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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词
(1)比赛结束后,大家都[jīngpílìjié](
),于是[xuǎnzé]()坐在[shūshì]()的沙发上休息。
(2)他[jiāngyìng]()地站在那里,感受自己很[bēicǎn](),但看到[màoshèng]()的[zhuāngjia]()即将丰收了,全身又充满了力量。二、填空题2、给加点的多音字选择正确的读音。(填序号)
①mēn
②mèn
1.闷热(
)
闷雷滚动(
)
①háo
②hào
2.记号(
)
风号浪吼(
)
①juǎn
②juàn
3.试卷(
)
漫天卷地(
)3、形近字组词。
堤(
)
优(
)
浴(
)
提(
)
犹(
)
俗(
)4、写出词语的反义词。
方便—________
依赖—________
幻想—________
舒适—________5、选词填空。
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……
(1)(
)我们的生活逐渐富裕了,(
)我们还要注意勤俭节约。
(2)赵晶(
)成绩优秀,(
)全面发展。
(3)(
)没有春雨的灌溉,树木(
)不会长得这么茂盛。
(4)(
)有了大家的共同努力,(
)才有了我们现在幸福的生活。6、把下列词语补充完整。
(
)可(
)何
(
)(
)不息
山(
)地(
)
(
)七(
)八
(
)(
)力竭
手(
)足(
)三、课内阅读7、课内阅读,完成练习。为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。1.在文中找出下列词语的近义词。
清晰——(
)
证实——(
)
杂乱无章——(
)
2.针对选段内容,下列说法错误的一项是(
)A.“这个问题”是指“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”。B.把蝙蝠比作“没头苍蝇”,生动形象地写出了蝙蝠被塞上耳朵、封住嘴后四处乱撞的样子。C.两个“许多”点明绳子和铃铛的数量多,说明科学家为了研究蝙蝠靠什么飞行设置了很多障碍,同时表明科学家十分讨厌蝙蝠。D.科学家做了三次实验,说明科学家通过反复研究才揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。四、散文阅读8、阅读捐一个微笑①队伍很长。②站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。③捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字:“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拦住她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点什么呀?”④小女孩不作声,抬头看了看她妈妈,又看了看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出。“哇”的一声,竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了,泪水还挂在她的眼角。她还在哭泣着,那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我也差点忍不住乐出声来。⑤母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头,一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚,她一共捐了六个天使一般的微笑。1.文中的人们是在向________捐献爱心,妈妈捐献的是_______,小女孩捐献的是_________,“队伍很长”说明了_________。
2.阅读文中画线句子,回答下列问题。
(1)小女孩为什么哭了?
___________
(2)这句话是对小女孩的_______描写,刻画了她____________的心理。
3.小女孩在离开后,为什么还六次回头甜甜地微笑?为什么说小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?
_____________
4.你认为小女孩的妈妈是一位怎样的妈妈?为什么?
_________________五、语言表达9、口语交际。
有一个名叫王强的小男孩,前些天他来找李老师,向李老师诉说心中的烦恼,他说,他的父亲对他要求十分严格,每个双休日都给他把学习时间排得满满的,又是学钢琴又是学书法又是学跆拳道。他十分羡慕周围不上补习班的孩子,可又不敢和爸爸说。如果你是李
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