题上，提出了加强老师之间团结合作的方法、多向有阅历的老师请教;在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

三、通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习，不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。作为一名学校老师，说的通俗一点就是万精油，无论哪方面的都要懂一些，所以除了上好数学课外，还学要多学一些艺术课程，例如美术、音乐、舞蹈等。

2.关怀同学，不管同学做了什么，成果有多差，都不能放弃他们。每个孩子都有他们不同的天性，信任一个好的老师总会感染到他们，同学们也会有所转变的。虽然这是一个漫长的过程，但是必需坚持。

3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断