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文档简介

第节水的建议书节水的建议书1尊敬的校长:

您好!

我是本校六年级的一名小学生,已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次,我想地在学校里发生的不良情况做个总结。

自从学校里安装了水龙头之后,浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务,提供便利的,但是有些学生可能在想:反正这水也不花我一分钱,我想怎么玩就怎么玩,学校也管不着。所以,每当同学们用厕后洗手时,就总喜欢把水龙头拧到最大水量,常常水花四溅,浪费了不少水。前一段时间,由于学生们把水龙头随意拧来拧去,还造成了水龙头损坏,关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头,才让漏水的情况在延续下去。

大家都知道,谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来,人们都以水是“取之不尽,用之不竭”的理由去浪费水,从不懂得珍惜。实际上,世界上的很多国家都存在着干旱少雨,缺少水资源的现象,中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄,还没有懂得怎样才能真正的节约用水,怎样珍惜和爱护它们。

“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号,我们应该从节约每一滴水做起,大力宣传“节约用水为荣,浪费用水可耻”的观念,时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生,我准备为节约用水提出以下几点倡议:

1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样,来水池洗手的师生都能看到这些标语,从而提醒自己要节约用水。

2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议,让师生们都能加强节约用水的意识。

3。在班里召开一次“节约用水”的班会,让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。

4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心。

节约用水只靠大家的督促是不够的,还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识,从小事做起,共同节约每一滴水!

此致

敬礼!

建议人:___

日期:20__年_月_日节水的建议书2

一、把握应用文的文本特点

建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种,格式容易被学生掌握,但是,作为一种公文性质的应用文,在语言表达上有一定的要求:言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此,在学习范例以及写后评价过程中,都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过,让学生真正掌握建议书的表达方法。

二、发挥学生的自主性

“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中,首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境,努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始,就进行《湖师附小用水情况调查》交流,在交流中不断让学生发表调查现象,自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点,试教最初的问题是:“自由读建议书,它在格式和内容上给你什么启示?”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同?”两个问题最大的区别就在于,后者给学生思考的宽度,又恰当给学生提示,思考有据。

三、综合各科的教学资源

本次教研活动的主题是协同教育,何谓协同?协同就是综合各科教学力量,充分利用各科教学资源,使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性,科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料,激发了学生学写建议书的情感,真是一举两得。

课堂教学是属于学生的,教师只有根据学生的需求,引导学生自主探究、学习,这样才能充分发挥学生自主参与,自主探究知识的能力。节水的建议书3

水是构成生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的物质基础。水资源的可持续开发利用是人类、社会、经济可持续发展的基础条件。随着经济的不断发展、人口过度膨胀和水环境污染的加剧,使需水量增长迅速,水资源危机已经成为许多国家社会、经济可持续发展的瓶颈。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿m3,占全球水资源的6%,但人均只有2200m3,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之

一。因此号召全民节约用水,非常紧迫。

为此建议:一、实行超计划用水累进加价水费。使用公共供水和自建设施供水的用水人,应当向用水管理部门申请用水计划,并进行用水、节水评估,经节水管理部门批准,发给计划用水量核定证。用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水人必须执行用水计划。合理用水对超计划,超定额用水部分按有关规定向节水管理部门缴纳超计划用水累进加价水费。

二、没有节水评估方案,新建项目不得批准建设。新建、扩建、改建和建设项目的可行性研究报告,应当包括用水、节水评估方案和水资源论证报告。用水、节水评估方案和水资源论证报告应当报节水管理部门备案。用水管理部门应当对新建、扩建、改建的建设项目用水进行科学论证和调研评估。凡

没有水资源保障条件的建设项目,各级人民政府和有关部门不得批准建设。

三、服务行业必须安装节水设施和节水器具。在城市规划区内取用地下水、地表水的,应当按照下达的用水计划取用,并按照规定缴纳自备水源污水处理费。

四、加大节水宣传,使全社会都清楚当前我们面临严重缺水的`严峻形势,以及节约用水对社会经济可持续发展的重大意义和现实影响。在全社会形成节约用水的共识,并转化为全体公民的自觉行动。节水的建议书4同学们老师们:

你们知道吗?长期以来,我们都会认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜,没有意识到水对于我们来说是多么重要,浪费水资源的现象司空见惯。

水是人类的生命之源,人类经过几千年的发展,水成了我们生活必不可少的元素。然而我们是否想过:虽然水在地球上的分布面积很广,储蓄量也很大,但是,绝大部分水是无法喝的,比如说,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三,实在是太少了!

大家也知道,云南最近大旱,种庄稼的土地都裂开了,专家用铁做的杆子测量了一下,大概有一米深。现在我国正在运水给云南,如果我们少浪费一滴水,对云南同胞们也是多一份希望。我听过一个故事:在云南省里,有一家子是六口人,他们洗脸时非常节俭的,首先,他们先打一盆浅浅的水,由父亲先洗,等父亲洗完后再母亲洗,最后孩子洗。我们在现在的生活中一定没有这样的,但是谁又有节约的呢?

不是我们不会去节约,而是主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。大家一定知道,星期三是检查宿舍卫生的时候,,我们经常发现宿舍里积水遍地,有时候会发现厕所的水龙头的管子出口处在漏水,我顿时有一股无名之火涌上心头。

难道大家真的不知道水的重要性?现在我来告诉你,洗脸、刷牙、洗手、洗澡,还有太多的事情,都是需要水的,如果世界上没有水,就没有世间的玩物,节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。请不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

我在这里呼吁大家:请爱惜水资源,保护水资源。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日节水的建议书5爱的老师、同学们:

水,是生命的源泉,有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。然而,在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水,维护人与自然和谐相处,我们向全校师生发出热切倡议:

1、全校师生要增强节水意识,树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来,从我做起、从点滴做起,爱惜水、节约水、保护水。

2、无论是在学校、家里、还是公共场所,都要注意节约用水,杜绝浪费行为,养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗,教室洒水要适时适量。

3、爱水、惜水、节水,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗衣少用一盆水。

4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷......

5、在生活中宣传、使用节水器具。

6、遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时告知后勤部门。

7、不要乱扔垃圾,防止地下水受到污染

不舍细流,方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来,争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献!

此致

敬礼!

___

20__年__月__日节水的建议书6

__小的老师和同学们:

水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

为此,我向全校师生发出以下倡议:

1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

4、看到不良浪费水的现象要制止。

水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

倡议人:

日期:节水的建议书7亲爱的老师和同学们:

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号,应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传,提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手,拖地时要用水桶,不要在水龙头下浪费水。

四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

五、请做到一水多用,充分利用水资源。

六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

七、发现水管有漏水的现象,请马上向后勤部门反映。

全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!

此致

敬礼!

___

20__年__月__日节水的建议书8尊敬的校领导:

您好!我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。

在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。

许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:

一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。

二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。

三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。

四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。

节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!

建议人:___

20__年_月_日节水的建议书9亲爱的广大市民们:

20__年10月31日,全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重,尤其是水资源。

众所周知,造成水资源紧缺的原因很多。首先,水资源不是取之不尽,用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖,但绝大多数是海水,不能直接为人类所用。其次,人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如:工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海,使有限的淡水资源受到污染。另外,城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在,人均的用水量不断增加。总之,人类不科学用水以及过度浪费,是造成水资源紧缺的主要原因。

由此,我们对节约用水提出以下建议:

一、加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。

二、号召同学绘制有创意的节水标志,分布在学校的各个角落,提示大家随时节约用水。

三、居民们制定节水计划,并在家庭中有效实施,在学校开主题班会交流经验。

希望大家广泛宣传节约用水,并积极参加活动。节水的建议书10尊敬的校领导:

您好!

我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。

在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。

许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:

一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。

二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。

三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。

四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。

节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!

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日期:20__年_月_日节水的建议书11敬爱的校长:

楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失

180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

学生:___

20__年10月21日节水的建议书12尊爱的同学们:

大家好!

众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而,地球现在已是疲惫不堪,无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了,那我们又该如何生存呢?

地球是无私的,我们人类却十分自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾注意过那么几个细节:水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有很多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们,为了我们自己的未来,我要提出以下几条建议:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严,以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等

3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?

4.保护每一滴水,告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美好。

同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的未来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!

___

20__年10月29日节水的建议书13亲爱的市长大人:

你好!

我是一名普通小公民。在我们这个美丽的古城里,还存在着一些恶劣的行为。

1、使用一次性物品。

2、滥砍滥伐数目。

3、浪费水资源……

还有使一些可再生资源变成不可再生资源。这些问题都是老百姓污染环境而造成的。

水,是万物生存之根本。没有了水,我们将会面临灭亡。人们口渴要喝水;清洁要用水……

可想而知,水是多么的重要!

是什么原因让那么宝贵的水大量流失呢?有些农民伯伯把装过农药的瓶子在河里清洗,那些农药残留物就在河流里逍遥快活。使我们原来朝气蓬勃的小河,现在变得死气沉沉了。

我建议:

1、不要将装过化学品及农药的容器在河里清洗。

2、不要将工业排放物倒到河里。

3、不要将垃圾倒入河中。

缺水的警钟已经敲响。让我们一起行动起来吧!让我们从现在起节约资源,保护环境因为我们只有一个地球。

___

日期:20__年_月_日节水的建议书14____:

我是一名小学生。

有一个问题,我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有6

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