小学科学作文600字

小学科学作文600字【编辑】小学科学作文600字共含5篇，由的会员投稿推荐，小编希望下列多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：小学科学作文600字

给大家带来小学科学作文600字范文，供大家参考!

在一次科学课上，王老师带着我们做了一个有趣的实验。他先把实验要用到的东西说了一遍，接着对我们说：“做了这个实验，你会发现一个有趣的现象。〞听了老师的话后，我们便迫不及待地想要做实验。这时，老师又把实验的要点详细的说了一遍。

“开始做吧。〞王老师的话刚说完，所有人就抓紧时间开始做了。我从火柴盒里拿出一根火柴，再在盒子上轻轻一划，火柴上便冒出了一个小火花，然后又赶紧把蜡烛点燃。接着，按照老师说的，手轻轻前后摆动，这样火柴很快就灭了。蜡烛点燃后，侯冉便拿起了蜡烛，把它的一头慢慢的低下，滴了几滴烛油在一块小的玻璃片上，再把蜡烛往玻璃片上一放，过了一会儿，烛油凝固了，蜡烛也固定在了玻璃片上。接着，我又把蜡烛连同玻璃片一起放进了一个装了一些水的盆子里。刚放下，陈浩和洪涛便拿起了一个长的量筒，往蜡烛上一罩。不久后，有趣的事情发生了：被量筒罩住的水面，忽然慢慢地往回升了起来，直到水把蜡烛淹没了，回升的水面才停了下来。看到这个现象，我便在想：为什么这个水面会回升呢？这时，王老师也在问我们：“你们知道为什么会产生这个现象吗？〞接着，有人便插嘴道：“是因为蜡烛上的火苗把在量筒里面的空气都焚烧了。〞听了那位同学的话，老师便说：“那要是有人点燃了一根火把，岂不是会把地球上的生物都消灭了。〞听了王老师的话，同学们便哈哈大笑了起来。

后来，老师见没有人答复了，便告诉了我们其中的原理：“在空气中，氧气只占其中的百分之二十一而已，当火柴把里面的氧气烧完后，水面就会回升，当里面的氧气全部焚烧完后，回升的水面就会停止。〞听了老师的话后，我们便明白了这个实验的原理。

这真是一个有趣的实验啊！

第2篇：小学科学作文600字

小学科学作文600字怎么写？下列是我们给你的范文格式参考。

世界上所有的真理，都是通过实验得来的。物质的变化可谓家喻户晓，我就对这家喻户晓的变化做了一项实验。

实验的材料是白砂糖、汤匙和蜡烛。白砂糖和汤匙还好说，可蜡烛……我翻箱倒柜，终于在车库角落里找到了一支。准备就绪，实验开始！

我把蜡烛插在泡沫塑料里，用不锈钢汤匙装了一大勺白砂糖。我有参考了一下教科书，白砂糖太多了！于是，我把多余的糖倒了回去。

“咔哒——〞我按下了打火机，点燃了蜡烛。火光摇曳，可以分明地看出外焰与内焰。松开打火机，我根据老师说的一样，捏住了汤匙的尾尖，很难拿，汤匙随火摇晃着。好不容易掌握了平衡，我把汤匙盛着白砂糖的局部小心翼翼的挪到了火的外焰。火舌贪婪地舔着汤匙，似乎渴望要把它燃烧至尽。我保持一只手不动，用另一只空闲的手摸索出了纸和笔，准备记录待会儿发生的事情。

过了两分钟左右吧，白砂糖渐渐的融化了，变成了一汪糖水。与此同时蜡烛的一局部被火焰熔成了蜡油，顺着蜡烛的边缘流了下来，凝固在了半路，有的滴在了泡沫塑料上，也冻结在了那里。蜡烛四周一片红，

又过了一会儿，我的手臂累得发酸，只好换了一只手。黄色的糖水不断的冒气泡，逐渐越变越深、越变越稠，变成了褐色的糊，连白砂糖的甜香气也淡了许多，取而代之的是类似于菜烧糊了的焦味。滴下的蜡油也越来越多，蜡烛变得坑坑洼洼。

“糖糊〞不断的冒着气泡。当我的手泛起酸意的时候，飘向别处的眼睛又看了回来，心中暗暗吃了一惊：本来洁白如玉的白砂糖，易经变成了黑色！空气中充斥了刺鼻的焦味。我用笔戳了戳它，是固体！我简直不敢相信自己的眼睛。

我赶紧取回汤匙。我想，再烤一会儿，白砂糖会跟着汤匙一起遭殃。我的.纸上写的一些字，跟老师之前讲的一模一样。

通过这个实验，我充沛明白了物理变化和化学变化的含义，我更加热爱科学，对科学的兴趣更上一层楼，也更爱实验了。

我认为，真理诞生于一百个问号之后，诞生于一百次试验之后，诞生于对科学的热爱之后，诞生于……

第3篇：小学科学作文600字

本文是的网友推荐，并由编辑整理的小学科学作文600字范文精选，仅供写作参考。

窗外，灿烂的阳光洒进教室。

教室里，讲台下，十五个小组摩拳擦掌，似乎要在这即将开始的科学小实验上出尽风头，一场大战一触即发。没错！这就是我们班的科学实验小小展示会！

“郑大大〞迈着小碎步，来到讲台，找到了第一个猎物，那就是——我！

我沉着不迫地从工具箱里取出材料。首先，用药匙取了一勺小柠檬酸粉，正准备放入试管里时，郑老师手执麦克风，问道：“这是什么？〞

我有条不紊地答复：“柠檬酸粉。〞这时，老师在开始黑板上唰唰地写着。我趁着这一点儿空隙，把如水晶般的柠檬酸粉注入试管内。老师目不转睛地看着我，接着问：“接下来，你准备做什么？〞“这还用问吗？直接看书上不就得了？〞我心里嘀咕着。可是一抬头，对着郑老师那“勤奋好学〞的面孔，只好将就答复：“注入４滴管清水后轻微振荡试管。〞

老师又开始在黑板上做起笔记来，我连忙擦拭干净药匙，取一小匙白得像淀粉一样的碳酸钙，注入柠檬酸溶液内，好戏，开始了——

原本澄清的溶液已变成或淡或浓的乳白色，浑浊不清。透过玻璃试管，我看到里面的溶液高低滚动着，似乎里面有什么东西在蠢蠢欲动，终极时刻来临了——“５－４－３……

随着同学们那焦灼的目光，瓶子里像炸开了锅一样，一阵阵无色气泡产生，刚开始的确让人失望，因为反馈不够激烈。可没过多久，这气泡越来越大，有几个差点涌出试管壁，成功了！

同学们的惊呼声一浪接一浪，此起彼伏，更令人称奇的是梁芷宁做的实验，虽然她和我一样，都是“柠檬酸和碳酸钙反馈生成二氧化碳〞，但她的实验反馈更激烈更精彩；还有李文龙的“制作硫酸铜溶液〞；陈晖曜的“证明摩擦力的存在〞，这些都让我们大开眼界！这真是个难忘的科学实验小小展示会啊！

午后的阳光下，我们对科学的探索仍在继续。

第4篇：小学科学作文600字

希望这篇小学科学作文600字范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

窗外，灿烂的阳光洒进教室。

教室里，讲台下，十五个小组摩拳擦掌，似乎要在这即将开始的科学小实验上出尽风头，一场大战一触即发。没错！这就是我们班的科学实验小小展示会！

“郑大大〞迈着小碎步，来到讲台，找到了第一个猎物，那就是——我！

我沉着不迫地从工具箱里取出材料。首先，用药匙取了一勺小柠檬酸粉，正准备放入试管里时，郑老师手执麦克风，问道：“这是什么？〞

我有条不紊地答复：“柠檬酸粉。〞这时，老师在开始黑板上唰唰地写着。我趁着这一点儿空隙，把如水晶般的柠檬酸粉注入试管内。老师目不转睛地看着我，接着问：“接下来，你准备做什么？〞“这还用问吗？直接看书上不就得了？〞我心里嘀咕着。可是一抬头，对着郑老师那“勤奋好学〞的面孔，只好将就答复：“注入４滴管清水后轻微振荡试管。〞

老师又开始在黑板上做起笔记来，我连忙擦拭干净药匙，取一小匙白得像淀粉一样的碳酸钙，注入柠檬酸溶液内，好戏，开始了——

原本澄清的溶液已变成或淡或浓的乳白色，浑浊不清。透过玻璃试管，我看到里面的溶液高低滚动着，似乎里面有什么东西在蠢蠢欲动，终极时刻来临了——“５－４－３……

随着同学们那焦灼的目光，瓶子里像炸开了锅一样，一阵阵无色气泡产生，刚开始的确让人失望，因为反馈不够激烈。可没过多久，这气泡越来越大，有几个差点涌出试管壁，成功了！

同学们的惊呼声一浪接一浪，此起彼伏，更令人称奇的是梁芷宁做的实验，虽然她和我一样，都是“柠檬酸和碳酸钙反馈生成二氧化碳〞，但她的实验反馈更激烈更精彩；还有李文龙的“制作硫酸铜溶液〞；陈晖曜的“证明摩擦力的存在〞，这些都让我们大开眼界！这真是个难忘的科学实验小小展示会啊！

午后的阳光下，我们对科学的探索仍在继续。

——后记

第5篇：小学科学作文600字

编辑推荐：小学科学作文600字的写法，请参考本页面的所有内容，也可以通过搜索找到更多相关内容。

陈靖是我的同学，她的脑袋上似乎是装了一个小马达，总是在不停地转动着。她十分热爱科学，是同学们口中的“科学小达人〞。

陈靖的性格如她的名字一样喜欢安静，但她在科学课上十分活泼。她很爱搞科学小实验，她的兴趣选修包里就像是个小小博物馆，放大镜、指南针、小火箭、小航模……样样都有。一天，老师上完了放大镜这一单元，刚宣布要下课，她“腾〞地从椅子上弹了起来，拿出放大镜，把太阳光聚在一张白纸上。红豆粒大小的光斑照得人睁不开眼睛，她还是兴致勃勃地看着，精心地调节着焦距。“冒烟了，成功了！〞这声音把周围同学吓了一跳。陈靖高高举起冒烟的纸片，蹦呀跳呀，眼睛睁得圆圆的，嘴巴也合不拢，那样子就像是发现了“新大陆〞一样。可是，她突然皱了皱眉头，眼珠子来回转来转，便拿出一直黑笔，三五两下地把纸片涂黑了，我问她要干什么？她对我说：“试一试黑色的是不是更容易吸热？〞她继续用放大镜聚光，不一会儿，纸片“吱吱〞作响，一股糊味扑鼻而来，几乎要焚烧起来，正在这是，上课铃响了，她迅速把实验用具收拾好，放进包里。

上个月，我忽然发现她的包里又添了一件东西——一个小巧精致的自制加湿机。我便问她：“这玩意儿是谁做的？〞“是我在兴趣选修课上做的。〞以往我看她十分文静，没想到她还有这等本领。我仔细打量着这个加湿器，问她：“这个能用吗？〞她兴奋地说着，“不信？那我们先试一试？〞说着，她把一小杯水放进加湿机里，然后把