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文档简介
Word版本,下载可自由编辑学校毕业主题活动策划方案学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇一
六年的学校生活对于每个同学来说都是特别难忘的,利用隆重而又意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活,表述毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,利用毕业典礼对同学进行再次的感恩教育,引领同学立足今日、脚踏实地,朝着自己的抱负奋进。
二、活动主题:感恩母校扬帆起航
三、活动时间:20__年7月21日下午13:00-15:30
四、活动地点:二楼音乐室
五、参与人员:全体师生
六、活动预备:
1、活动当天播放背景音乐:毕占一12:15广播提示各班开头调试设备,12:45-13:00背景音乐《校内的早晨》循环播放,13:00准时音乐停止,待音乐停止,二楼活动即刻开头。
2、对全体同学的要求:各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织同学上好厕所,12;50组织同学做好,凡是没有演出和颁奖目标的同学不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出,极个别状况除外。
3、活动当天全程照相:陶丰艺全程摄像:李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当,全体班主任12:15开头调试设备,李姝老师12:20开头从1、1班至6、2班走一圈看有无问题,12:45两位老师到二楼音乐室做好预备。
4、颁奖环节:前门进,后门出,不走回头路。
(1)“四美少年”同学颁奖:一、二班级:金曼旗;三四班级;陈美红五六班级:王玉凤。每位班主任老师要帮助三位科任老师,提前将本班8名四美少年组织好,排成一竖排,科任老师走到你班去领人,班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好同学的队列、还要监管好同学的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖挨次是654321,因此科任老师需要提前给同学排好挨次。
(2)一至三班级小达人颁奖环节。一班级:毕占一;二班级:程玉珍;三班级:林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单,我那出名单,提前组织同学排成一竖排,等待科任老师去班级领同学。
(3)其他颁奖负责老师:李艳军,名单找我要,主要负责根据挨次去班级领同学,排好队,分好组,管理走廊纪律。
(4)两名礼仪同学,5、2李欣益、5、1于天凤,班主任负责提示同学,12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。
(5)低班级赠送高班级礼物及一句祝愿的话:负责班级3、1和3、2,每个班级预备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等,6、1和6、2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝愿,13:00到二楼音乐室候场。
(6)六班级毕业班向任教老师送祝愿,说一句感恩的话。6、1和6、2各出5名同学,全部任教六班级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的,先是任教老师入场,六班级同学入场,然后任教老师撤场,三班级同学代表入场,接着六班级和三班级同学全部撤场,连接要紧凑,班主任老师要和相关同学讲清晰。
(7)六班级两个毕业班同学,最终我们需要到操场清理白色垃圾和拔草,班主任老师提示同学周二早晨要预备清扫手套、大的牢固的塑料袋。
(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋,全体同学夏季校服,女生白色衬衣格格裙子白色鞋,男生白色衬衣短裤球鞋。
(9)欢送毕业生仪式:3-6班级在毕业典礼结束后,每个班级预备15名同学代表,听从学校统一调队,在走廊有序排列,五班级主要是从二楼半到三楼走廊位置,四班级主要是一楼到二楼位置,三班级主要是一楼大厅和教学楼外延长到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》,副校负责二楼半位置,宋主任负责一楼半位置,我负责校门口位置,关注同学平安和有序排列,欢送完后全部同学有序回到教室。
(10)主持人:5、2班禹璎轩5、1班张家伟,上午8:30到二楼音乐室。
七、活动过程
1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30进行节目彩排,全部演出人员到位,包括1、1徐锦航1、2段浩然2、1陈家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飞扬4、1杨雪楠刘润璇4、3赵馨茹5、1赵梓亦王明谦徐子文5、2禹璎轩6、1邹翰乔6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排,各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习,相关负责老师到位。
2、活动流程:
a、毕业典礼13:00-13:25
(1)毕业典礼:董校长致辞(伴奏音乐)
(2)老师寄语:孙梅(伴奏音乐)
(3)毕业生代表感悟6、2
(4)家长代表感言:6、2
(5)感谢老师:六班级给老师
(6)赠送祝愿:三班级给六班级
(7)毕业生代表三鞠躬:感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)
b、毕业演出13:30-14:20
日语演讲:徐锦航段浩然
电子琴表演:《杨柳青》陈家奇
独唱《妈妈做的童装》高朵
古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人竞技衰弱操表演徐子文刘润璇王芃森
小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠
《炫舞拉丁》赵馨茹
“狮爱流转”读书小博士王明谦
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦
独舞《卓玛》王芃森
群舞《gee》郭馨魏张怡等
吉他《童年》邹汉桥
c、颁奖14:20-14:50
1、一至三班级小达人
2、四美少年
3、征文同学和指导老师
4、其他:美育、狮子会、绘画、寒假等
d、感恩母校活动14:50-15:10
e、欢送毕业生15:20-15:30
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇二
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺渐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的幻想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了许多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修试验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们学校三年的心路历程,展望将来,表述对母校、对老师深深的感谢之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔;
十载传承,笃行超越共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、具体方案与预期教育目标
回忆部分主要利用多媒体影音展现三年的历程,穿插介绍。多媒体由__负责。同学代表发言,主要围绕三年的成进步步与老师同学的关心绽开发言。老师代表发言围绕与同学共同成长和对同学的嘱托与祝愿绽开发言。该篇章的目的在于带领同学回忆曾经的动人瞬间,引发同学的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。其次个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由同学送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由同学向代表献花。该篇章旨在引发同学思索专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,依据前面的时间来支配长短。然后是问老师有什么想对同学说的话,其次个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在引发同学,学校三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开头,我们的成长并没有结束,要布满信念,迎接新的挑战,把进修试验的精神连续发扬光大,带到每个地方。
五、流程支配与时间
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开头(__分钟)
(一)回忆(共__分钟,其中串词__分钟,__分钟机动)
2、播放视频短篇)(__分钟)
3、同学代表发言(__分钟)
4、老师代表发言(__分钟)
(二)感谢(共__分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员__负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员__负责)。
(三)展望(共__分钟,其中__分钟机动)
8、互动问答(主持人)(约__分钟)。
9、朗诵《幻想的盛放》(约__分钟)。
10、交接校旗,同时由同学给寄语(__)(__分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(__分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(__分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇三
一、活动目的:
六年的学校生活对每个人来说都是非常难忘的,在学校里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际,经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋,对老师的感谢、对同学的不舍、对将来的向往)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时间,展现六年来的教育成果,引领同学回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让同学感受学校暖和,升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成果回报母校的培育之恩。让同学对学校生活画上圆满句号,展望更完善的将来。
二、活动主题:
主题:绚礼童年记忆留夏
主标题:绚礼童年记忆留夏
副标题:开州区汉丰其次学校__届毕业典礼
三、组织机构
组长:__
副组长:__、__、__、__、__、__、__、__
落实科室:德育处大队部教育处平稳办总务处教科室体育组
参加人员:全体行政、六班级全体师生(含帮助老师任课老师)部分同学家长
四、时间支配:
__年__月__日上午(领取通知书当天)
五、活动地点:
分两个场地进行
第一场地:各班教室
其次场地:学校操场
六、活动预备:
1、主持人:__
2、音响调试:__联系
3、拍照摄像:__
4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板:__
5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏):__
主标题:绚礼童年记忆留夏
副标题:开州区汉丰其次学校__届毕业典礼
电子屏:深情祝福__级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情,长再大,走再远,也不要遗忘常回家看看!
6、节目支配,主持词串接:__
7、预备音乐:
a《即将毕业的我们》
b《淋雨一向走(伴奏)》
c《即将毕业的我们(伴奏)》
d《诗朗诵》背景音乐
e《老师多谢您》
f《同桌的你》
g《我的将来不是梦》
h《终有一天》
i《梦的虹彩》
j《明天会更好伴奏》
8、毕业证书:各班班主任、教育处(支配老师提前填好)
9、支配同学戴红领巾,穿班服;第十六周班队活动课,指导同学写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文老师指导完成《致十年后的自我》初稿,星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到班级】。)
10、后勤组:保障活动所需的物品
物品清单:鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)
11、平稳办:负责活动平安,制定平安预案
12、教育处:毕业所需的相关材料(毕业证办理)
13、大队部:队旗
14、德育处:总体实施过程考核
七、活动流程:
第一会场:各班教室
预备:
1、教室布置:前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。依据跟班详细情景合理布置教室环境。
2、六班级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或ppt)
简易流程:
(此作为主要流程,各班能够依据实际情景自行增加。应在8:50前完成,留意把控时间)
1、师生共话毕业情
2、观看各班成长相册,回顾同学在校生活
3、各班组织书写毕业感言,贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)
4、抄写《致十年后的自我》书信,装进信封封好,班级根据要求收到一齐,班长预备参与团体封存
5、发放毕业证
6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)
入场:体育组郭天宝组织同学携带凳子进场参与节目。
其次会场:学校操场
(一)共话别离
入场音乐:《即将毕业的我们》郭天宝组织同学进场
1、节目:六班级5班《淋雨一向走》(负责人:李铭倩赵丹)
2、主持人宣布毕业典礼开头,进行升旗仪式
(由六班级各班选拔优秀同学组成国旗班李铭倩选拔同学,组织训练,完成活动)
3、老师代表寄语(李铭倩)
4、各班中队长交回中队旗,保藏红领巾(背景音乐:《即将毕业的我们(伴奏)》)
(五班级各班中队长与班序对应班级对接,接回后插到指定位置同学训练和人员支配__、__)
(同学提前备好红领巾,__提前拟好流程)__主持保藏红领巾仪式
5、同学代表发言(陈林老师支配和训练)
6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名同学代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练
(二)不忘初心
7、同学代表向学校领导及六班级全部任课老师献花,师生互道珍重。(背景音乐:《老师多谢您》)
a、__:负责统计全班级老师人数【包括任课老师和帮助老师】,__月__日前将数据报__,以便支配花束
b、__:预备花束
c、各班选择同学献花__、__负责支配和训练)
(过渡节目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)幻想启程
8、__校长宣读《致全体同学的一封信》
9、封存《致十年后的自我》书信,启动十年之约(同时播放歌曲《我的将来不是梦》)
10、__校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐:《终有一天》)
(各班选一名代表礼仪同学由五班级5班的同学担当__、__负责训练)
(节目:六班级4班歌曲演唱《梦的虹彩》__、__)
11、宣布活动结束,感谢全部的家长的参加,组织毕业生有序回教室。(结束音乐:《明天会更好》)
12、班级组组织同学携带自我的物品到操场列队,预备离校。(__协调)
13、从六班级1班开头依次列队离开学校。(整队:__;维持校门秩序:平稳办__;校门口列队欢送毕业生:全体行政、六班级全体老师)
(五班级五班同学负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口同学手持向日葵花朵。训练:__、__)
八、严明纪律:
1、各班班主任利用群,晨会课等时间,对班级同学严格要求。
2、细则。
1、进出场守时间。
2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾,不吃零食,离场前清理、带走四周垃圾。
3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。
4、进出场队伍整齐、宁静、礼让,凳子端在前面,防止碰伤他人。
5、礼貌观看,实时鼓掌,不喝倒彩。
6、全程平安顺当,不出任何平安问题。
7、始终坚持方正整齐有序。
8、退场后方正所在区域洁净。
9、不携带食品进入会场。
10、不触碰演出音响等设备。
11、随便走动,有急事应向老师请假。
12、妥当保管自我的随身,有序放置。
13、家长、老师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系__老师拷贝。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇四
一、活动目的
本次学校毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式,总结同学学校六年的学习、生活,回忆美妙的童年时间;展望将来,增加同学面对全新学习、生活环境的信念。
二、活动宗旨
全员参加、回忆点滴、感谢师恩、放飞抱负
三、活动策划与组织
策划:崔寅、马燕
组织:德育处、少先队、六班级毕业班班主任
艺术指导:学校音乐组
技术支持:学校信息技术室
四、活动时间、主题
20__年__月组织发动,前期预备
20__年__月上旬组织排练舞蹈、器乐节目
20__年__月中旬组织排练朗诵、合唱节目
20__年__月上旬毕业典礼
五、毕业典礼详细流程支配
(一)主持人(同学四人)开场
(二)队仪式
(三)杨勇校长致辞
(四)主要活动
第一篇章:同学之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齐唱《童年》
其次篇章:谆谆教育记心中
1.冯智强主任上台送祝愿
2.屏幕消失老师的头像及祝愿语
3.同学诗朗诵《师恩难忘》
第三篇章:母校之恋难忘记
器乐表演,古筝合奏《浏阳河》
第四篇章:师生之爱浓于水
1.全体同学向老师敬礼
2.同学向毕业班老师献花
3.师生合奏《送别》
4.老师独唱《萤火虫》
5.老师诗朗诵
第五篇章:放飞幻想
1.颁发毕业证
2.同学舞蹈《在盼望的田野上》
3.神九升空,放飞抱负
(五)结束语
1.同学互赠礼物
2.老师送同学出校门
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇五
一、主题:
感恩母校、放飞幻想
二、时间:
__月__日下午8点30分
三、地点:
音乐室
四、邀请嘉宾:
校长
五、参与人员:
六班级班主任、六班级全体同学。
六、活动预备:
1、主持人:六(2)班两同学
2、布置会场:布置主席台
七、活动的目的:
1、六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的,在学校里同学开头学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,利用隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的教育成果,也表述了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、利用毕业典礼的形式,对同学进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的关心,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、利用毕业典礼让同学知道老师的辛苦,感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芳香?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。同学的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让同学用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、同学代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、同学毕业献礼(集体朗诵诗《告辞母校》)。
7、活动结束:同学集体演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活动结束。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇六
一、活动目标
1、认识有关幼儿简单传染上的传染病的状况,依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。
2、培育幼儿的语言表述力量。
3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增加幼儿预防疾病的意识。
二、活动重、难点重点:
重点:认识有关幼儿简单传染上的传染病的状况,依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。
难点:幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增加幼儿预防疾病的意识。
三、活动预备
1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
四、活动过程
1、师幼谈话,由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。
(1)争论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。
(2)老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会消失?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等
(3)重点介绍手足口病的临床表现。
(4)请幼儿叙述自己生病时的经受和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。老师叙述手足口病的传播途径。)
(1)幼儿运用自己的已有阅历争论争论。
(2)请语言力量强的'幼儿到前面来讲一讲小伴侣们的阅历。
(3)老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。
(4)许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
五、幼儿争论:如何预防手足口病。
(1)提问:我们应当怎样预防传染病?
(2)幼儿自由回答。
(3)老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。
六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇七
清明节是我国的传统节日,在清明节期间,利用系列清明习俗活动课,让幼儿认识清明传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿利用扫墓活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;利用春游春游、荡秋千、放风筝活动,认识传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
活动一:扫墓
活动目标:
1、让幼儿理解扫墓的意义,培育幼儿敬重烈士的情感。
2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活。活动预备:白纸、线、彩笔。
活动过程:
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①老师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
②争论:人们是怎样过清明节的?
2、老师解释:扫墓为什么选择清明呢?缘由之一,清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。老师:很多革命先烈为了人们的解放事业,为了使小伴侣都能过上今日的幸福生活,在战斗中光荣牺牲了。为了纪念他们,今日我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小伴侣和老师一起制作一个花圈。动手制作,老师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。
4、扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉 ,不乱讲话,表示对先烈的敬重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队动身。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇八
我们创业协会是一个不同于其他社团的社团,我们具有自己的特色。以理论和实践为一体为基本,熬炼社员们的各方面力量。为社员的将来打下基础,让社员们成为一个适应社会的人才。
【晚会目的及意义】
又一年过去了,我们创业协会迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创业协会这个团结友爱的大家庭。我们创业协会准备利用举办元旦晚会,全体成员共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生呈现出我们创业协会最热忱活泼的一面,也为他们的高校生活开启一片崭新的乐章。同时,我们利用这个晚会发掘我社团的文艺人才,使他们的特长能获得更好的培育,还借它丰富大家的课余生活,供应一个呈现个人魅力的舞台。开学以来学校因甲流缘由无法进行大型活动,只有各部之间的活动。这次借元旦之余,社团举办一场元旦晚会。以促进社员之间的友情,和分散社团的团结力。
【晚会主题】
这台元旦晚会的主题是“12年创业协会元旦晚会”。_年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体社员辉煌的一年!
【晚会形式及内容】
全体社员的节目不限,形式不限,内容不限。各部要编排一个节目,详细的节目编排由各部助理负责和组织。由各部助理向办公室上交,节目演出次序由办公室打算。
【晚会地点和时间】
地点:电教楼5012时间:_年12月19号
【详细组织支配】
1、节目编排负责人:文艺部,以及各助理们。
2、选择主持人:由各助理选取,择优选拔情况气质佳,表述力量、组织力量、应变力量和责任心都强的同学。主持人数量在2个左右,组成风格和组成方式不限。主持人用语必需经过审查。
3、宣扬负责人:宣扬部(主要由宣扬部和文艺部联合完成)。
4、平安负责人:实践部(由实践部保证晚会的平安和治安工作,维护晚会现场的秩序)。
5、会场布置负责人:创新部,财务部,社长助理及志愿者(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参与一切有关晚会的服务性工作)。
6、晚会摄影负责人:网络部(主要掌握当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
7、话筒、催场、道具、音响负责人:待定
8、晚会结束后会场的打扫负责人:各部助理及社长助理
9、晚会物品购置:外联部,实践部
(注:创业协会全部部门尽一切可能支持晚会工作)
【活动预算】
1、音响、话筒2个,气球4袋,丝带30根,拉花4根,灯1个,彩喷12个,打气筒2个,荧光棒4桶,宽胶带3卷,彩灯4根,鲜花3束,小毛绒玩具20个,饮水机1台,一次性纸杯1袋,彩纸8张。
2、瓜子2袋,桔子2袋。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇九
20__年五一劳动节即将来临,以“我劳动、我欢乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引领同学乐观参加到活动中来,以自己的切身感受,体悟劳动带来的乐趣,以劳动促进同学道德品质的提升,利用活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展现当代青少年同学朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。
一、活动主题
以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,利用多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激活我校全体师生在乐观参加“创文”活动的工作热忱。
二、活动目标
1、利用活动使广阔同学能明白劳动节的来历,认识中华民族优秀传统文化。
2、进一步提升同学的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。
3、利用活动使同学养成爱劳动的良好习惯,能较积极的投入到劳动的队伍中,能体悟劳动的欢乐,共享自己的劳动成果。
三、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动(月日至月日),各班组织一次“我劳动,我欢乐”主题班会;刊出一期我劳动,我欢乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我欢乐”宣扬栏目,热忱歌颂我市各行业劳动者为建设漂亮涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣扬劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织同学进行一次慰问劳模活动。利用慰问认识他们日常的工作状况,感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。利用身边的感人故事,学会敬重、关爱身边的一般劳动者,以乐观的心态面对生活。教育同学学会感恩。
4、组织“五一”班级排球竞赛(4月底至5月初),提升广阔同学的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的氛围。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明同学”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深化。
6、乐观开展爱国卫生义务劳动,发动广阔师生大力整治校内周边环境卫生,清除卫生死角,为师生制造舒适的学习生活环境。
7、月日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,强化同学爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们利用参与家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛苦,培育感恩之情和单独自主的力量。
四、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提升熟悉,明确活动的重要性。
组长:
副组长:
组员:
2、充分利用同学会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、竞赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提升活动的实效性和针对性。
3、准时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十
活动目标
1、让幼儿认识防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。
2、让幼儿认识火灾发生的几种简洁缘由,懂得如何防范。
3、初步掌控几种自救逃命的方法及技能,提升自我爱护力量
重点难点
重点:认识防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。
难点:初步掌控几种自救逃命的方法及技能,提升自我爱护力量。
活动预备
消防标志,火灾逃命视频,儿歌视频。
活动过程
一、展示消防标记,介绍11.9是消防日。
1.熟悉火警电话119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好开心,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)争论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽力量离开火源,找大人寻求帮忙。同时展示119图片,介绍11.9是消防日,同时告知幼儿119是火警电话。由于小伴侣年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告知大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把全部的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危急呀,那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?引领幼儿说出预防火灾的方法,熟悉“防火”标志。(附属图片,加深熟悉)
1.预防火灾,小伴侣们不能任凭玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能任凭燃放烟花爆竹。
4.提示爸爸不乱扔烟头。
5.熟悉“严禁烟火”,平安出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃命
1、观看视频。
2、争论逃命的初步方法方法。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃命的方法。
四、播放消防学问儿歌结束。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十一
一、活动简介:
x年,地球一小时发起于澳大利亚的悉尼,当年3月31日(星期六),超过220万家庭和企业在20:30关上了灯。
x年,全球更有约5000万到1亿人参加了地球一小时的活动。
在x年,来自88个国家中4159个城市的数亿人参加行动。包括北京的鸟巢、水立方,上海的东方明珠、世界金融中心,吉萨的狮身人面像和金字塔,巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。
x年3月27日20:30,“地球一小时”活动将在全球开展。
主办单位:wwf世界自然基金会
承办单位:武汉工程高校校团委
协办单位:武汉工程高校碧源环保协会,武汉工程高校志愿者协会
活动主题:“地球一小时”节能环保行动
活动举办时间:3月22日~3月27日,3月27日晚8:30~9:30
活动地点:泰塑公寓
参加对象:全校师生
二、活动意义及目标
在过去的1x年里,地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温上升是全球平均值的两倍,北极海冰以每x年3%的速度消逝;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加,强降水和热浪发生的频率增加,热带飓风的强度加大。
利用活动,我们要让校内里每一位同学都认识到环境变化非常恶劣。
利用活动,我们要让校内里每一位同学都知道环境污染带来的灾难在我们的生活中是无所不在的。
利用活动,我们要让校内里每一位同学都能够明白自己是一个地球人,爱护环境是每个地球人必需遵守的“地球法”。
气候变化是一个不行转变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来盼望和变革的契机。行动起来,世界将因此而转变。
今年目标:让每一栋寝室楼熄灯一小时,让学校标志性建筑熄灯一小时,让校内人成为一个真正的地球人!
三、活动内容
此次活动内容主要分为两个部分。
(一)、环保宣扬周(3月22日~26日)
在同学公寓及校内内进行环保宣扬。在公寓门口定点宣扬,活动海报宣扬、图片展等。
1.设点宣扬。使用两个信息版展现“地球一小时”活动信息与本校活动内容,并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)
2.活动海报宣扬。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。
3.平面及网络宣扬宣扬。在学校论坛进行活动宣扬,在校门口摆放活动板报。
4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展现内容有:世界近日重大污染灾难、“世界一小时”往届图片。
5.人脉宣扬。利用内部动员,使每一名协会成员认识活动的重要性及意义。以协会为中心为动身点,每位成员在班级上课前(后)进行活动宣扬,在寝室里及四周寝室进行宣扬。
(二)、8:30~9:30一小时活动。
方案(1):泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。
方案(2):摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。
方案(3):唱歌晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校内。
四、活动流程。
3月22日
食堂及教学楼海报宣扬。
校门口宣扬板展现活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)
活动负责人:宣扬小组
3月23日~3月24日
图片展。
活动负责人:“20行动”小组
3月25日~26日
设点宣扬。
活动负责人:秘书部
3月27日晚
7点,晚会活动场地布置,“平安蜡烛”摆放,“活动蜡烛”摆放等。
8点20时,熄灯信息发布;8点27时,熄灯倒计时;8点35时,晚会开头。
活动负责人:项目部及“20行动”小组
注:人脉宣扬活动从3月22日至3月26日结束.
五、活动所需物资及资金预算
宣扬:宣扬海报六张;
“地球一小时”横幅一条;
“地球一小时”活动衫10件(已有两件)。
活动道具:蜡烛50根。(15元)
杂费:20元(图片展的预备、设点宣扬道具)
图片展:彩印与黑白印50元总预算:120元
六、熄灯人员支配
校内标志性建筑熄灯支配两名干事协调。
泰塑寝室1~10栋,每栋3名干事协调。
大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间),由各位主要负责人组成,以便掌控活动实时状况。
七、活动平安保障。
(一)寝室楼栋平安保障
活动当日晚,每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后,分别负责同学们下楼的平安和确保熄灯后秩序平安。
如发生打闹等意外马上与楼管联系。
(熄灯后非常钟确保楼栋寝室没有任何担心全迹象就回到自己的团队)
(二)泰塑公寓活动平安保障
乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。
(三)校内活动平安保障
蜡烛摆放平安,确保投影仪等设备的平安,校门口两名干事确保人员进出的平安性。
如发生校外人员进场惹事或其他严峻扰乱校内秩序事情马上与校保安联系。
(四)活动结束及平安保障
活动结束前10分钟,各楼栋负责人马上返回各自岗位。
活动设备清点。
活动现场废弃物清理。
各种纸张类宣扬资料清理。
全部收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)
活动平安负责人(小组):
八、活动记录
寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组,并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。
“活动记录”由每栋熄灯协调人负责。
秘书部全程跟拍“干事工作记录”。
九、后期宣扬
在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。
上传“地球一小时”活动图片等。
活动其次天,展现活动当日优秀图片。
负责人:“20行动”小组
十、恶劣天气紧急预案
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十二
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐进展,增加幼儿生活自理力量,体悟自我服务的乐趣,我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动,促进亲子沟通,做好家园共育工作。
活动支配如下:
一、时间:_年4月27日(星期五)上午8:30—11:00
二、地点:幼儿园
三、活动内容:
(一)嬉戏名称:我喂妈妈吃果果
嬉戏方位:操场草地
嬉戏预备:塑料框、水果模型
嬉戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
嬉戏规章:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。
(二)嬉戏名称:剥花生
嬉戏方位:小五班班级门口
嬉戏预备:花生若干、汤匙、小碗
嬉戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有20粒花生米之后,就能够让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。
嬉戏规章:1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。
2、要用勺子喂,不能用手。
(三)嬉戏名称:双人“舞”
嬉戏方位:操场草地
嬉戏预备:宝宝袜子五双
嬉戏玩法:珍宝在起点穿好袜子,第一范文然后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点动身先到终点获胜。
嬉戏规章:在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。
(四)嬉戏名称:乐“扣”
嬉戏方位:小六班早操位置
嬉戏预备:成人衬衫10件、小椅子十把
嬉戏玩法:家长坐在椅子上,孩子立于跟前,老师指令开头,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。
嬉戏规章:家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)嬉戏名称:切香蕉
嬉戏方位:小五班班级教室
嬉戏预备:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。
嬉戏玩法:宝宝先将香蕉剥好,然后用塑料刀子将香蕉切片,接着喂妈妈吃香蕉。
嬉戏规章:香蕉皮必需扔到垃圾桶里。家长不能帮忙,哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为成功。
(六)嬉戏名称:叠叠乐
嬉戏方位:跑道
嬉戏预备:装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)
嬉戏玩法:珍宝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定位置,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。
嬉戏规章:在运输衣服过程中,不能用手帮忙。
附注:
1、每位来参与的家长到嬉戏入场处拿好自己的票参与活动。
2、每组参与活动的第一名的获得印章三个,其次名两个,第三名一个,最终累计到的印章数到门口奖品处领奖。
3、16-18个印章嘉奖风车一个,13-15个沙画一张,10-12个小支泡泡棒一个,9个以下鼓舞奖贴贴纸一个。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十三
一、教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、利用对火灾大事的认识,知道发生火灾的主要缘由,提升同学的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌控一些消防平安常识及识别消防平安的竟是标示。
教学过程:
一、同学沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要留意消防队的提问,并积极告知自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、熟悉常用的中国消防平安标志。
课件展示消防标志
三、学校生怎样防止火灾发生
1、同学依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。
2、观看课件加深印象,指导学校生应当如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,嬉戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃命方法。如:关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。
2、推断题。
(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某学校四班级同学到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码能够不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结:
同学们,今日这节平安教育课别开生面,很有教育意义。利用这节课的学习,你有哪些获得呢?(同学自由发言)
六、课外延长:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
防火歌
同学们笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,
你拍七我拍七,
你拍八我拍八,
你拍九我拍九,
你拍十我拍十,
我拍你你拍我,风大失火不好救。不要玩火做嬉戏。电线不能任凭拉。火警电话119。人人防火要落实。大家都要来防火。
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十四
一、时间:
父亲节当天
二、地点:
酒店一楼西餐厅
三、活动目标及活动宗旨:
于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的宏大使我们忽视了父爱的存在和意义,但是对于很多人来说,父爱始终以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表述的,疏于张扬的,却雄伟持重,所以有聪慧人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下很多美妙、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的熟悉。
四、营销对象:
父亲节期间的家庭和男士。
五、主题:
“父爱如山,父亲也需要关爱”
六、促销活动
父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体悟券一张。
70岁以上的男仕享用自助餐5折优待。
四人用餐一人免费。
父亲节送什么礼物?
母亲节能够送康乃馨,能够买化妆品,买美丽礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,肯定难坏了许多人。
其实,不肯定要送父亲礼物,能够在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表述对父亲悄悄地爱!
活动时间:父亲节当天
午餐自助餐11:3013:30rmb88/位
晚餐自助餐18:00-21:00rmb98元/位
地点:酒店1楼西餐厅
七、经费预算及广告策划:
1、电视及radio宣扬及滚动式播放,估计¥500元;
八、估计收入:
lunch:¥88/位-60/人=¥5280
dinner:¥98/位-60/人=¥5880
total:¥11160
学校毕业主题活动策划方案毕业主题活动设计方案篇十五
活动目标
1、利用自身感受、观看、熬炼、听故事及各种嬉戏活动,让幼儿知道冬天明显特征。
2、学习用简短的语言进行描述。
3、认识动物,植物过冬的方式
4、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持熬炼身体,乐观参加集动活动,体悟熬炼的乐趣,培育幼儿英勇的精神和顽强的毅力。
教学重点、难点
认识冬天的特征,认识雪的特征,体悟冬天的特殊之处。
活动预备
大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。
活动过程
一、冬天来了
1、音乐表演雪花姑娘导入主题——冬天来了。
2、请幼儿结合自己已有的阅历,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了)。
3、.展示画面,激活幼儿查找冬天的乐趣,引领幼儿有目的地观看冬天的主要特征,引发幼儿用完整的语言较连贯描述观看的结果,丰富幼儿已有的阅历。
二、查找冬天
1、把幼儿带到户外找冬天,并进行提问、谈话。
2、你站在这里感到怎么样?(很冷)
3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)
三、动物过冬方法多
听故事小松鼠找伴侣,请幼儿叙述动物过冬的方法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。
在幼儿观看,叙述的基础上老师简洁归纳动物过冬的方法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化爱护自己的力量。
四、植物过冬方法多
1.引领幼儿思索:人和动物都有方法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?
2.利用看图片,观看实物知道树木有落叶树和常青树几种,认识他们的过冬方式。
3.展示黄瓜西红柿,鲜花,引领幼儿运用已有阅历争论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿认识大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们关心植物过冬的方式。
五、漂亮的雪景
1.引领幼儿争论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。
2.争论留住冬天的方法。
3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景图,把冬天留在我们的教室里。
活动延长
温和我们的身体带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的嬉戏,
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