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精品文档-下载后可编辑年人教版五年级科学第四单元热第4课时热在金属中的传递教案（一）打印版1、2023年人教版五年级科学第四单元热第4课时热在金属中的传递教案（一）一、学习目标知识目标(热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。

(热可以在物体内和物体间传递。

2、(热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的物体传向温度低的物体。

探究目标(从事物的结构、变化的角度获取可探究的科学问题。

(交流与制订比较完整的探究计划，设计单一变量的实验方案。

(交流一个研究问题可以设计不同的实验方法。

(运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论。

二、知识梳理热有热传导、热对流和热辐射三种传递方式。

3、热传导是指通过直接接触将热从一个温度高的物体传递给一个温度低的物体，或者从物体温度高的一侧传递到温度低的一侧的过程。

热对流是指通过中介物(如水或者空气)的流动而传热的过程。

热辐射是指物体以电磁波的形式向外传递热量的过程。

热可以在物体内和物体间传递。

4、课本拓展部分的手绘图诠释了热传递的三种方式：炉子内燃烧产生的热量通过热传导至茶壶，通过热辐射至男孩，通过热对流至猫。

下图中黑色圆点表示加热点，箭头表示热量传递的方向。

5、三、实验解析实验重现(实验名称：观察热在金属条和金属片中的传递。

6、(实验材料：金属条、金属圆片、酒精灯、火柴、铁架台、蜡油(感温油墨)等。

7、(实验步骤：在一根金属条表面均匀涂上蜡，然后将金属条固定在支架上，用火加热金属条的中部，观察金属条上蜡的变化；在涂有蜡(或感温油墨)的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡(或感温油墨)的变化情况，推测热在金属片中是怎样传递的；在涂有蜡(或感温油墨)的金属圆片的中心加热，观察蜡(或感温油墨)的变化情况，推测热在金属片中是怎样传递的。

8、(实验现象：金属条上离酒精灯近的蜡先掉落，离得远的后掉落；金属片上的蜡从加热点逐渐向四周融化(感温油墨从加热点逐渐向四周变色)。

(实验结论：热量的传递有一定的方向性，热总是从温度较高的一端传递向温度较低的一端。

指点迷津实验中有哪些需要特别注意的事项？在金属条和金属片上涂抹蜡(或感温油墨)时一定要均匀，实验效果会更好。

加热后的金属条和金属片，不要马上用手去接触，以免烫伤。

在金属条和金属片中，热的传递方式有

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