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文档简介

XXXX学校书香暑假活动方案为深入贯彻教体局“三全”阅读相关文件精神，践行“共读共写共成长＂的阅读理念，共享阅读的独特魅力，营造浓厚的书香氛围，创建书香校园、书香班级、书香家庭，学校决定开展书香暑假读书活动，以此推进我校的读书活动向纵深发展，让读书成为一种习惯，成为一种生活方式，制定活动方案如下：一、活动主题经典润心灵，书香伴成长二、活动目的1.通过引导广大师生阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀中外读物，进一步培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，提升综合素养。2.通过读书活动，引导教师转变教育观念，提高教育教学能力，促进教师专业发展，打造学习型教师群体。3.引导学生多读书、好读书、读好书，在读书中受到熏陶，感受读书的快乐，逐步做到自主读书，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。4.通过师生共读、亲子共读，为孩子树立读书的榜样，实现共读共写共成长，让师生、亲子、家校关系更融洽。三、参加对象全校教师、学生、家长。四、活动时间202X年7月至202X年9月五、活动内容1.教师共读：教师结合个人实际，制订暑期读书计划，有选择地阅读两大类书籍，一是教育专业类，包括各种教育理论、教有随笔、名家论著等：二是文学名著和古今中外的经典。每人至少读完两本书，养成做读书笔记、读书反思和写随笔的习惯。2.生生共读：各年级教师结合学生年龄特点和教材相关内容，推荐必读和选读书目，学生选择适合自己的阅读书目认真阅读，做好读书笔记，并结合暑期读好书活动，完成阅读闯关，检验阅读效果。3家长共读：倡议假期家长陪同孩子一起共读共写，鼓励孩子坚持每天边读边写，帮助孩子合理安排读书时间，确保每位学生在家每天有充足的读书时间：1一2年级40分钟以上，3--5年级一小时以上，养成持之以恒的读书习惯，打造书香家庭。六、活动措施及要求1.教师、学生、家长要积极参与，以个性阅读为主，同时辅以师生共读、亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。2.坚持每日阅读，认真完成暑期成长课程中的读书笔记，写出真实感悟。通过手抄报、思维导图等形式汇报读书收获。3.提倡学生建立个人图书柜，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放。4.各班级要通过班级微信群等及时跟踪指导亲子共读，了解掌握优秀典型案例。开学初，学校将举行“阅读之星”、“书香家庭”的评选，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验进行表彰，组织书香家庭经验交流会等活动。5.班主任携手语文教师整理学生优秀读后感、读书笔记，开学后统一上交，学校择优进行展示。6.教师要坚持“读书促思考，思考促成长”的原则，将精读与略读相结合，读

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