幼儿园开学工作计划通用版

幼儿园开学工作计划通用版

幼儿园开学工作方案通用版1一、平安工作

1、家长工作

在新生入园前，我园将召开了一次新生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的平安，其中让家长知识幼儿在家的平安事项、家长接送幼儿的平安事项、给幼儿讲解生活中的平安常识、在园玩耍时的平安考前须知，以及不让幼儿把不平安的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等平安事项。

其次是经过开家长会让家长有平安的意识，让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关平安的学习典范。

对于中大班的家长，开学第二周召开家长会，同样让“平安〞二字时刻挂在家长的心头，为以后的平安保教工作顺利的发展。

2、教师工作

A、学期初，全体教职工召开平安卫生工作会。

B、各班做好平安隐患的排查，杜绝一切平安隐患的出现。详细做到：该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受平安成员组检查。其次认真检查所有该班幼儿要玩的玩具，杜绝在玩具上出现平安隐患。

C、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点，构想可能出现的平安小事的发生及相对应的处理办法。比方幼儿间在玩耍时不细心抓伤该如何处理，幼儿因怒咬人该如何处理等。

D、收集有关平安的资料，更好为新生幼儿讲解平安知识。

E、中大班的教师们在平安工作的发展上不仅仅要做到班级无平安隐患，并要求教师保证幼儿熟知生活中5—8个平安注意常识；其次在班级设立相关的平安警示标志；再次是了解本学期的平安教育教学，为后期的平安教学做准备；最终是针对平安教育做到随机性。

F、每一天早上值班教师做好晨检工作，杜绝幼儿把不平安的物品带入园。

H、各班安顿好平安教育课。

3、平安检查工作

就新学期的到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进行了详细的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了仔细的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。

二、卫生工作

平安与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首，这学期我园仍把平安卫生工作排在首位，这学期我园的卫生工作是这样安顿的。

1、晨检工作。

要求每一天早上值班教师除了排除幼儿带不平安的物品入园外，还要求教师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查，发现有异常的幼儿及时跟家长或该班教师报告，对有带药的幼儿要进行询问与记录，并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药量。

在晨检中认真检查幼儿的手指甲，发现有长的和不整洁的及时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的事情出现，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险。

2、教师和保育员工作

小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培养幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿立即换，保证幼儿不因穿湿裤子而生病。其次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的教师在幼儿的原有根底上丰盛，让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的根底上提升。上学期发现局部班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有及时的'冲洗，所以针对这一现象，在这学期的平安卫生工作会上进行整改。

3、保健宣传工作

这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长配合家庭教育幼儿讲卫生防疾病外，这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传。

4、厨房工作

厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的平安事故，这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记，安顿好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材的新鲜度，一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录。

5、全面检查工作

各班各区除了完工后自我检查外，平安卫生成员要对全园进行了大检查，无论是班级、厨房、卫生间、用具等进行了检查，还安顿了本学期每周检查的资料。

幼儿园开学工作方案通用版2一、指导思想

?新纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习爱护自己。〞从中也不难发现，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比拟特殊的职业，更重要的也是保证每一个孩子的平安，只有在幼儿园中健康、平安，才能够保证每一位幼儿在各方面的能力有所提高。而经过小班一系列的平安教育活动之后，班级的幼儿以及形成了初步的平安意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未知事物的好奇心都是诱发一些平安隐患的重要原因。因此，我们将继续结合班级幼儿的年龄特点。做好平安工作，在本学期初制定相应的平安教育方案。

二、班况分析

我班现有幼儿__名，其中男生__名，女生__名。由于小班刚升中班幼儿的自我爱护能力较差，平安意识单薄，需要老师不断地提醒与催促。为了培养孩子的平安意识，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定发展，针对我们中班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了下列平安工作方案：

三、工作目标

1、严格做好相应的消毒工作，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼儿提供一个干净整洁的生活学习环境。

2、加强对幼儿的平安教育，预防各种外伤及意外事故，爱护幼儿的平安，确保幼儿在园的平安，做到一学期无平安事故。

3、结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活常规习惯。

4、对班级的幼儿进行健康管理，做好每天晨间的二次检查和全日的察看，发现问题能够及时处理以及记录。

5、对班级身体特殊幼儿进行记录和管理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作。

四、具体措施

1、坚持每一天都在班级进行晨检，预防幼儿携带一些危险的物品到班级里。

2、对幼儿进行严格的平安教育，使之了解一些危险的，预防幼儿将一些细小的物品塞进耳鼻口中。

3、严格按照幼儿园的接送制度，保证将每个孩子都交到家长的手里，如有特殊情况，必须与家长联系确定。

4、加强班级幼儿的常规教育，做到互相谦让，井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

5、保证班级的通风时间，每天都要进行通风，并且及时的对班级游戏区的材料进行定期消毒，保证幼儿平安健康的参与游戏。

6、幼儿午睡时，要经常巡视幼儿的午睡情况，如有不良的习惯，如：蒙头、吃手指等也该及时进行纠正，保证幼儿的污水平安。

7、在传染病多发期时，保证班级的消毒，同时及时和家长沟通，将一些如何预防的文章发给各位家长，做到一起预防。

8、让幼儿了解一些必要的消防知识，比方：知道火警的，也懂得起火时该如何逃生。

9、确保幼儿高低楼梯的平安，能够做到不推不挤排好队、不跳台阶。

10、家园联系，共同培养幼儿的自我爱护能力，加强幼儿的防备意识，在让幼儿有平安意识的根底上，提醒幼儿不和陌生人走。

11、进行户外活动时，事先检查场地的平安问题，排除一些不平安的因素，保证幼儿能够平安活动。

12、每天放学后都对班级进行平安排查，保证电源以及门窗到位，贵重物品摆放好。

平安工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地发展教学活动，我班将始终保持高度的平安责任意识，与家长沟通交流，获得家长配合协助，认真细致地发展平安工作，确保幼儿的身心健康。

幼儿园开学工作方案通用版3一、指导思想

坚持“平安第一，预防为主〞，以宣传有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安职责制，加强平安教育和培训，强化监督检查，深入发展平安专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步开展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标

幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，所以，根据中班幼儿的实际情景和实际水平，制定了本班的平安工作方案，以提高幼儿自我爱护本领为主要教育目标，并发展一些相应的平安教育活动。

三、教育措施

1、增强幼儿的自我爱护意识。

幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自我的行为。所以，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和本领。

2、加强晨检力度，打消事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园〔如别针、纽扣、尖针、小刀等物〕，避免异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼，增强孩子体能。

由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调本领差，遇到情景反馈慢，容易受到意外伤害。所以，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护本领。

4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。

严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。

5、进行平安工作自查。

及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，避免一些不平安隐患的存在；班里教师就一日生活中容易出现的不平安因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。

6、平安教育渗透于一日活动中

〔1〕经过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护本领。

〔2〕专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊号码的使用；怎样预防雷电等。

幼儿园开学工作方案通用版4一、指导思想

新的学期开始了，我们班要继续坚持把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了根本的平安意识，但自我爱护意识较差，这就意味着教师要制定合理的平安方案，并及时进行平安教育和平安提醒，以预防为主的原那么更好的发展教学活动。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际情景，特制订了下列平安工作方案。

二、班级情景分析

?幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿供应健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习爱护自我。〞爱护幼儿的人身平安并让幼儿了解如何爱护自我是我们最根本的工作。我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。经过上学期平安教育的宣传，班里的幼儿对平安知识有了局部的了解。

三、工作目标

⒈班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命平安放在首位的原那么。做到在日常生活中不断渗透平安教育，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防护工作。

⒉经过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递平安信息，让幼儿建立初步的平安防备意识。

四、具体资料及措施

〔一〕各位教师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，激励幼儿愉快理解晨检。

〔二〕每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席〔请假〕幼儿及时了解原因。

〔三〕每月根据幼儿的生活实际需要，进行至少两次的平安教育教学活动。如：让幼儿记住家长的姓名及手机号码，明白火警、急救等，并明白遇到地震或火灾等危险情景如何自我爱护的平安常识。

〔四〕做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，帮助幼儿检查穿着，打消不平安隐患，让幼儿简便参与活动。

〔五〕盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，避免幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，避免幼儿碰撞及玩水。

〔六〕教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿对平安的事物与危险的事物有更深的认识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情景及时向教师汇报。

〔七〕午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强巡视，发现异常情景及时报告。

〔八〕严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

〔九〕对班级的设施设备做到经常检查，每周上报平安隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

〔十〕利用校讯通、“家园之窗〞、家长接送孩子的时间等，向家长宣传幼儿平安教育的资料和重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。

〔十一〕对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

〔十二〕幼儿自由活动时，避免幼儿打闹而出现磕碰现象。进行教师交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活平安有序的进行。

以上，只是针对本学期的平安工作做出的方案，在具体实施中，班级三位教师必须共同协调配合，才能做到防备于未然。让孩子在一个平安、舒适、愉快的气氛中学习、成长。

幼儿园开学工作方案通用版5一、现状分析

本班有46名幼儿，其中男孩名，女孩名。全班幼儿较为活跃开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的根底上得到了开展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能发明性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充沛发挥自己的想象力和发明力。愿意和同伴交谈，会用较分明连贯的语言大胆地叙述自己的愿望和请求，能主动积极加入各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意平安。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的倡议。但是由于幼儿的能力开展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：

1、存在个体差别，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。

有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。

2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

3、个别幼儿动作开展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全掌握。

4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。

合作的方式、办法需要再培养。

6、幼儿大胆发明想象的能力有待进一步提高。

7、需充沛发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。

二、班级学期目标

(一)幼儿方面

1、培养幼儿活跃、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

2、知道自己的事情自己做，并能关照比自己能力弱的幼儿。

愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。

3、了解各种不平安因素，懂得根本的平安常识。

4、亲近大自然，有察看、了解自然物、自然现象变化与开展的兴趣，有初步的环保意识。

5、喜欢加入游戏和各种有意义的活动并在活动中获得高兴、自信。

6、喜欢加入体育活动，增强体质，提高技能。

7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的加入各项活动。

8、喜欢动手制作。

在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具胆想象。

9、能按音乐节奏和乐曲的格调，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。

10、能比拟完整地、