2023八年级下年级工作计划1000字精选

第页共页2023八年级下年级工作方案1000字精选为了保证工作的完成情况，为了我们的工作，我们需要开场认真写工作方案了。事先准备好一份优秀的工作方案，让自己能更顺利的迎接工作中的挑战，工作方案该如何撰写呢？相信你应该喜欢我们整理的2023八年级下年级工作方案，供大家借鉴和使用，希望大家分享！2023八年级下年级工作方案篇1一、学生分析^p八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，容易出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。老师应当面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、目的要求。1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学本领，指导及鼓励他们多使用工具书。3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原那么，抓好根底训练，注重培养学生直接用英语表达思想的本领，扩大课堂容量，进步课堂效率。5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情景，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。三、详细措施1、在课堂和作业布置上表达知识的梯度，扩大照顾面。2、引导学生找出合适自我的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，进步技能，磨练意志，活泼思维，展现个性，开展心智和拓展视野。4、施行“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监视差生每一天的作业完成情景和背诵情景。5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监视学生听磁带、读课文。6、经过听、说、读、写等形式，进展很多的语言操练和练习。7、每一天利用固定光阴进展阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上进步学生掌握语言知识的本领。8、注重过程评价，促进学生开展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习本领开展的评价体系。该评价体系由构成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以构成性评价为主，注重培养和激发学生的进取性和自信心。四、教学中应注意的问题1、在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的本领。在培养学生阅读本领的同时，注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的本领。逐步具有运用英语进展交际的本领。2、在设计教学活动的过程中，老师应研究活动目的明确、简洁，活动形式防止单一，注意广度和深度。3、活动资的选择要合适学生，资的利用要合理化。2023八年级下年级工作方案篇2一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，进步学生的人文素养，增强理论才能和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，进步学生综合素质为学生全面开展和终身开展奠定根底。二、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。三、教学任务1、要使学生受到听、说、读、写英语的训练，掌握最根底的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的才能;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的根本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的根底。2、使学生明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自信心。3、培养初步运用英语交际的才能和自学才能。4、抓根底教育，培养兴趣，调动学习积极性，以进步整体成绩。四、学生根本情况分析^p通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与老师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响，学生开展参差不齐。大多数学生因为根底不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;不能做好课前预习课后复习，学习没有方案性和策略性，不注意知识的稳固和积累。五、详细措施：1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，进步课堂效率。3、在教学中根据目的并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过考虑、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。4、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。多与学生沟通，理解学生学习状况和需求，使学生可以快乐的学习，不会产生不念的想法。5、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。6、积极开展丰富多彩的英语活动，进步学生兴趣。如英语单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。7、根据教学内容不同对不同层次的学生进展分层教学。注重个别辅导，在面向全体学生的根底上，培优补差。对于成绩稍差的学生多加鼓励。8、每天背诵课文中的对话，每天记当日学过的单词或对话，每日进展检查。9、每天进展听写，每月进展阶段性检测并且进展检测分析^p。10、针对学生阅读才能差的问题，本学期进展阅读才能训练，每周阅读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。11、进步家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等工程，要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，一定要进步家庭作业的质量。六、认真钻研业务在教学工作方面，为了进步自己的教学程度，平时认真学习理论知识，翻阅大量的书籍及从网上搜集有关教学的资料。坚持听课，交流经历心得，请教有经历的老师，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，都做好充分的准备，在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，精心准备课件。2023八年级下年级工作方案篇3我们八〔3〕班大局部学生学习上能做到上课认真听讲、积极考虑、课后及时保质完成各项作业，少局部同学们不能自主合理地支配时间，学习效率不高。有个别同学自控才能相当薄弱，经常会不完成作业；也有个别同学学习根底相当差、记忆理解力差，导致成绩低下。八年级是初中的关键时期，一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试，间接地影响到人生的轨迹。因此，本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理，将从以下几个方面开展班主任工作：一、思想政治教育理解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守那么”的前提下，以德育处对八年级的要求：自组管理为主线，继续深化理解学生的思想状况，做学生的带路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与交流，以便及时掌握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的交流与沟通工作，争取获得家长的配合与支持。详细将做到以下几个方面：1．多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式理解学生情况，增加师生感情，消除师生之间的隔膜。2．家访、家长会。经常与家长保持联络，如实反映学生在校各方面表现情况，让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进展至少一次家访。3．写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台，可以真实准确理解班级情况，及时化解矛盾。二、班主任常规工作1．组织好周一升旗与两操、跑操和信心宣誓工作。每次准时到位组织监视纪律与活动情况。2．组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。3．检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，放学时再大扫，保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。4．每天检查学生每天作业上交情况，如有不完成，及时催促，并与家长获得联络。5．每天坚持抽时间与任课老师交流，及时理解学生上课，学习，作业情况。6．做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特殊情况，及时提醒学生注意防范。7．仍然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经可以渐渐学会自己管理自己，并有局部同学能主动承当做一些力所能及的事情，但仍然需要不断加强稳固。8．班级实行民主管理。多以学生心态考虑问题，把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监视落实。9．组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己管理自己，做到老师在与不在一个样。10．注重后进生转化教育——成立学习小组。挑选学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一”的方法带动帮助后进同学，营造学习气氛。原那么上每两周召开一次会议，讨论本班近期学习情况。同时，获得家长和任课老师的支持，共同做好后进生的工作。三、学习辅导树立信心、明确目的、端正态度，培养荣辱观。如今的学生没有目的没有理想，不知道自己来学校做什么，对学习成绩漠不关心，考100分与60分抱不在乎无所谓态度。如今作业抄袭，考试作弊之人较少，因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所事事，饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好，根底差，厌恶学习，放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目的、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣，回归学生应以学习为本，培养荣辱观。总之与学生共同成长，收获着平常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质，每一位同学都可以互相帮助，让温馨的气息充满于班级的每一个角落。2023八年级下年级工作方案篇4一、教材简析本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会２００2年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。本教材分为阅读和综合性学习两大局部，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。二、目的要求１、纯熟地使用工具书，认识本册教材中出现的生，做到会读、会写、会用；学写标准、通行的行楷，具有较快的书写速度。２、练习快速默读课文，抓住课文主要信息、概括内容要点；反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国情操，能有自己的情感体验，对的思想情感能作出比拟恰当的评价；整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深化体味文中的情感，并揣摩精彩段落和【关键词】：^p句、品味并积累优美的语句，学习课文的语言运用技巧和的表达技巧；在理解课文内容的根底上，调动已有的知识储藏，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到观点明确，言之有理。３、多角度地观察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有创意的表达，能根据表达的中心选择恰当的表达方式，写出感情真挚的。４、能根据对象和场合，学习文明得体、大胆地进展交流。５、可以主动参加综合性学习，掌握查找资料、搜集信息的根本方法，能与同学合作探究，体验合作与成功的喜悦。三、学生情况简析本人在本期的教学班级为31班和32班，两个各有五分之二左右的同学语文根底较好，语文成绩优异。另有五分之三的同学语文根底较差，成绩仍然不理想，主要表如今不能正确地理解所阅读的内容，不敢大胆表述自己的观点，写得词不达意，材料成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣缺乏。四、教学措施１、开展丰富多彩的语文活动，培养学生的学习兴趣；２、采用灵敏多样的教学方式，充分开展学生的才能。３、鼓励学生多读书，读好书，积累丰富的语文素材。４、加强作文指导，特别是要进步学生的语言表达才能和技巧。五、教学进度安排2023八年级下年级工作方案篇5一、指导思想：根据学校教育教学工作要求及教诲处工作安排，根据八年级的实际情况，努力探究年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲务实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼开展、打好根底与培养才能的关系，把强化班集体建立作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，通过加大工作力度，强化教科研意识，进步教学质量，加强年组团结协作、积极进取的工作作风。二、工作目的1、年组管理目的：强化年级组建立，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。2、学生的培养目的：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的开展。3、教学目的：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的根底。三、工作重点1、进步年组管理程度和班主任管理程度。重视班级管理工作，促进班风、学风建立。抓好班干____伍建立。继续开展新课改实验工作，促进课改程度的进步。2、整体稳步推进，着力做好转差工作，力求各班都有局部差生得到不同程度的进步四、工作措施1、突出学生思想政治工作，及时理解班级动态，做到及时发现及时处理。开学初，要从学生思想、言行举止、行为习惯、仪表等方面进展检查、整顿，既要有人性化，也要有严肃的态度。2、加强班干部的管理工作。方案召开班干部培训班，加大班干部的管理力度，使各班大局部班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。3、利用学校、教诲处以及年组组织、开展的各项教育教学及文体劳活动，对学生进展教育，进步他们的思想意识、平安意识、创新才能、动手才能及生存才能。4、教学上防止分化，本学期特别应注重关爱后进生的成长，进步他们的学习兴趣，防止厌学和辍学现象。这是每一位老师的职责。5、各学科〔单元或章节〕测试要统一时间，这样有助于各班平时就可以找到差距，明确弥补的方向。组织好月质量检测出题、监考、评卷工作。配合学校、教诲处做好各类大型考试和教学活动。6、老师之间和谐开展，愉快工作。打破班与班的界限、科任老师与班主任的界限，发扬整体作战的精神，共同努力进步整体成绩。7、班主任要树立责任意识、效劳意识和平安意识。通过对世界观、人生观、价值观的学习，增强工作热情。副班主任要配合好班主任开展工作，要有班主任意识,充分利用多种8、不断完善常规工作〔1〕由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组，年级负责人和年级组长应当对年级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，年级组每两周召开一次年级组会议，及时将学校的教育教学的要求通知给每位老师，同时，交流各自工作中的亮点，商量、讨论年级组里需改良的工作，介绍先进典型的做法，指出缺乏之处，使年级组工作蒸蒸日上。〔2〕班主任老师制定出本学期的工作方案，不断探究新的教育思想和教育方法，及时理解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时解决。经常与任课老师理解学生在课堂的详细表现，对症下药，促使学生以良好的精神相貌投入学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干____伍，实现学生的自我管理。〔3〕加强家校联络。9、抓好学生常规〔1〕以平安教育为工作核心，保障学生的身心安康。年级组的每一个老师都时刻要把平安这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立平安第一的观点，要想方设法为学生创造一个平安的环境，对学生的平安教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持平安事故层层上报制度和责任追究制度，对平安工作要保证万无一失。〔2〕高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以《中学生日常行为标准》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为标准管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪、食堂就餐等进展量化评比，发现问题，及时反应纠正。对于行为标准优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为标准训练月，把每个月的第一周作为行为标准训练周，扎扎实实搞好训练。2023八年级下年级工作方案篇6一、指导思想全面贯彻美术新课程标准，施行素质教育，注重美术学科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，大力推行尝试教学法，挖掘丰富的课程资，激发学生学习美术的兴趣，进步课堂效率。二、根本情况通过一年的美术课学习，学生可以运用美术根底知识，根本技能分析^p美术作品，同时在美术活动中不墨守成