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文档简介
板块一走进古文，想象古人境遇习的人，他平时应该怎么做?他的状态应该是怎样的?板块二把握停顿，自主理解文本不过读文言文和读白话文不一样，要注意停顿，听老师来读。(范读课文)才能读通顺，读通顺了，自然就理解了。(再次范读课文)(生抄写)板块三精读深思，感受人物特点(生抄写)胤恭勤不倦，()。家贫(),夏月则()数十萤火()焉。(出示《铁杵成针》)现在用这样的方式，自己朗读、理解《铁杵成师：他本来在哪里?师：你从自己的角度来猜的。(板书：遇到难题)(生准备)样的光亮来读书。真是不容易啊!后来，人们就把车胤和孙康好学的
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